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1、求索，让生命更精彩 主讲：李云龙第1页 自己的追求是什么？人生需要热情人生需要目标人生需要坚持第2页 人生是一首诗。对人生眷恋，对生活热情，对未来梦想，这是人生原动力。若缺乏这些，视读书为畏途，或以为前路茫茫，即心如古井，死寂人生，那还有什么趣味？向日葵热情地向着太阳生长第3页 世界华人成功学第一人 说：第4页 人生需要有目标，且要一直如一，不能朝立夕改。只有这么，才有个努力方向，才轻易出结果。有目标就有追求，追求中才能展示你人生光华，展示你人生全部意义和价值。正如球员目标永远锁定在球门第5页 目标越清楚、越明确、越高越好！ 把个人目标变成团体目标，把团体目标变成每一个人目标。 找更强硬对手比

2、赛,发觉自己缺点，才有调整后再打败强手机会。第6页希丁克故事希丁克当初为韩国队设定目标是“世界杯冠军”。这在当初是根本不可能达成目标。但事实是他带队奇迹般地打到了四强。第7页 世界华人成功学第一人 说：每一个成功者，都有一个非常明确目标。每一个人都有可能成为世界顶级人士，所以你要有远大目标，它会促使你非常乐观主动地努力，即使没有达成世界级，你也可能变成地域性第一名。假如你原来设定目标，只是想当地域性第一名，到最终你可能只会变成自己那条街冠军第8页 不要怕失败，甚至要习惯失败。“希望是附于存在，有存在就有希望，有希望便有光明”。跌倒了又算什么！要有这种气慨。世界华人成功学第一人 说：“不论你经营

3、任何行业，只要是正确方法，坚持到底，成功一定是属于你！”第9页 第10页 不论谁说什么，只走“我路”，再大妨碍也绝不放弃!希丁克故事李乙容踢飞了点球，希丁克说：“意大利巴乔也有踢飞点球时候。不要泄气！”下半场，这位球员越战越勇，帮助队友攻进关键一球。第11页中学阶段学习伴随时间流逝，描述一下你对中学阶段学习或生活一些看法好吗？你埋怨过中学学习生活单调枯燥吗？第12页 中学阶段学习，一个艰辛、复杂脑力劳动。从某种意义上说，读书是痛苦，很多人是难于体验到有什么诗情画意，尤其是数、理、化三科。这就要求我们培养读书兴趣。凉茶再苦也有甘味。能实现读书从痛苦向高兴转化，才得读书意义，才会读出味道来，以为读

4、书是人生一个享受。怎样才能实现这种转化呢？第13页 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下流，有识则知学问之无尽，不敢以一得以自足，如河伯之观海，如井蛙之观天，皆无识也。有恒则断无不成之事。 曾国藩家书第14页我们中学学习很快就会过去，我们对学习都竭尽全力了吗？是否都确定一个追求奋斗目标呢？为了美好明天，好好奋斗吧！第15页任何一位成功人士都有追求，都有一段为之奋斗历程。我为何会成为一个成功球员？乔丹第16页你是否注意到竞争对手和身边同学是怎样学习。你对自己现在所取得成绩感到满意吗？第17页 艰辛奋斗、奋发进取，从绝望中寻找希望， 人生终将辉煌！ 学习永远是必要吃苦永

5、远是必须失败永远是必定认真学习，充分吃苦，迎接失败，直至成功！第18页时刻铭记班级口号 团结拼搏，争创佳绩， 超越梦想，自强不息 同学们，时刻铭记班级口号，也就不自觉去做了 这叫潜移默化，能够鼓舞班级士气 ，天天最少喊一次！第19页主页班级目标班级条约总体目标：经过班级全部组员共同努力，把高一（2）班建设成为一个团结奋斗、自强不息，有活力且含有高度凝聚力文明班集体。学期目标：1、精神面貌：要提升一个班整体素质，首先要有一个良好精神面貌。在我们每个同学意识和活动中，一定要有一个远大高尚理想和强烈进取心。因为它们是我们学习过程中强大动力，它会让我们去努力，最终成为一个有意于社会，对国家有利栋梁之材

6、。2、学习风气：在我们这个以班为单位学习群体中，学风是一个很主要问题，班级内良好风气是提升基础知识主要确保。只有在一个好学习环境中,养成良好学习习惯,才能够更加好地掌握各项知识技能3、文明班级：有了以上基础，我们还要想到“文明”二字。它表达在对老师、对同学行为态度上，反应了我们道德涵养。我们是学生，除了“学习”这个首要任务外，讲文明也是必不可少。建设文明班级，一样是我们主要目标。 第20页学段目标：九月：主题：高一生活初体验目标：让学生尽快地将自己角色由初中过渡到高中主要内容：1、常规管理要求、考评与新新人类评选。 2、班级管理班子初步建立。 3、学生行为习惯初步引导、养成。 4、感恩系列（教

7、师节、中秋节）。 5、班级活动开展。十月：主题：I have a dream目标：勉励同学们为了自己理想而奋斗主要内容：1、继续严格要求学生常规管理，评选九月份星星人类并给予奖励。 2、在教育中及时发觉问题，坚持渗透尊重他人等思想理念。 3、配合学校关于“优异学生标准”讨论，请同学们说出自己心目中优异学生标准以及感悟。 4、探讨理想、差距与奋斗。第21页十一月：主题：在生命中追寻爱目标：让孩子们知道感恩，知道珍惜主要内容：1、安排好期中复习，要求诚信考试。 2、“发觉身边感动，身边爱”主题活动。 3、秋季社会实践，在活动中增加见闻，体验社会。十二月：主题：我舞台我作主目标：让我们校园文化愈加丰富多采主要内容：1、勉励学生主动参加校园文化节，让孩子们都能有所收获。 2、督促期末学习、复习，迎接下个月期末考试。 3、学期英语结果展示主题会。一月：主题：冬之收获目标：回顾一个学期收获，感受成长主要内容：1