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文档简介
1、第18页共18页2022年初中期中表彰大会学生代表发言稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:早上好!很荣幸在这样一个暖暖的冬季里,在这样一个充满朝气的早上,我能够代表进步班级、进步学生发言,感谢领导对我们班级给予的关注,感谢领导给予我个人的鼓励,谢谢你们!我还要感谢我的老师们,是你们的辛勤劳动、是你们的兢兢业业、是你们的严谨治学教育着我们、影响着我们。我很荣幸,我们有一位慈爱又严格的班主任,是你规范着我们的行为,是你教育我们凡大事者要拘小节;我很高兴,我们有一位和善又善于教育的徐老师,是你吸引着我们接近数学、亲近数学;我很骄傲,我们有一位永远微笑着的吴老师,是你指引着我们徜徉于物理海洋中;我很
2、自豪,我们有一位孜孜不倦的郭老师,是你让我们的英语从不落后。我也要感谢我的同学们,是你们的勉励、你们的奋进、你们的阳光上我追随着你们,在积极进取中实践着我们的人生格言!当然,我的成绩的取得与我个人的努力也是分不开的,下面我就说一下我的学习感悟:第一,要经常复习学习过的知识。子曰:学而时习之,不亦乐乎?孔子教导我们要经常复习学过的知识,做到吾日三省吾身,时时体察自我的学习过程,坚持做到多预习,课后多复习,这样学习起来就得心应手。第二,培养自己的学习兴趣。兴趣是最好的老师,确实不错,没有兴趣,就会缺乏学习的动力,缺乏持之以恒的韧性,那么怎样才能培养学习的兴趣呢?对于自己不喜欢的或是弱势科目,我们不
3、能放弃,或者产生畏惧心理,反而要想办法加倍去爱它。比如,把这些科目当作一种带着挑战性的游戏,把听课当作游戏实践。如果觉得自己在课堂上做好了,就给自己一点鼓励,久而久之,兴趣也就慢慢培养出来了。第三,坚信勤能补拙。我深深懂得伟人所保持的高度不是一下子就达到的,而是同伴们都睡着之时,一步一个脚印艰辛地爬上去的。我感觉英语成绩不够理想的时候,我就会每天早晨早早地起来背单词,背课文;我知道我数学不好,我就多做练习题;我想我语文要取得一个较好的成绩,我就多读课外书,多练笔,多背古诗文,多积累词汇。我相信勤奋刻苦的努力,最终会收获好的收成。最后,请允许我再一次感谢领导的鼓励、老师的关爱、同学的帮助,谢谢你
4、们!祝老师们身心愉悦,祝同学们带着自己的梦想飞向美好的明天!我的发言完毕,谢谢大家!初中期中表彰大会学生代表发言稿(二)尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的各位同学:大家下午好!我是来自-班的-。今天我很高兴能够站在这个发言席上,能够站在这里,首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。同时感谢学校给我们提供舒适的生活环境:漂亮整洁的校园,宽敞明亮的教室,热情高效的食堂,舒适温馨的寝室。这些都能让我们在学习之余快乐的成长,在学习时毫无后顾之忧。其次我想感谢-班的伙伴们,正是因为有你们课间的陪伴,我课余的生活才能多姿多彩,正是因为有你们上课时你争我抢的回答问题,上课才让我融入其中;正是因为有你们自习
5、课上埋头苦读的身影,才有我不甘落后的决心,在这竞争如此强烈的班集体里,我不停地鼓励自己,用尽所能不停地充实自己。最后感谢从早到晚陪伴我们的班主任和全体-班老师们对我的教诲,以及无微不至的关怀和帮助,他们的不断鼓励,让我对生活对学习充满希望;我觉得要想把学习学好,必须从以下几个方面着手:第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。第三学习要刻苦。当今的社会是竞
6、争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。第四学习要讲方法。比如就语文学习而言,没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验,至少我们可以做到这几点:(1)我们应该坚持每天读写,增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读,会无形帮我们打好基本功。(2)加强练习。无论课内课外,抓住一切可以练习写作的机会,你的作文能力没理由不长进。(3)有效利用时间。利用零碎时间记忆,利用清晨读书背书;课堂上
7、集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,务必做到投入就有产出。第五要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入:有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师一再催促才肯稍微动动手;有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。除此之外,我们要共同进步。学校改革的目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色
8、,也是促进我们提供学习成绩的有效方法。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。期中考试是一次大阅兵,我希望通过本次期中考试总结大会,希望全体同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我也希望其他同学,以优秀同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,战胜困难。期中之后又是一个新的起点,同学们,让我们携起手来,共同努力吧。学校教学改革的巨轮刚刚起航,让我们在学校领导和老师指导的航线上乘风破浪,创造更加高效的课堂,争取更加辉煌的成绩。我
9、坚信,我们的青春会因不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。最后,我真诚的祝愿我们在学校领导的指导下,在师生的共同努力下,不断创造新的辉煌,使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒,让学校成为人人羡慕的名校!初中期中表彰大会学生代表发言稿(三)A:尊敬的各位老师;B:亲爱的同学们:C:大家上午好!A:我五年级的李_,B:我是五年级的徐_。C;在本次期中考试中,我们取得了较为理想的成绩。有幸站在发言席上,心情非常激动。A:首先,我要感谢我的老师,我的每一份进步都凝聚着老师的心血,我的每一份成绩
10、都凝聚着老师的智慧,我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。他们不仅教会我们学会学习,还教给了我们很多做人的道理。B:在此,我代表全校同学向各位老师致以崇高的敬意,由衷地说上一声:“老师们,你们辛苦了!A:我还要感谢我的爸爸妈妈,是你们给了我生命,给了我一个温馨的家,感谢同学们对我的热心帮助,才使得我有了这么大的进步!B:同学们,期中考试虽然过去了,然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留,面对期中考试的成绩,我们要进行认真的思考,这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足,给自己一个准确的定位。A:亘古至今,成功自然是所有人梦寐以求的,面对考试成绩,自是几家欢乐,几家愁,有喜有忧,有欢笑也免不
11、了泪水。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,所以我们不必沾沾自喜,不必喜出望外。B:对于考试失利的同学,我觉得没必要气馁,当你在黯然泪下时,当你在沮丧彷徨时,时光又如白驹过隙、烟消云散了。所谓山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。身怀绝技的剑客,无不是屡次失败后,经过闭关苦练才达到纯熟之境。失败并不可怕,可怕的是你的一蹶不振,偃旗息鼓。C:同学们,期中考试之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力吧。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,少壮不努力,老大徒伤悲,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师为了父母更为了自己心中的理想,努力吧。A:最后,真
12、诚祝愿各位敬爱的老师,身体健康、万事如意,B:祝愿亲爱的同学们学习进步,前程似锦。我们的发言完毕!谢谢大家!初中期中表彰大会学生代表发言稿(四)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校_年度期中考试表彰大会,我以初一学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。首先请允许我代表初一的全体同学,向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进
13、的方向和动力。其次,学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如这个学期我要取得什么样的成绩,要完成哪些事情,这就是一个长期的目标,而这周乃至今天我该完成什么,这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后,才能实现大目标。很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。再次要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累,学习要坚持不懈。正
14、所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩,我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。最后我将我的座右铭送给大家,那就是学如逆水行舟,不进则退。同学们,让我们为自己心中的理想而努力吧!我的发言完毕,谢谢大家!初中期中表彰大会学生代表发言稿(五)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是初二(2)班的-,今天能够站在这里向大家讲述我求学历程的体验我感到很荣幸!转眼间半学期的学习生活已经画上句号,不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获,我相信很多人或多或少都取得了进步,那么你是否从中汲取到一点经验教训呢?坐下来静静的回想,我觉得有几点对于那些想取得进步的人而
15、言尤为重要。首先,大家要有意识的培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师,只要你对它感兴趣,那你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣,这时候就要学会控制自己,即使你很不喜欢,甚至很反感,也要努力暗示自己去认真听课。其次,想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它,那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然,要想在整节课中都保持注意力高度集中,这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出,这时候就是你要集中注意力的时候;在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一
16、个知识点都需要记下来,要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后,及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了,一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考,如果自己实在无法解决,可以寻求老师的帮助。很多问题在老师的讲解下立即就可以解决,但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况,我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍,以此来加深记忆。切记,不要将一个个的小问题堆积起来,否则日积月累就会成大问题。不知道这些是不是适合大家,毕竟每个人的方法都不尽相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。同时我想提醒那些有偏科迹象的同学,你们要有
17、意识的去提高自己的瘸腿科目的成绩。因为偏科往往是限制同学进步的原因之一,木桶原理就是对它最好的诠释。再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家能振作精神,重新上路!祝愿在座的每一位能越走越远,越飞越高!2022年初中期中表彰大会学生代表发言稿(二)各位老师、同学们:随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒-那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在_中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚-这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞
18、争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。当今威胁生命的安全因素都有那些呢?无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的,这个世界因为人的欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,辜负家人的重望,把生命当儿戏,那么后果不堪设想,良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的事实报道,令人胆战心惊,残不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。到那时,这一切都为时已晚,我们已失去的太多太多
19、,难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们难道还不应该反思吗?血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故(包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故)。生存就是为了自己么?不,我们决不能这样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?初中期初交通安全教育讲话稿2各位同学:今天,我首先要祝贺大家又完成了一学期的学业。暑假开始了,为了保证大家在暑假期间的交通安全,我给大家讲一些交通安全知识。下面我先给大家讲一下交通法规
20、中和我们有关的一些规定:(一)交通法规对行人的要求有哪些?很多时候,我们上公路都是步行的,所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有:1、遵守车辆、行人各行其道的规定,借道通行时,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;3、必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警-察的指挥与管理;4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;5、不要强迫、纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。(二)在放学和集体外出时应怎样做?在放学路上,要遵守纪律排好队,在教师的护送下,有
21、秩序地在人行道上行走。过马路时,要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。集体外出活动,要有教师的带领,排成两列纵队,在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事,不在交通拥挤的地方集队、停留,以免影响他人通行。过公路时,应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。(三)未满_周岁的儿童不准骑车。为什么未满_周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术,还需要有一定的交通常
22、识以及对各种事物的识别、分析和判断能力,才能安全使用车辆。根据医学、生理学和心理学资料分析表明,一个人的发育期通常要满十二、十三岁,才能初步达到上述最低要求。因此交通规则从保障少年儿童的安全出发,规定十二周岁以下儿童不准骑车。(四)文明乘车应当尊守哪些秩序?文明乘车,确保安全。等乘公共汽车,应在站台上有秩序地等候。车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。上车后要主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷,乱扔果皮、纸屑,要做一个文明的小乘客。此外,我们还要注意,千万不要去乘坐车况不
23、好或者没有合法手续的车,比如我刚才给大家讲的黑龙江的那起车祸,翻车的一个原因就是车况差。(五)行人上街和横过道路应该怎么做?1、行人上街要走人行道,不要走车行道。2、横过街道和公路要走人行横道,不要斜穿或猛跑。行人横过道路时,应站立在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。通过时,须先看左右方向是否有来车,确认来车距离远无危险后才能通过。行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防来车驾驶员措手不及,发生危险。横过同方向有两条以上机动车道的道路时,要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来,没有看清时不要冒险行走。横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时,要看清
24、左右有无来车,千万不要奔跑,不要同来车抢道。3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时,必须遵守信号灯的规定:绿灯亮时,准许行人通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,已进入人行横道的,可继续通行;红灯亮时,不准进入人行横道。还须注意:即使信号灯已经变成绿色,也应看清左右的车辆是否停稳,然后再穿越道路。4、设有人行过街天桥或地道的地方,行人过街要走人行天桥或地道,不要横穿街道和公路。5、列队横过车行道时,每横列不准超过二人,队列须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时,可以暂时中断通过,待车辆过去后,再继续通过。以上是交通法规中和我们学生相关的一些规定。只要我们严格按照规
25、定做,就可以减少交通事故的发生。下面我再针对暑假的季节特点给大家提几点建议:1、不要到公路上玩耍。到公路上玩耍很容易发生危险。这个问题我们反过来想就很容易理解了,车祸是车造成的,车是在公路上跑的,只要我们不上公路,公路上的车当然就撞不到我们了。2、过公路的时候最好有家长或者老师接送,有大人带着,一是大人的判断力比同学们强,能够更好地避免危险,二是人多的情况下目标更大,更容易引起开车的人的注意。3、夏天来了,我们外出的时候一定要集中注意力。特别是太阳很毒的时候,我们尽量不要到公路上行走,因为太阳爆晒久了,我们会头昏脑涨,这时候对周围情况的反应力就会降低,说不定车就在你身边按喇叭你都没有反应。还有
26、的人在大太阳下会低着头走路,这样就不能观察到有没有车来,也是很危险的。另外就是碰到暴雨突然下起来的时候千万不要乱跑,尽量找个地方等雨过了后再走,因为暴雨天气下驾驶员的视线看不远,流着雨水的路上刹车也会很差,这时候你要是突然跑到公路上,很可能被车撞上。4、尽量穿颜色鲜艳的衣服,颜色鲜艳的衣服很容易引起开车的人的注意,可以使我们过马路的时候更加安全。5、假期如果要外出旅游,一定要乘坐车况良好、驾驶员可靠的车辆。如果是家人自己开车旅游,要提醒开车的家人不要疲劳驾驶,不要酒后开车,不要超速、超载。去路况不熟悉的地方一定要提前选择好路线,不要去容易发生滑坡、泥石流等自然灾害的地方,遇到恶劣天气最好不要出
27、行。总之,我们的交通安全,不光要靠全社会的方方面面来关心、支持,还要靠我们自觉地遵守交通法规,也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和-谐,大家的生活更加美满幸福!今天我就讲到这里,最后祝大家平安幸福、暑假愉快,谢谢大家!初中期初交通安全教育讲话稿3各位老师、同学们:你们好!感谢大家给我这样一次机会,让我讲一讲交通安全知识。当前,交通安全问题已成为“地球人”共同关心的重要话题,因为世界上每一分钟都有人死于交通事故。自从世界上有了第一辆机动车,_多年以来,全球死于交通事故的人数已达_多万人。现在全世界每年死于交通事故的人数约_万人,受伤人数达_多万。而作为发展中的中国,
28、因人们的交通安全意识较低、道路基础设施相对滞后、车辆类型混杂、行车秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,重特大交通事故频发。据统计,_年,我国共发生道路交通事故_起,造成_人死亡、伤_人受伤。就在我讲课的近_个小时的时间里,我国就有_多人被汹涌的车流无情湮没,近_多人失去光明或行走能力成为瞎子、瘸子,多么触目惊心的数字啊!同学们,_、_一直以来高度重视交通安全工作,第_届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于_年_月_日审议通过了中华人民共和国道路交通安全法。同学们,让大家共同协起手来,打一场“珍惜生命、拒绝违法”的人民战争。下面,我就中小学生应掌握或在生活中应注意的八个交通安全方面的知识
29、与大家共同探讨。希望同学们牢记一首歌“天堂里有没有车来车往”的教训,从小养成遵纪守法的好习惯,自觉遵守公共秩序,尊重交通警-察的劳动,服从指挥,做一名品学兼优的好学生。一、道路交通安全法及其主要内容第_届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过,并于_年_月_日起施行的中华人民共和国道路交通安全法旨在维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。它共有8章_条,它的发布是我国道路交通法制建设历程中的一座里程碑,是我国道路交通事业全面走向法制时代的标志。主要内容包括:中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活
30、动有关的单位和个人,都应当遵守本法;道路交通安全工作,应当遵循依法管理、方便群众的原则,保障道路交通有序、安全、畅通;各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意识;机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织,应当对本单位的人员进行道路交通安全教育;教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容;公安机关交通管理部门及其交通警-察对道路交通安全违法行为,应予以处罚,对于情节轻微,未影响道路通行的,指出违法行为,给予口头警告后放行。我们青少年都要养成遵守交通法律、法规的良好习惯,做到知法、懂法、守法,以确保道路上良好的交通秩序。二、汽车的惯性和我们中小学生必
31、须知道的内容在一般情况下,汽车在行驶中,如遇到危险情况,驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。但是,遇到紧急或突然情况,如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路,尽管驾驶员采取紧急刹车的措施,也难免发生撞车、撞人的事故。同学们,你们都知道惯性的原理,驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车完全停止,需要两个过程,即“制动停车过程”和“制动停车距离”。这就如同你在奔跑中突然停下来,还受惯性的作用,不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越快,惯性就越大,制动停车距离越长。因此,汽车不是一刹车就能停止的。检测结果表明,当汽车以每小时_公里的速度行驶行进时,从司机发现情况急刹车到制动有效,车会向前继续行驶
32、_米远,才能停住:而在雨、雪天气,由于路面较滑,会向前继续行驶达_米。在日常生活中,有许多人既不懂得汽车惯性的道理,又在思想上存在“车不敢撞人”错误认识,于是便毫无顾忌地在行驶着的汽车前横过马路,结果被汽车撞倒了。这种案例在我们身边时常出现,特别是农村公路和小学生更为突出。今年_月_日,一名花季少女抱着“车会让人”的意识肆意横穿公路,结果被一辆大货车避让不及而魂断车轮之下,真是令人扼腕痛惜!同学们,懂得了汽车性能后,我们在横穿马路时,一定要“东瞧瞧、西望望”,始终做到“宁停三分、不抢一秒”,要知道,与疾驶的机动车赶时间就等于是在“与死神共舞”。另外,遇到转弯的车辆时,我们不能靠车辆太近,以免被
33、车尾撞倒。三、自行车使用常识我国中华人民共和国道路交通安全法实施条例明文规定:未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。同学们,当你已达到法定的骑车年龄,准备骑自行车时,你必须认真学一学交通法规,掌握安全骑车要领。当你已经掌握骑车技术,可单独骑车时,你还应该掌握以下几条安全骑车规则:1、在非机动车道内按顺序行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道的道路上行驶,就尽量靠右边行驶(最好距路边边缘线_米以内),不要在公路中间行驶,不要互相追逐或曲折竞驶,不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物,更不能逆向(在路左边)行驶。_年_月_日(春节气氛还未散尽),我省某中学学生柳某、周某下晚自习后,骑车在大道
34、上互相追逐、逗打,结果被迎面疾驶的机动车撞倒,紧随其后的机动车因采取措施不力竟直接从两位鲜活的躯体上碾过,造成周某死亡、柳某严重受伤(双腿截肢),似锦前途因此而彻底葬送。2、骑车至路口,应主动地让机动车先行,遇(红灯)停止信号时,应停在停止线以外(不得超越停止线)。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰雪路段应以及车闸失效时要下车推行。初中期初交通安全教育讲话稿4亲爱的老师们、同学们:早上好!我是_班的-,今天我讲话的主题是道路交通安全。近期,县教育局联合交通局、公安局对中学生交通行为习惯进行专项检查,说起道路交通安全,我们就不能不提到道路交通事故。人们常说,交通事故猛于虎,可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:去年,世界交通事故_人数达_万人,其中中小学生占了_万多。而我国交通事故_人数则无法谦虚地排在了世界第一位。我国每年交通事故_人数都在_万多人,而其中中小学生就在_人左右,这就意味着平均每天有一个班的学生从地球上消失。这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。这一连串触目惊心的数字背后,有多少家庭失去了亲人,有多少幸福化为乌有。那么,是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,_%以上的事
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