部编人教版六年级语文下册一单元练习题

1、部编人版年级语下一单元习题班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语 ）nin go ji bn tn fn u tin ntng nng chu rn gng zh zhng二、比一比，再组词（10 分详（_）样（_）挽（_）搀（_）扶（_）抚（_）稿（_）搞（_）三、把成语补充完整并按要求填空。 分）余音绕（_） 惟妙惟（_） 有（_）有眼约定（）成 不可开（） 巧（）天工轻歌（_）舞 栩栩如（_） 粉（_）登场笔走龙（） 字正腔（） 科（_）出身这些词语中，最能体现音乐美的是_，最能体现舞姿美的是_，最能体 现书法美的是_。2._原指演员化装上台演

2、戏。今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。 3._、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。四、选择恰当的关联语填空。（10 ）1 / 虽然但是不仅还因为所以只有才(1)花生（_）味道美,（_）能榨油。(2)白鹭（_）不会唱歌,（_）它本身就是一首优美的歌。 (3)（_）遵守交通规则,（_）能避免交通事故的发生。五、按要求写句子。 分(1)走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。可以把敌人引上绝路。用关联词合并 成一句话)_(2)他们知道班长要把敌人引上绝路。(改为反问句 _(3)石头向敌人头上砸去。(改成比喻句)_(4)五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。仿写句子) _(5)

3、无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。(改病句) _六、阅读短文，回答题。（20 ）欣赏是一种善良1852 年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂 志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者 )是一 个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听 作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折， 找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的 侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人 笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人 )能继续写下2 / 去，他的前途( )一定不可

4、限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是 因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一 下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了 下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫托尔 斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学 会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之 心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上 之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细 腻，犯案上千起。文章的最后，情

5、不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么 灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧”林清玄不曾想到， 他 20 年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷 已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄 说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小 偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心 城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理 解，一种依赖与祝福。1在文中括号里填上恰当的关联词语。2“信

6、”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息； 书信； 随便下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。姑母写信( )信笔涂鸦( )找回了自信( )3用“_”画出短文中的过渡句。4文中提到的四位名人，他们分别是 、 、 、 。 你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。 _3 / 5这篇短文通过件事，告诉我们欣赏是 在生活中要和。这两。七、习作。（20 分）题目：在路上见到的一件事提示：(1)可以写在上学或回家路上见到的一件事。(2)内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事，还可以是其他 事情。(3)要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。字数 以上。 _4 / _5 / 参答一年糕 搅拌 摊贩 熬粥 甜腻 汤匙 灌输 浓稠 染缸 肿胀 二吉祥 挽联 扶手稿件样子搀扶安抚搞笑三梁 俗 曼 蛇 余音绕梁 轻歌曼舞肖 交笔走龙蛇生 圆粉墨登场板 夺字正腔圆墨班四不仅还虽然但是只有才五如果走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路，就可以把敌人引上绝路。他们怎会不知道班长要把敌人引上绝路呢？ 他一面走路，一面背英语单词。 六石头像雹子一样向敌人头上砸去。 无论条件多么恶劣，我们都要战胜它。1虽然但是如果就2 3社会生活