传染病防控安全管理制度

1、Word - 8 -传染病防控安全管理制度 每种传染病都有其特异的病原体引起，病原体能够是微生物或寄生虫。包括病毒、细菌、真菌或者寄生虫等。下面给大家带来传染病防控平安管理制度，希翼大家喜爱! 传染病防控平安管理制度1 1、医疗机构应该设立感染性疾病科或传染病诊疗点，具备消毒隔离条件和须要的防护用品，严格根据规范举行消毒和处理医疗废物。 2、从事诊治病人的医务人员应该严格遵保卫生管理法律、规矩和有关规定，仔细落实临床技术操作规范、常规以及有关工作制度。 3、各科室的医师在接诊过程中，应该按要求对病人举行传染病的预检。预检为传染病病人或者疑似传染病病人的，应该将病人分诊至感染性疾病科或诊疗点就诊

2、，同时对接诊处实行须要的消毒措施。 4、按照传染病的流行时节、周期、流行趋势和上级部门的要求，做好特定传染病的诊治工作。初步排解特定传染病后，再到相应的一般科室就诊及治疗。 5、对呼吸道等特别传染病病人或者疑似病人，应该依法实行隔离或者控制传扬措施，并根据规定对病人的伴随人员和其他密切接触人员实行医学观看及其他须要的预防措施。 6、不具备传染病救治本事的，应该准时将病人转诊到具备救治本事的医疗机构诊疗，并将病历资料复印件转至相应的医疗机构。 传染病防控平安管理制度2 按照传染病防治法、小学卫生工作条例有关规定，为使小学的传染病疫情报告统一、有序，制定小学传染病疫情报告管理制度。 一、建立从各班

3、同学到班主任，到分管校领导，到校卫生(保健)室，到小学的传染病疫情发觉、记下及报告制度。 二、在疫情发生时，启动同学晨午晚检制度，因病缺勤病因追查记下制度。发觉同学有传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等应准时报告校医举行排查，并将结果记录在排查结果记下日志上。 三、对因病缺勤的同学，班主任应(须要时和家长联系)快速了解患病同学状况和可能的病因，让其马上去医院检查治疗，做到早发觉、早隔离、早报告。 四、小学疫情报告人要依法履行职责，一旦发觉传染病人或疑似传染病病人要根据下列要求向属地疾病预防控制机构及教导主管部门报告。突发状况发生后，小学要尽快掌控状况，立刻启动小学突发公共卫生大事应急

4、预案，在15分钟内举行向镇防控指挥部和县教导局电话报告，30分钟内传真书面报告，1小时举行续报。 五、发觉传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成小学内传染病传扬流行，将被追究责任。 传染病防控平安管理制度3 按照传染病防治法的有关规定，制定本小学传染病疫情报告相关工作制度。 一、校医为小学的疫情报告人员，负责本校常见病的诊治，就诊的病人必需记下在门诊记下簿上，传染病还要记下在传染病记下本上，并填写传染病报告卡，在规定时限内报告当地疾控机构。 二、在校全部教职工、同学都是义务疫情报告员，发觉的传染病疫情及突发大事要报告小学的专兼职疫情报告人员。 三、落实晨检

5、制度，每日清晨上班前对每位教职员工、同学举行相关健康情况及卫生情况检查，并留有具体记录。 四、在传染病暴发、流行期间，每位教职员工、同学发觉传染病人或者疑似病人时，均有权利和义务向在校疫情报告人员报告，疫情报告人员向当地的疾病预防控制机构报告。 五、帮助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似传染病人举行隔离治疗，对密切接触者举行医学观看。 六、强化健康教导，定期开设健康教导课。 传染病防控平安管理制度4 按照传染病防治法、小学卫生工作条例以及小学和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)的规定，为了使我校和幼儿园的传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作统一、有序，特制定本工作规范。 一.小学成立传染病

6、疫情等突发公共卫生大事的领导机构 1、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生大事的发觉、收集、汇总与报告管理工作制度; 2、负责指定专人或兼职老师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生大事、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作; 3、帮助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生大事举行调查和处理，接受教导行政部门与卫生行政部门对小学传染病疫情等突发公共卫生大事的催促、检查; 4、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治学问的宣扬教导; 5、小学校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生大事报告的第一责任人。 二、小学和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生大事报告人(以下

7、简称小学疫情报告人) (一)小学疫情报告人的设置要求 1、工作仔细负责，责任心强; 2、了解传染病防控相关学问，专(兼)职卫生保健人员优先考虑; 3、必需为小学或者托幼机构的在编人员。 (二)小学疫情报告人职责 1、在校长的领导下，详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作; 2、帮助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生大事监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程; 3、定期对全校(托幼机构)同学的出勤、健康状况举行巡查; 4、负责指导全校(托幼机构)同学的晨检工作。 三、小学和托幼机构传染病疫情监测与报告建立由同学到老师、到小学疫情报告人、到小学(托幼机构)领导的传

8、染病疫情发觉、信息记下与报告制度。 (一)小学和托幼机构传染病疫情监测小学和托幼机构应该建立同学晨检、因病缺勤病因追查与记下制度。小学和托幼机构的教师发觉同学有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给小学疫情报告人。小学疫情报告人应准时举行排查，并将排查状况记录在同学因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果记下日志上。 1、晨检应在小学疫情报告人的指导下举行，由班主任或年级卫生员对清晨到校的每个同学举行观看、咨询，了解同学出勤、健康情况。发觉同学有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应该准时告诉小学疫情报告人，小学疫

9、情报告人要举行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 2、因病缺勤班主任应该密切关注本班同学的出勤状况，对于因病缺勤的同学，应该了解同学的患病状况和可能的病因，如有疑惑，要准时报告给小学疫情报告人。小学疫情报告人接到报告后应准时追查同学的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。 (二)小学传染病疫情报告 1、报告内容准时限 (1)在同一宿舍或者同一年级，1天内有3例或者延续3天内有多个同学(5例以上)患病，并有相像症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，小学疫情报告人应该在24小时内报出相关信息。 (2)当小学和托幼机构发觉传染病或疑似传染病病人

10、时，小学疫情报告人应该立刻报出相关信息。 (3)个别同学浮现不明缘由的高热、呼吸急促或强烈呕吐、腹泻等症状时，小学疫情报告人应该在24相关信息。 2、报告方式当浮现符合本工作规范规定的报告状况时，小学疫情报告人应该以最便利的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构(或报告镇卫生院防保组)报告，同时，向属地教导行政部门报告。 (三)检查报告流程： 班主任晨检(发觉)报告校疫情报告人报告校长报告镇卫生院和区中学校卫生保健所 小学晨检、午检工作制度 小学晨检、午检工作制度：小学坚持晨检、午检制度，天天早上同学到校后、中午上课前由班主任负责检查班内同学身体情况及教室环境卫生、同学个人卫生。 1班

11、主任准时了解缺勤同学和在校生病同学状况，发觉各类。 传染病防控平安管理制度5 为了切实保障小学师生的身体健康、维护正常的教学秩序，保证传染病疫情报告的准时性、精确性、完整性和对传染病的科学管理，特制定小学传染病管理制度。 一、疫情报告制度：发觉传染病疫情，特殊是同学群体性发病等状况，小学应指派校医对疫情举行初步核实，确认后由专人按要求准时上报鄞州区疾病预防控制中心。执行“四早”(早发觉、早隔离、早报告、早治疗)措施，防止疫情蔓延和扩散。 二、晨检制度：在传染病流行时节，强化晨检工作。对患传染病的同学，班主任教师应准时与家长联系，做到准时发觉、准时隔离治疗，并对已发生传染病年级的另外同学要在卫生部门指导下举行预防性服药，如板兰根、维生素C等。 三、消毒制度：仔细做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的年级和宿舍要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。 四、病愈后复课要求：按照不同的传染病隔离时光来打算隔离期限，隔离时光未到的必需要有医院传染病科证实，并由校医务室复检后同学才干进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。 五、传染病流行时节，强化这一内容的健康教导，教导