七年级道德与法治下册-3.1-青春飞扬课件-新人教版

1、七年级道德与法治下册-3七年级道德与法治下册-3独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？沁园春.长沙这首词给了你哪些青春的畅想？独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。沁园春.长沙这首词给了你哪些青 “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”同学们让我们带着以上的疑问开始今天的青春之旅。 “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”同学们让 一、成长的渴望 在青

2、春的词典里，独立、自由、理想、信念等，这些词语具有特别的意义。青春年少，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字” 一、成长的渴望 在青春的词典里，独立、自请大声说出你的“dream”1.青春的我们内心充满无数的渴望请大声说出你的“dream”1.青春的我们内心充满无数的渴望 有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看？ 人生 ；就是要活的精彩，无论你是谁，宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人，造船的目的不是停在港湾，做人的目的不是窝在家里！人生就像舞台

3、不到谢幕，永远不知道自己有多精彩 所以做人一定要有梦想，万一实现了呢? 马云 有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。2.成长的渴望是青春探索的脚步青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对 二、飞翔的力量探究与分享如果你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？激情、自信、自尊自强、规则、宽容 二、飞翔的力量探究与分享如果你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该1.青春的探索需要自信天生我材必有用，千金

4、散尽还复来。李白自信人生二百年，会当击水三千里。毛泽东思考：（1）自信的作用？ （2）自信的表现？1.青春的探索需要自信天生我材必有用，千金散尽还复来。李白 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（1）自信的作用（2）自信的表现 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信2.青春的探索需要自强天行健，君子以自强不息。李白千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。郑板桥思考：（1）自强的作用？ （2）自强的内容？2.青春的探索需要自强天行健，君

5、子以自强不息。李白千磨万击 （1）自强可以让我们更自信。（2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。1.自强的作用 （1）自强可以让我们更自信。（2）自强，让青春奋（2）自强的内容不断克服自己的弱点1 战胜自己， 超越自己2（2）自强的内容不断克服自己的弱点1 战胜自己，2男儿当自强思考：如何做到自强？巾帼不让须眉男生女生男儿当自强思考：如何做到自强？巾帼不让须眉男女自强要靠坚强的意志进取的精神持久的坚持自强要靠坚强的意志 刚刚步入青春期的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。 刚刚步入青春期的我

6、们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来青春飞扬成长的渴望青春的我们内心充满无数的渴望成长的渴望是青春探索的脚步飞翔的力量青春的探索需要自信 （作用、表现）青春的探索需要自强 （作用、内容、要求）青春飞扬成长的渴望青春的我们内心充满无数的渴望成长的渴望是青七年级道德与法治下册-3编后语 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？ 一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问

7、题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。2