广西贵港市港北区2023学年中考物理最后一模试卷含答案解析

1、2023学年中考物理模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1关于热现象，下列说法中不正确的是A组成物质的分子之间存在引力和斥力B在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高C

2、在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能D温度低于 0的室外，仍有水蒸气存在2科研人员研制出一种“发电鞋”，鞋内部装有磁铁和线圈，穿着这种鞋行走时发的电可存储在鞋内的蓄电池中，可用于手机充电下列说法中错误的是A“发电鞋”发电利用了电磁感应原理B穿“发电鞋”行走时，发出的电能是由机械能转化来的C用“发电鞋”内的蓄电池给手机充电时，机械能转化为电能D若“发电鞋”平均发电功率为0.4W，则行走10min，可产生电能240J3如图所示，在甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线，由甲地向乙地输电，两条输电线总电阻为10，甲地电源的电压为220V不变，下列说法正确的是A乙地用户用电器上的电压仍为2

3、20VB若出现触电事故，应迅速直接用手拉开触电人员C在100s的时间内，输电线上产生的热量为4.84105JD当乙地用户消耗的总功率增大时，相同时间内输电线上产生的热量增多4如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）以下说法正确的是A物块受到的滑动摩擦力大小为mgB物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C继续向沙桶中加入沙子，物块运动加快，物块的惯性也变大D物块匀速运动过程中，沙桶与沙下降时的重力势能减小，动能增大5首次发现电子，打破原子不可再分观念的科学家是A汤姆生B卢瑟福C伽利略D奥斯特6小明家的电

4、能表上标着“2500revs/(kWh )”的字样，他用这个电能表来测量电水壶的电功率。他把家中的其他用电器都与电源断开，只让电水壶工作，10min内电表的转盘转了500转，消耗的电能为_kWh，电水壶的电功率为_W。7关于家庭电路及安全用电的理解，下列说法正确的是( )A电能表的转盘转得越快，说明用电器消耗的电能越多B电视机待机时不消耗电能C空气开关跳闸一定是发生了短路现象D用电器的三脚插头中标有“E”的插头连接的是用电器的金属外壳8一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和pB、FB，则ApApB

5、FAFBBpApB FAFBCpApB FAFBDpApB FAFB9小峻参加青少年科学素养大赛，设计了自动火灾报警器报警器中有热敏电阻R和保护电阻R0，其中R的阻值随温度升高而减小，当火灾发生时，温度升高，导致电表示数变大而触发报警装置如图中能实现上述功能的电路图是（）ABCD10对热学概念的理解，下列说法正确的是()A水的比热容是4.2103 J/(kg)，表示1 kg的水温度升高(降低)1 吸收(放出)4.2103 J的热量B热量是指物体具有能量的多少C温度高的物体具有的内能一定多D热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11如图所示，重为

6、80N的物体M，在30N的拉力F作用下，以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧秤的示数为_N，拉力F在5s内做的功W_J（不计滑轮重，不计绳重，不计绳与滑轮之间的摩擦）。 12如图所示是一个水位自动报警器的原理图。水位到达金属块B之后，_（选填“红”或“绿”）灯亮；当绿灯亮时电磁铁_（选填“有”或“无”）磁性。13为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水，水深为h= 0.2m，此时水对水槽底部的压强是_Pa然后松开铁夹，水流入a、b两管,稳定后，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则h1_h2，若去掉软木塞

7、，有水从管口流出时，则a、b两管水面的高度ha_hb（选填“”、“”或“=”，取g = 10N/kg） 14同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如图的实验：步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；步骤2：让同一钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2；步骤1：改变让质量不同的钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s1（1）比较v1、v2，可知vl_v2（选填“”、“”、“”），原因：钢球的重力势能越

8、大，转化为钢球的_能越大（2）小明根据s1s2，得出“质量相等时，物体的速度越大，动能越大”的结论，他是如何分析得出结论的？_（1）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图甲所示，设碰撞后木块获得的动能为Eo，木块克服摩擦力所做的功为W，则Eo_W（选填“”、“”或“”）15四月，春暖花开，人闻到花的香味说明分子_，听到蜜蜂飞行的“嗡嗡”声，是因为蜜蜂翅膀_发出声音，能区分鸟鸣和蜂鸣声的不同是由于声音的_不同。16体积为0.5m1的钢瓶内装有密度为6kg/m1的氧气，某次电焊中用去了其中1/1，则钢瓶内剩余氧气的质量为_kg，剩余

9、氧气的密度为_kg/m117测量石块的质量时，将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的_处，若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向_调节，直到天平平衡测量时，小红将石块放在天平左盘，右盘加减砝码，并移动砝码的位置，天平平衡时砝码的使用情况和游码的位置如图，则石块的质量为_g三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合电键S，向右移动变阻器的滑片，电流表的示数变小（_）19如图所示家庭电路，有一个带有开关S和指示灯（发光二极管）L的插座，当S闭合，L发光，插孔能提供工作电压，S断开，L不发

10、光，插孔不能提供工作电压，但如果L损坏，闭合S时，插孔也能提供工作电压用笔画线表示导线，将它们连入电路（_）20图是某校实验小组探究“水沸腾过程中温度变化规律”的实验装置.图中使用的温度计是利用液体_的性质制成的；实验中观察到了水沸腾前后水中气泡的上升情况不同，如图所示，其中图_（选填“甲”或“乙”）是水沸腾前的情景；水沸腾时，看到有大量的“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气_（填写物态变化名称）而产生的，这个过程水蒸气要_热；实验中，甲、乙两个实验小组的同学均选用了图的实验装置完成实验，并分别绘制了温度随时间变化的图像如图所示.如果操作及实验器材均无问题，则分析图像可知：水沸腾

11、时的特点是_；当时的大气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压；两个实验小组得到两种不同图像的原因可能是水的_不同；用酒精灯给水加热是利用_的方式改变了水的内能；该实验加热过程中，100g的水温度由45加热到刚好沸腾时吸收的热量为_J. c水=4.2103J/（kg）21某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路。（1）请画出对应的电路图（电阻箱符号为）（_）（2）连接电路时，开关应_。连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和_。（3）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑

12、片，使_，并记录相应数据。（4）再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求，引起这种情况的直接原因是_。（5）重复步骤（3）多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0_V。（6）进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可以得出的实验结论是_。（7）实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示，你认为图象不同的原因是_。22小柯利用实验室的器材开展了下列实验根据要求回答问题：(1)如图甲，将液体压强计的金属盒放入水里，并不断改变金属盒在水中的深度，观察U形玻璃管两边

13、液面的高度差这样做是想研究_(2)如图乙，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围_(选填“存在”或“不存在”)磁场(3)如图丙，在测量滑动摩擦力的实验中，水平桌面上的物块，受到2N水平向右的拉力F，作匀速直线运动当拉力F大小变为4N时，物块受到的摩擦力为_N四、计算题（本大题包括2小题，共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23如图甲所示，电源电压为6V保持不变，灯泡L标有“6V 6W”字样，滑动变阻器R的最大阻值为10，灯泡的电流跟其

14、两端电压关系如图乙所示。求：（1）灯泡L正常发光时的电阻；（2）当S1、S2闭合，滑片P位于变阻器的最左端时电流表的示数；（3）当S1闭合S2断开，电流表示数为0.8A时，变阻器在5min内消耗的电能。24学校进行“注模”艺术品的展示活动小闵同学制作一底部面积S=1103m1，高h=0.15m的作品，将密度=0.8103kg/m3的某种液体注入磨具内，用了体积V=5104m3的液体，如图所示，g取10N/kg，求：成型前液体对模具底部的压强p1；成型作品放在水平桌面上，对桌面的压强p1参考答案（含详细解析）一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要

15、求1、B【答案解析】A由分子动理论可知，组成物质的分子之间存在引力和斥力，故A正确。B在热传递过程中，吸收热量的物体温度不一定升高，比如晶体熔化时，吸收热量温度不变，故B错误。C在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能，故C正确。D冰可以直接由固态变为水蒸气，发生升华现象，故温度低于0的室外，仍有水蒸气存在，故D正确。2、C【答案解析】AB、由题意可知，人在行走时，人体带动磁铁运动，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，所以“发电鞋”是利用电磁感应现象制成的电磁感应现象中，消耗机械能，得到电能，因此发电鞋工作时将机械能转化为电能故AB正确；夜晚给手机充电过程中，将电能转化为化学

16、能；故C错误；若“发电鞋”平均发电功率为0.4W，所以10min产生的电能为：，故D正确故选C【答案点睛】本题主要考查了电磁感应原理的应用和电能的计算，明确“发电鞋”的工作原理是解答此题的关键3、D【答案解析】B、若出现触电事故，应迅速切断电源，然后实施救助，故错误；A、乙地用户用电器上的电压U用户=U输-U电线=220V-U电线，小于220V，故错误；C、输电线的电流未知，不能计算输电线上产生的热量，故错误；D、乙地用户消耗的总功率增大时，电路中总电阻变小，根据 可知，乙地用户电路电流I增大，则根据 可知相同时间内输电线上产生的热量增多，故正确4、A【答案解析】A、沙桶与沙的总重力为Gmg，

17、使用定滑轮不能改变力的大小（忽略细线与滑轮之间的摩擦），则物块受到的拉力大小为mg；因为物块做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的大小为mg，故A正确；B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；C、继续向沙桶中加入沙子，物块运动加快，但物块的质量不变，惯性不变，故C错误；D、沙桶匀速下降的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小，但速度不变，动能不变，因此不是重力势能转化为动能，故D错误5、A【答案解析】A英国物理学家汤姆生在1897年发现了电子，是首先打破“原子不可再分”的科学家，故A正确；B卢瑟福发现了粒子散射实验，提出了原

18、子核式结构模型，故B错误；C伽利略的理想斜面实验为研究力与运动的关系奠定了基础，他还发现了摆的等时性等，故C错误；D奥斯特发现了电流的磁效应，故D错误6、0.2 1200 【答案解析】1“2500revs/kWh”表示每消耗1kWh的电能电能表的转盘转2500r，电能表的转盘转500r消耗的电能：2电水壶的电功率：7、D【答案解析】A电能表的转盘转得越快，说明电流通过用电器做功越快，因电流做功的多少还与通电时间有关，所以，不能确定电流做功的多少（即不能确定用电器消耗电能的多少），故A不符合题意；B电视待机时仍有电流通过电视机，故仍消耗电能，B不符合题意；C空气开关跳闸是由电路中电流过大造成的，

19、可能是短路也可能是用电器的总功率过大，故C不符合题意；D有金属外壳的用电器的三脚插头，较长的脚（标有“E”的插头）与该用电器的外壳相连，再通过三孔插座与地线相连，可防止因外壳漏电而触电，故D符合题意。8、D【答案解析】由于杯子是上粗下细，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度；根据pgh可知：当液体密度相同时，液面越高，液体对杯底的压强越大，所以pApB；当容器形状是上粗下细（如图A）时，对容器底的压力小于液体重力，即FG；当容器形状是上细下粗（如图B）时，对容器底的压力大于液体重力，即FG；可见FAG，FBG，故FBFA；9、C【答案解析】解由题意可知有电阻R和R0串联 ，电流表测

20、电路中的电流，这样当火灾发生时, 温度升高,R的阻值随温度升高而减小,R0与电流表串联，从而起到保护电路的作用故C正确10、A【答案解析】A水的比热容是4.2103 J/(kg)，其物理意义为1 kg的水温度升高(降低)1 吸收(放出)4.2103 J的热量，A正确B热量是个过程量，只能说“吸收”和“放出”不能说“具有”，B选项说法错误；C内能和温度、质量、状态都有关系，不能单靠温度决定内能的多少，C错误；D根据Q=qm，完全燃烧放出的热量Q与热值q和质量m都有关系，热值大的燃料完全燃烧放出的热量不一定多，D错误二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、15 15 【答案解析】

21、滑轮为动滑轮，拉力F30N，所以每段绳子上的力为30N15N，则此时弹簧秤的示数为15N；由图可知，物体在绳端，所以F在5s内通过的路程为：svt0.2m/s5s0.5m；拉力做功WFs30N0.5m15J。12、红 无 【答案解析】由题意可知，这一水位自动报警器的基本结构是一个电磁继电器，根据电磁继电器的基本工作原理，结合在此处的运用可描述其原理。【题目详解】图中所示的水位自动报警器工作原理：当水位到达B时，由于一般水具有导电性，那么电磁铁所在电路被接通，电磁铁具有磁性，向下吸引衔铁，从而接通红灯所在电路，此时红灯亮，而绿灯不亮；当绿灯亮时，衔铁与绿灯的触点接触，说明电磁铁无磁性。13、20

22、00 = 【答案解析】水对水槽底部的压强p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2103Pa；如图所示的装置是一个连通器，所以稳定后，各管中的液面应该是相平的，即h1=h2。拔掉软木塞后，水会向外涌出，由于b管底部较细，水的流速较大，产生的压强小，所以b管水面比a管水面低，即hahb。14、 动 见解析 = 【答案解析】此题中研究了物体动能与质量、速度两个物理量间的关系，通过控制变量法进行探究是本实验的突出特点，因此，明确变量与不变量，通过分析现象可得出相应的结论【题目详解】（1）A点高于B点，同一钢球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能；钢球从斜面上向下滚动时，重力势能

23、转化为动能，所以钢球从A点释放时，滚动到水平面时的动能较大，速度也较大，即vlv2； （2）步骤1和步骤2控制钢球质量相同，从斜面的不同高度滚下，步骤1钢球到达斜面底端的速度大，推动木块运动距离远，钢球动能大；步骤2推动木块运动的距离近，钢球动能小；由此得出结论：当质量一定时，物体的速度越大，动能越大； （1）碰撞后木块获得的动能为Eo，木块由于受到摩擦力作用，最终会停止运动（此时木块的动能为0），在整个过程中，小球的动能用于克服摩擦力做功，所以Eo=W【答案点睛】本题考查影响物体动能大小的实验通过实验考查了学生对控制变量法的运用，通过实验过程在不同实验中的联系，考查了学生对基本知识的掌握15

24、、在永不停息的做无规则运动 振动 音色 【答案解析】春暖花开，人们闻到“花香”，这属于扩散现象，是由于花香分子不停的运动进入到人的鼻子中而引起的嗅觉；蜜蜂的“嗡嗡”声是由于蜜蜂翅膀的振动产生的，鸟和蜂发出声音的响度和音调可能相同，但音色一般不同，故可以通过音色辨别它们。16、2 4 【答案解析】原来氧气的质量为m=V=6kg/m10.5m1=1kg，故钢瓶内剩下氧气的质量为1kg=2kg剩余氧气的密度：剩=4kg/m1；17、零刻度线 右 79.4 【答案解析】测量石块的质量时，将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的零刻度线处；若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向右调节，

25、直到天平平衡；测量时，小红将石块放在天平左盘，右盘加减砝码，并移动砝码的位置，天平平衡时砝码的使用情况和游码的位置如图，石块的质量等于砝码的质量加上游码指示的质量，所以质量为：【答案点睛】重点是天平的使用、读数，要注意熟练掌握调节天平的平衡、质量的读数方法，特别注意游码读数应以左侧为准三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【答案解析】闭合电键S，向右移动变阻器的滑片，电流表的示数变小表明电路中电阻变大，据此可知滑动变阻器应该选择左下边的接线柱，电路连接如下：19、【答案解析】当开关闭合时，插座上能提供电压、灯L能工作；断开开关时，插座上不能提供电压、灯L不能工作，说明开关同

26、时控制灯泡L和插座；若L损坏，闭合S时，插孔也能提供工作电压，说明L与插座间互不影响，即两者并联，且开关应在两者的干路上；开关先接在火线上，控制火线使用更安全；三孔插座的接法为左零、右火、上接地；据此作图，如图所示：20、热胀冷缩 乙 液化 放 继续吸热，温度不变 小于 质量 热传递 2.1104 【答案解析】（1）常用液体温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的；（2）甲图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况。乙图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况；水沸腾后，会看到有大量“白气”不断从烧杯中冒出，“白气”是由于水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化放热；（3）由图像可知水沸腾

27、过程中，不断吸收热量，温度不变；水的沸点是95，低于100，说明当时的大气压小于标准大气压；由图象还可以看出，两种图象的沸点相同，但沸腾时加热时间不同，原因是水的质量不同，水的质量大，加热时间长；（4）酒精灯给水加热，水吸收热量，内能增加，通过热传递改变物体的内能；吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2103J/（kg）0.1kg（95-45）=2.1104J。21、（1）； （2）断开； 电阻箱的阻值； （3）电压表的示数仍为U0； （4）电阻箱的电阻调得太大了； （5）6； （6）当电压一定时，电流与电阻成反比； （7）这两个小组所控制的电阻箱两端电压不相同。 【答案解析】（1）根据实

28、物图的连接的顺序，画出对应的电路图；（2）为保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态，根据实验的目的，确定要记录的数据；（3）本题是“探究电流与电阻的关系”的实验，需要保持电阻两端电压不变；（4）根据串联电路的分压原理解答；（5）根据图乙的数据，由U=IR求解；（6）分析图象，分析清楚横轴和纵轴所表示的物理量，据此即可解答；（7）根据U=IR判断乙、丙图的差异性。【题目详解】（1）由图甲知道，电路各元件是依次顺序连接，电压表测量电阻箱的电压，故电路图如下：（2）为了保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态；由于要探究电流与电阻的关系，所以必须记录电流及电阻的数据，然后进行分析，

29、即要记录电流表的示数和电阻箱的阻值；（3）要探究电流与电阻的关系，需要控制电阻箱两端的电压不变，即调节滑动变阻器的滑片时，电压表的示数不变仍为U0 ；（4）电阻越大，分得的电压越多，但电阻箱的电阻不断变大时，要使电阻箱两端电压达到U0 ，需要使变阻器的电阻值变大，当不能达到U0 时，表明滑动变阻器提供的电阻已达最大值，即电阻箱的电阻调得太大了；（5）由图乙知道，当I=3.0A时，R=2，所以，由欧姆定律知道，U0 =IR=3.0A2=6V；（6）由图乙知道，其横轴和纵轴所表示的物理量分别为电阻R及通过的电流I，图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，即IR的乘积不变，说明：当电压一定时，电流与电阻成反比；（7）由图丙知道，电阻箱两端的电压是：U0 =IR=3A1=3VU0 ，即：两个小组所画出的图象不同，是因为他们所控制的电阻箱两端电压