高一生物必修一第章走近细胞知识点归纳总结

1、第一章走近细胞学问点总结第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 一生命活动离不开细胞 1.生命的特点：新陈代谢生长发育遗传变异应激性 2.生命活动离不开细胞的实例生物生物类型生命活动说明艾滋病非细胞外形繁殖病毒在活细胞中繁殖病毒的生物单草履虫细胞生物繁殖和运动单细胞生物具有生命的基本特点人多细胞生物反射等神经活动需要多种细胞的缩手反射参与多细胞生物的生命活动是从一个细胞开头繁殖,生长的,其生长和发育也是建和发育立在细胞分裂和分化的基础上3.一切生命活动都离不开细胞,都是在细胞或细胞参与下完成的；4. 除病毒之外,其它生物都是由细胞构成的；病毒不具有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,寄生在

2、活细胞中,利用活细胞中的物质 生活和繁殖；因此,培养病毒要在 活细胞 中进行,不行用培养基；二生命系统的层次1.生命系统的层次结构特点（概念）举例层次细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位神经,心肌,上皮细胞神组织由外形,结构,功能相同的细胞联合在一起经,肌肉,上皮组织脑,脊器官几种不同组织结合成的能完成某一生理功能的结构髓,小肠神经,循环,消系统能共同完成一种或几种生理功能的多种器官的组合化系统个体由如干个器官和系统协同完成复杂生命活动的单个人,龟,草履虫生物；单细胞生物由一个细胞构成一个个体种群确定自然区域内,同种生物全部个体的总和某区域内同种龟的全部个体群落确定自然区域内,全部种群构成一个

3、群落某区域内的所有种群生态群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水体1第 1 页,共 6 页第一章走近细胞学问点总结系统由地球上全部生物及其生活环境构成生态系统生物地球上只有一圈个生物圈2.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有其特定的组成,结构和功能；其中,细胞是能完整表现出各种生命活动的 最微小层次；3.单细胞生物：如草履虫,衣藻,大肠杆菌,变形虫,蓝藻,细菌,眼虫,酵母菌等,其单个细胞可完成各种生命活动,它既属于细胞这一层次,又属于个体这一层次；7.池塘中的全部鲤鱼是一个 种群,池塘中的全部生物是一个群落,一个池塘是一个 生态系统,一个池塘中的全部鱼是由 多个种群组成；4

4、.植物的生命系统中没有 组织这三个层次；系统这一层次；单细胞生物只没有系统,器官,5.病毒,分子或原子 不属于生命系统；6.亲代将其遗传物质传给子代的途径是：生殖细胞（精子和卵细胞）7.多细胞生物依靠各种分化的细胞亲热合作,共同完成一系列复杂的生命活动；如：生命活动 基础生物与环境之间的物质和能量的交换 细胞代谢生长发育 细胞增殖,分化细胞内遗传与变异 基因的传递与变化8.植物的六大器官：根,茎,叶,花,果实,种子9.人的八大系统：消化,泌尿,内分泌,循环,运动,呼吸,神经,生殖系统其次节 细胞的多样性和统一性一显微镜的结构与使用1.显微镜的放大倍数放大倍数是指物像的大小对物体大小的 比例放大

5、倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数 不是面积或体积,这里放大的只是长度和宽度,2.显微镜下所成的像是倒像,所以想要移动的方向与物像的方向应一样（偏哪移哪）,但显微镜下的物像 3.各类镜头特点比较不转变物体转动的时针方向镜头种类长度放大倍数视野大小,明暗物镜长大小而暗短小大而亮目镜长小大而亮短大小而暗2第 2 页,共 6 页第一章走近细胞学问点总结所以,显微镜放大倍数与视野大小,明暗 成反比4.使用高倍显微镜的步骤先取镜与1.右手握住镜臂,左手托住镜底安放2.显微镜放在试验台的前方偏左在对光1.转动转换器,使用低倍镜对准通光孔中心低2.选一较大的光圈,左眼注视目镜,转动反光镜,使光线通倍低倍镜过通光

6、孔反射到镜筒内,通过目镜的观看到光明的视野显1.把所要观看的装片放在载物台上,用压片夹夹住,标本要微正对通光孔中心（装片的制作程序：擦拭载玻片 滴清水镜或生理盐水 取材展平或涂匀 盖片 染色观看）寻2.转动粗准焦螺旋使镜筒渐渐下降,直到接近装片为止（约下观看找0.51cm）,眼睛应注视装片与物镜之间,以免压坏装片视3. 左眼观看目镜,同时反向转动粗准焦螺旋使镜筒渐渐上野升,直到看到物像为止4.稍稍转动细准焦螺旋,使看到物像清晰高倍镜下观1.移动装片将要观看的部分移到视野中心）2 转动转换器换成高倍物镜察3.调剂光圈（较大的光圈,使用凹面镜）增加视野亮度4.渐渐调剂细准焦螺旋使物像清晰（禁止调剂

7、粗准焦螺旋5.放大倍数变化与视野范畴内细胞数量变化的关系一行细胞数量- 反比放大倍数圆形视野范畴内的细胞数量 二.真核细胞和原核细胞- 反比- 放大倍数的平方1 细胞内含有以核膜为界的细胞核,称为 真核细胞,由真核细胞构成的生物叫做真核生物2.细胞内不含有以核膜为界的细胞核,称为 生物叫做原核生物原核细胞,由原核细胞构成的3.真核细胞有染色体（主要由DNA 和蛋白质组成）,原核细胞只有一条环状的DNA 分子,位于细胞内特定的位置,这个区域被叫做 拟核,所以原核细胞没有染色体4.细菌：杆,球,螺旋,弧（乳酸菌全称为乳酸杆菌,所以它也属于细菌）真菌：食用菌（蘑菇,木耳等）,酵母菌,霉菌（青霉菌,曲

8、霉菌等）蓝藻：蓝球藻,颤藻,念球藻5.蓝藻是一种原核生物,细胞质内含有藻蓝素和叶绿素可进行光合作用,是一种自养生物,宏观状态以水华和发菜的形式显现6.真核细胞与原核细胞的 异同点3第 3 页,共 6 页第一章走近细胞学问点总结不比较项目原核细胞真核细胞本质区分无以核膜为界限的细有以核膜为界限的细胞核胞核大小较小（1 m10 m）较大（10 m100 m）细胞质有核糖体有核糖体,线粒体,叶绿素,液泡等细胞核无染色体,有环状有以DNA 分子为主要成分的同DNA 分子,称为拟核染色体点细胞壁有植物细胞有,动物细胞无蓝藻,细菌,放线菌,举例支原体,衣原体,立动物,植物,真菌等克氏体等相同点1都具有细胞

9、器 核糖体以及相像的细胞膜,细胞质2都有与遗传关系亲热的 DNA 分子注：原核细胞除了支原体都由细胞壁,但高中一般不做要求,所以观看类 似问题的答案以 “有细胞壁” 为准 7.病毒等非细胞生物,既不是原核生物,也不是真核生物 二细胞学的建立1.细胞学建立过程主要的科学家及成就重要进展 揭示了人体在器官和组织水平的结构 用显微镜观看植物的木栓组织,并命 名为细胞 细胞是构成动植物体的基本单位细胞通过分裂产生新细胞时间科学家1543 比利时的维萨里,法国的年比夏1665 年英国的虎克19 世 纪德国的施莱登,施旺1858 年德国的魏尔肖2.细胞学的主要内容：细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产 物所构成 细胞是