高三语文复习讲座

1、高三语文复习讲座 语言表达扩展语句 扩写语句的基本要求是,依据规定的情境,丰富一句话的内涵或进行扩写（包括续写）补足意思； 一,扩写的形式 扩写语句的形式,通常有三种： 这种形式一般是供应几个相关的词语,作为一种情境,要求依据这种情境写一段话； 情形二：夜晚 月亮升起来了 此题供应两种情形,一是“早晨” ,表时间,“太阳就要升起来了”表示描写的景物；要留意“就要”的限制,不要误以为是太阳升起 来了,应当接着描写“就要升起来了”的情形；二是“夜晚,月亮升起来了,应描写“升起来了”的情形； 2对句子本身作适当的扩展 这种形式的特点是：所给的句子是完整的,它表达了一个完整的意思,所谓扩展,就是增 加

2、附加成分,使之更丰富鲜明； 例 2：阅读下面的句子,在不同的位置上增加四个修饰成分,使句意更丰足； 傍晚,我离开人群,坐在山顶上,看着云霞,思索着人生隐秘； 增加修饰成功,第一要精确懂得原句供应的情境；原句的时间是“傍晚” 摸索人生 “隐秘” 的增加的修饰成分, 就要与这种情形相契合并丰富意蕴； ,人物是“我”,大事是“离开人群” ,“坐在山顶” ,“看云霞” 可以在 “离开” 之前加 “悄悄”,在其后加 “喧闹”；可以在 “坐” 之前加“独自” ,“山顶”之前加“安静” ；可以在“云霞”之前加“变幻莫测” ,在“人生”前加“难以捉摸” ；增加了这些修饰成分,语 意更丰富,情味更浓郁； 3续写

3、句子 这种扩展的形式,一般开头供应一句话,要求顺着这个句子的意思向下扩展； 例 3：以下面的句子为总说,再写两个分说的句子,每个分句不少于 30 个字； 青年人读书,既要博又要专； 所给的原句是“总说”读书要兼顾“博”与“专”两个方面,扩展的句应先说“博” ,再说“专” ；你可以这样写： “博”就是广泛涉 猎,博览群书,它能丰富你的人生阅历,增长你的聪慧； “专”就要求深化争论,求得甚解,它能使你独具慧眼,而不人云亦云； 二,扩展的原就 扩展语句应遵循以下原就： 1合理性原就 扩展语句要合情合理；具体地说,就是要合乎规定的语境,合乎规定的内容,合乎规定的形式,有时仍要留意到原句的色调,风格,

4、意境；前面所举例子都可看出这一点,请再看一例； 例 4：依据以下两种情形,以“笑声”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于 30 个字 情形一：电视机前 孩子们 笑声 情形二：幼儿园里 孩子们 笑声 这里供应的两种情形,只是地点不同,扩展的对象重点是相同的；依据这样的情形,扩展的语句在表达方式上应当运用描写；像情形 二,你可以这样扩写：在幼儿园里,孩子们正在玩老鹰捉小鸡的玩耍,他们发出的一阵阵的笑声是那样稚嫩,那样天真,又是那么甜美, 那么兴奋；这样的答案是合情合理的；假如在答中写孩子们的笑声是那样的苦涩,做作,明显不合情理；假如写成“孩子们的笑声让我感 到轻盈,引发了我的回忆,让我回忆到我们这

5、一代人苦难的童年”等,就不合情理了；由于前者不符合的情形；后者违反了扩展“重点” 的要求,表面上看是写“笑声” ,而实际是写“我”了； 2创新性原就 扩展语句是一种制造性的语言活动, 要尽可能在试题供应的范畴内写出自己独到的熟识, 感悟, 使答案的内容和语言具有确定的新颖 性； 3 深刻性原就 语句的扩展,虽然合理合法即可,但是假如能够通过短短的语句,让阅卷老师窥一斑而知全豹,感觉你积极乐观的人生观,悲天悯 人的慈善心怀,当为你打下高分； 三,典型题分析 依据下面两种情形,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于 30 个字； 情形一：毕业典礼上 同学们 歌声 情形二：考试前夕 我 歌声

6、 2依据以下规定的情形,以免疫力为中心,分别扩展成一段话；每段 40 个字左右； 情形一：身体健康方面 情形二：社会影响方面 第 1 页,共 3 页3依据以下情形,以“深思”为中心,扩写一段话,不少于 40 字； 情形：傍晚 湖面 我 深思 4运用联想和想象,扩展下面的语句；其中一个要用比如或拟人句；只要保留原句中的“电” （闪）,“雷”,“雨”（水）即可； 原句：闷热的夜,令人窒息；突然,电闪,雷鸣,雨水如注； 扩展句：闷热的夜,令人窒息；突然, 5依据文意,依照画线句的句式,用举例的方法扩展语句； 翻开古往今来的诗词,你可以一一品尝诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟；读王维,孟浩然,

7、你懂得了什么是钟情山 水； ； 读着,品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美乐趣； 6依据下面两种情形,以“太阳”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于 30 字； 情形一：冬天 早晨 太阳 扩展句： 情形二：夏日 傍晚 太阳 扩展句： 高三语文复习讲座（ 2） 语言表达压缩语段 “压缩语段” ；同上一讲“扩展语句”一样,也是一个较新的考点,但是,在高考试卷中显现的机会都要比扩展语句来得多,这是因 为它的有用性更强一点,在学习和工作中运用得更多一点； 压缩语段的形式是多样的,可以直接要求依据主要内容或内容要点（这同阅读中“归纳内容要点”相像） ；可以是依据语段供应的

8、信 息,拟一条一句话新闻；可以是依据供应的信息,拟一个新闻的标题,也可以是拟一条新闻的导语,等等；不一而足；从供应的语段来看, 可以是表达性的,也可是说明性或谈论性的,从高考试卷看,表达性的语段更多一点； 一,压缩语段的基本方法 基本方法主要有三种： 1找准语段的中心 压缩,从语义上说,它有两个含义：一是加上压力,使体积缩小；二是削减（人员,经费,篇幅等） ；压缩语段的“压缩”当然属于 后一义项；不论要求用什么形式来压缩语段,选择出主要信息,把握住语段的中心,都是最重要的；只有抓准中心,才能辨别主次,删除 枝叶,才能“删繁就简” ,才能因“扼要”而“简明” ； 例 1：为下面的报道拟一条标题；

9、 （不超过 12 个字） 近日,新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人” ；这是画在一副木质门板上的油画,画的是两个与真人一般大小,身着汉式服 饰的西洋美女； 争论者初步认为, 这幅“木美人” 是我国最早的油画作品, 其艺术性不逊于意大利著名油画家达 芬奇的杰作 蒙娜丽莎 ； 据传,这副“木美人”门板,是明朝时一位新会籍人士从福建带回来的；木门所属的屋子因失火而烧毁,画有美人的门板是屋子里惟一没 有被烧毁的东西,距今至少有 500 多年历史；这幅画究竟是何人何时所作？为何画中女子身着汉人服装,面部却有明显的西洋人特点？这 些问题至今仍不清楚； 这是 2022 年春季高考的一道试题；供应的材料

10、（语段）是一就“报道” ；这就报道共有 8 句话；首句说新会展出“木美人” ,次句介 绍“木美人” 身着汉式服饰的西洋美女,第三介绍争论者对“木美人”这幅油画的初步评判,第四,画句介绍这幅画的由来,第六, 七两句提出两个令人深思的问题,即揭示： “木美人”之谜,末句算是小结；这样看来,这段文字的中心是介绍中国的“木美人” ； 新闻的标题, 有提示报道内容, 吸引并引导读者阅读懂得等作用； 因此这就报道的标题可以用 “中国的 木美人”；又由于文中说 “其 艺术性不逊于意大利著名油画家达芬奇的杰作蒙娜丽莎 ”之说,为了吸引读者,也可以用“中国的蒙娜丽莎 ”为标题,也可以用 “木美人之谜”为标题；由

11、于这些标题都是扣住报道的中心的； 2分析语段的层次 分析语段的层次,第一是为了精确懂得所给材料的内容,精确把握其中心；同时也是通过分层概括内容,以便把握其内容要点,进而 连缀成答案；上文对例 1 的 8 句话的分析,实际上就包含着层次分析的意思；请再看一例； 例 2：下面是一就消息；按后面的要求完成（ 1）（2）两题； 今年 3 月, 南海市明湖公园实行公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台 “挑战者号”型时空穿梭机； 时空穿梭机又名消遣仿真模 拟器,是仿真科技与多媒体技术结合的产物；三维立体图像,震惊人心的音响成效和高度仿真运动,使人惊心动魄,会产生超越时空的感 觉；这台时空穿梭机开头营业以

12、来,三个月的营业收入就达到 40 万元人民币,其中仅五一节一天的收入就超过了公园 300 条游船的总收 入；在近两年来许多公园经济效益很不景气的情形下,明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益,使全园职工倍受鼓励；据说,娱 第 2 页,共 3 页乐仿真模拟器已经成了国外许多公园, 游乐园的换代的标志性设备, 无论是好莱坞仍是日本海洋公园, 仿真模拟器都是当地的 “盈利明星” ； （ 1）将报道的主要内容进行压缩；压缩后的内容包含具体的营业收入状况；不超过 80 个字； （ 2）为这就消息拟一条导语,不超过 30 个字； 这是 2022 年春季高考试题；要完成这两道题,特殊是前一题,必需对这就

13、消息作层次分析；总体上说,这就消息可以分为三个层次： 前三句说明湖公园利用筹集的资金购置了消遣仿真模拟器并介绍这种消遣仿真模拟器（ “介绍”的内容是乘便提及,不属“主要内容” ）, 第四,五两句说明其经济效益及其鼓励作用,最终为第三层次,介绍消遣仿真模拟器在国外的位置和作用,自然也是次要内容；依据这样 的层次分析,第（ 1）题的答案就有了依据；依据题目要求,其答案是这样的： （南海市）明湖公园实行与职工个共筹资的方法购买了一台 时空穿梭机；开机几个月来,收入达几十万元；在公园经营不景气的情形下,能有如此大的收益,职工们倍受鼓励； 导语是,以简明的文字突出新闻中最新颖,最重要或最吸引人的内容；依

14、据列层分析,这就导语可以这样写： （南海市）明湖公园利 用筹资购置消遣模拟仿真器获得可观的经济收益； （这是突出最重要的内容） 这样看来,在压缩语段时,层次分析是重要的一环； 3提取重要句子 这里所说的重要句子是从内容上说的； 语段中的内容,重要信息总有相关的重要语句来表述的,把它们提取出来, 有助于压缩语段归 纳主要内容；这在前两例中都可以看得出来 ,后文在举例分析进仍将有所说明,这里就不举例说明白； 二,典型题分析 1依据信息产业闻在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状况） ,拟一条一句话新闻； 今年 2 月 28 日上午,信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从 3 月 1 日起

15、,在基本不增加用户负担的前提下,电话能话费每一分钟 低于 元的,调整到 0.16 元；高于 元的,降到 0.22 元；固定电话初装费指导性标准降为 500 元到 1000 元,移动电话入网费指导 性标准降为 500 元至 1500 元；住宅用户同址安装两部以上电话,从其次部起不再收取初装费；与电信收费标准进行结构性调整的同时, 邮资也进行了调整：平信,印刷品今后按本埠与外埠区分收费,不超重的本埠平信由每 元提高到 元； （不超过 22 个字） 20 克 0.50 元提高到 0.60 元,外埠由第 20 克 这是 1999 年全国卷的第 26 题；一句话新闻比导语的写作要求更高,它既要求把主要信

16、息的主要内容提示出来,又要求文字表达简而 明,就此题的解答说,第一要能抓住宅给文字的内容要点,选择出关键语句,即时间（ 3 月 1 日起）,项目（电信费,邮资）和价格变动的 状况；其中前两个要点只要认真阅读所给的文字就不难完成；而“价格变动状况”却要用自己的话来概括,相对有确定的难度；假如只根 据为“调价”,就不能确定地表达出电信费,邮资调整后,有降有升的完整信息,必需看出“价格有降有升”才符合要求； 前面说到要提取重要的句子； 在这就材料中有这样一句话： “与电信收费标准进行结构性调整的同时, 邮资也进行了调整： 平信,印刷品 ” 这句话在文中属过渡句,把它提取出来,有助于提取内容要点：“调

17、整”包括“电信收费”和“邮资”两个方面；两个“调整”含义 下一样,前者指“降” ,后者指“升” ；再加上前面提到的时间,此题的答案就出来了：电信费,邮资 3 月 1 日起调价,价格有降有升； 2下面是挖掘杭州雷峰塔地宫的一段报道；请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不显现具体时间,不超过 35 个字； 上午 9 时整,考古队进入现场开头挖掘；打开地宫并不简洁,直到 9 时 45 分,考古人员才将压在地宫洞口的 750 公斤重的巨石移开,露 10 枚唐开元通宝铜钱； 10 时 5 分盖 出 93 厘米长宽, 13 厘米厚的大理石盖板；盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色泥土中发觉了 板基本清理

18、完毕； 10 时 30 分盖板绘图完毕； 11 时整盖板仍没有打开,挖掘现场发觉越来越多的钱币； 11 时 11 分,最兴奋人心的时候到 了,考古人员开头用撬开盖板； 11 时 18 分,考古人员翻开大理石盖板,地宫口最终打开了！ 这是 2022 年全国卷的第 27 题,要求对“地宫开启过程”作压缩；所给语段是一段报道；作为报道,各种要素一应俱全,而试题只要求压 缩开启地宫过程的文字,不显现具体时间；把时间去掉,抓住显示过程的词语, “过程”就显示出来了；将压在地宫洞口的巨石移开,露 出盖板清理（盖板）完毕, （给盖板）绘图（用撬扛）撬开盖板地宫打开；将这些文字稍架理,并中意字数要求,正确答案就出来 了；此题答案表述方式可以多种多样,但必需包含正列要点“移开地宫口的巨石露出盖板” ,“清理盖板” ,“绘 图”,“撬开盖板打开地宫” ； 参考答案一：移开地宫口的巨石露出盖板,清理盖板并绘图,撬开盖板打开地宫,参考答案二：先移开地宫