班级管理制度(三篇)

1、班级治理制度为了给同学们制造一个开心的学习和生活环境，使班级工特建立此班级治理制度。具体内容如下：一、 班级日常治理制度1、学习：按时上课，不迟到，不早退，不逃课。有事不能上课要依据有关程序请假，获得批准方可。遵守课堂纪律，敬重教师，表达出大学生应有的风度。2、卫生：学们的生活环境，因此，宿舍卫生必需保持：舍长及班干部负责监视。同学们制造干净舒适的生活环境。认真对待卫生检查。留意个人卫生。3、活动由于班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定 1.对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，乐观参与，共建一个团结界奋进的班级体。战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。得有特色，有意义。二、班级奖惩制度

2、的予以加票。2、推举党校学员实行民主与集中相结合的原则进展评比。团体，将推举学院予以表彰，或予肯定的物质嘉奖。包括院级通报批判的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。批判并依据实际状况进展惩罚。本学期考核成绩需要点到的班级活动处理方式同上。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员或班长批准方可请假。三、班委治理制度1、班干部由民主选举产生，并每学年总评换届选举。2、班干部职责：班会的召开，制订工作打算草案；协调各班委之间工作；做好和团学联的沟通工作；定期检查其他班委记录。生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。各类学习活动和根本技能训练；负责收取学习方面的费用。文体委员：负责开展经

3、常性的体育活动及组织参与各种体做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参与校内院内文艺活动。文艺委员每学期必需组织一次班级文艺活动，留意觉察文艺人才。团支书：负责团员的思想政治工作，全面负责团员训练、动。监管班级帐目。活动报告书。院组织部工作。3、班团干部考核制度：责任心强，热衷工作，全心全意为同学们效劳；遵守职责，认真负责，按时精彩的完成任务；乐观预备各项活动，努力为班级争取荣誉；团结同学，带动同学乐观参与各项班级活动；思想保持先进，乐观向上，心胸宽广；班干部之间要团结相互协作。利益，有状况要准时向学校和教师反映。严峻者可考虑免去班干部职位。6、班干严禁以权谋私

4、，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批判。作开放为主。四、班级治理制度：1、学院及学校开展的各项活动或各队队长组织队员参与竞赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员协作召集本班同学前去助威。各队每学期必需参与一次友情赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。如学习阅历沟通会每学期至少一次由学习委员负责组织、召集本班同学参与。社团活动等由组织委员负责召集同学参与；消遣活动由文艺委员筹划安排；主题班会由班团委共同筹划。其他活动视具体状况由某一班委负责。 各项活动的预备，进展过程，结果必需存档由活动负责人或宣传委员20证明。五、班委换届选举制度班委竞选

5、班委的职务确定班委职务，并向大家分布。班级治理制度二一、班级治理的根本原则的根本原则，目的在于指导自主参与型的班级治理实施。一班级治理制度化动态的班级治理系统。二班级治理民主化班级治理要“两手抓”，一方面完善治理制度，另一方面 学生在民主、公平、安康的班级文化气氛中，会表现出一种愉 快的心情、乐观进取的精神。创设公平和谐的训练气氛，提倡 师生之间相互敬重，培育学生的民主精神是班级治理中的一项 重要任务。三班级治理共性化则四班级治理主体多元化把教室还给学生。二、自主参与型的班级治理模式一模式之一实施“三制”班级治理 要职责是：1、负责一切班务工作。2、早晨提前到校翻开门窗，清扫走廊。3、课间擦净

6、黑板，检查课前预备，维持课间纪律。4、领队并检查做操状况。5、放学后，催促检查清洁工作，填好班级日志。委由值周班长和委员假设干人组成，其主要职责是：完毕，对各小组作一次综合评价；2、负责搞好一次班队活动课；3、出一期黑板报；益活动；5、周未写好简洁的总结。的仆人翁责任感和集体荣誉感。二模式之二一一一班级校园值周制即各年级轮番由一个班来全面治理校园，其工作职责是：领取值勤标志、授带。状况和红领中、校徽佩戴状况。3、周一组织全校同学参与升旗仪式，听升旗讲话。立卫生、做操、疼惜公物、守纪四个检查小组，每天检查记载另外成立“效劳小组”特地帮助低年级学生或教师清扫卫生。“接待小组”负责接待来访客人，介绍

7、学校状况。“宣传小组”负责每天更换校黑板报的“常规治理一日谈”，留好底稿。5、周未协作医务室检查学校大扫除，评分记载。班级，颁发流淌红旗。体会。8、周未做好各项工作的交接工作。三模式之三一一一“自主进展”模式 1、建立轮番“执政”的班干制度每学期更换一次，不能连任2、组建宜于竞赛的小组构造每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性考虑到各种人才的和谐搭配，尽可能水平相当。3、组建进展共性的兴趣小组为进展共性，培育多种力量，还组建课外兴趣小组，这些课外兴趣小组实行同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在 “小记者小队”等。4、共同保管、疼惜集体财物都让学生自愿担当。5、独立主编、自办小报自

8、办手抄报统一要求是：1、统一四开大小。2、有颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。些摘记。的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。6、记载班史的班级日记生的事情。班级治理制度三班级治理的科学性和制造性，特制定学校班级治理制度。一、班级治理机构1、学校校长对全校班级治理负总责。日常工作由训练处负责。贯彻执行国家训练方针，使学校训练工作符合训练规律和学生身心进展规律；按要求聘用班主任，制造条件，培育班级治理人员；指导班主任工作方法，从政治上、生活上关心疼惜班主任，每周组织召开班主任工作协调会。2、班主任是班级治理的直接组织者。对养成优良班风、明确班级目标、形成集体舆论进展导向；选拔培育学生干部，充分发

9、挥班干部开展班级治理。班主任负责做好班级任课教师的协调工作。二、班级治理根本要求好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力气去影响学生，潜移默化地对学生进展思想训练。2、在班级治理和学生训练工作中要充分利用谈话、示范、谈话要细心预备谈话内容、谈话方法、谈话环境，把握谈话心理，要善意、坦诚、客观，适应学生个体差异，以理服人。示范要力求真实、不伪装，辩证客观、不盲目使用。批判要选择最正确的时机、最有利的场所、最适宜的方法、最适宜的程度进展，留意把握公正、善意、可承受性等原则。表扬学生要留意把握内容、把握形式、把握情感、把握气氛、把握时效、把握对象、把握分寸、把握语言，抑制学生无

10、所谓的心态、逆反的心态、妒忌的心态。全和学生稳固做为重点，杜绝一切乱收费现象，严防各种安全事故发生。三、班级治理过程评价一班级常规治理10101001、打算总结：班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创性的班级治理工作打算，在学期末对班级治理工作进展全面总结。政教处于学期初、学期末考核。团组织机构健全，班团干部在学习生活中能起典范带头作用，能帮助班主任治理好班级日常事务， 开展班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会。学期末政教处、团委依据班务日志和寻常记载考核。3、班级日志：班级治理日志要按时认真填写，做到标准、具体、实事求是、语言准确，不臆造。政教处每月检查考核。4、“两课”：班

11、主任要认真组织每周的班会主题班会课，每月分别组织两次，班会要有主题和记载。“两课”政教处每月进展检查考核。5全体学生必需上操，班主任教师要坚持跟操，做操时间，任何教职工不得上课或做其他事情，随堂教师要认真催促，指导。“两操”状况由日常治理人员寻常观看考核。求设计精巧、内容丰富，突出主题，书写标准，无错别字。团委每月检查考核。洁区进展清扫，星期五进展彻底大扫除，全天进展保洁，教室灯具净，清洁区卫生要做到地面干净、无杂物、无死角、无垃圾存放； 值周组每天进展检查考核。班主任落实专人管护，损坏准时修理更换，实行谁损坏谁赔偿的方法提高学生的公物管护意识，总务处每月检查考核。语标准化，书本文具摆放条理化

12、，洁具放置整齐隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室四周清洁化，团委每月检查考核。10、学生评价：班主任教师按中学学生素养综合评价方法对学生进展评价，努力做到公正、客观、得体，对学生安康成长具体鼓励和促进作用。学期末由训练处检查考核。二班级综合表现班级综合表现是班级常规治理的直接结果，也是全班师生共同努力的结果，班级治理教师应加强学生训练，树立班集体10核。1、出勤：要求全体学生按时到校上课，不迟到、不早退、不旷课，有事必需请假，按要求出入校门。值周组每天检查考核。守会场纪律，无交头接耳、大声喧哗或影响他人的行为。政教处即时考核。班级学生的效劳意识、合作精神、劳动力量和班级形象，每天不定时进展校园安

13、全巡查，每天定时对厕所进展清扫和维护。值周组每周考核。754时由政教处计算考核。4级总分中扣除。三班级安全10组成员包括班主任和安全信息员。安全工作小组须处理好班级的突发大事；在学生未按时到校时，准时的与家长取得联系；保证班内信息的畅通；安全信息员须准时的向班主任和教师反映学生在路途、教室等学生存在的一些不良行为，确保班级平安无事。政教处依据寻常的状况即时考核。2、安全责任：学期初认真协同班级科任教师、学生家长、学生本人照实的填写安全训练书上的每项内容。学期初政教处检查考核。身财产自我保护和自我防范、安全应急处理等，安全学问训练；每月召开一次以安全训练为主的班会。政教处每月检查考核。学设施、运动场地，运动活动器材，教室、及重点学生等安全隐患进展详尽排查，并准时将排查结果报政教处。政教处每月考核。相互帮助、共同进步训练。确保班级内学生无与其他学生打架现象、无参与打架现象、无敲诈讹诈现象、无赌博现象、无上网打玩耍现象。政教处检查考核。活动，不擅拘束体育器械上进展高难度或非标准性动作；体育课、活动课、竞技运动会要听从治理、听从安排、遵守规章；严禁携带管制刀具进校；严禁任凭动用消防设备，乱拉乱接电线；严禁学生与外界勾结、威助、殴打学生；离开教室或宿舍时要锁好门窗。政教处、总务处每月检查考核。7、交通安全