《景泰蓝的制作》

1、第第 5页/共7页景泰蓝的制作教学目标：1、把握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。的布局方法。教学过程： 一、导入课文 片，留意图片的颜色。双击景泰蓝的制作课件图标。二、解题问：什么是景泰蓝？ 点击“景泰蓝”。明确：中国特种手工艺品之一，最早产于代，至明景泰年间 开头广泛流行，用铜胎制成，当时以蓝色为最精彩，因此习 惯称为“景泰蓝”。三、作者介绍问：本文作者是叶圣陶，初中时我们曾学过他的文章，下面 先请一位同学来给我们介绍一下作者。明确：点击“”。现代有名作家，教育家。名绍钧，江苏苏州人。创作涉及童 话、散文、小说等领域。他写作态度严峻认真，风格朴实自 然，语言洗练美丽，有“优秀的语言

2、艺术家”之称，其代表作初中时我们也学过一些说明文，了解到说明文主要要抓住说 明对象的特征，依据适当的挨次，运用说明方法进展说明。 通过“预习提示”我们已经了解到本文的说明对象是“景泰蓝”明的呢？学习本文时要留意体会。四、明确教学目标点击“教学目标”1、把握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。的布局方法。五、分析课文点击“课文分析制作过程打磨镀到该说就是还得尽打焊剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗捣、研、筛、和、舀、填磨刀石水磨、椴木碳水磨电镀打粘填烧磨镀一般详详略略略制作特点制作精细、操作繁琐、手工制作学生比照课本，自行填写表格。然后利用触摸响应，集体填 写表格自左边其次行起的全部内容。问：

3、同是景泰蓝制作过程中的工序，作者为什么详写掐丝、 点蓝两道，而略写其他？明确：这两道工序最简单、最精细，详尽地表达了景泰蓝 制作的精细、操作的繁复和手工制作的特点；这两道最重要，是打算景泰蓝质量的关键工序。这两道工序是景泰蓝制作所特有的，不为别人所熟知的。问：景泰蓝的制作挨次是制胎掐丝点蓝烧蓝打磨电镀，作者 在说明的时候也是依据这个挨次进展的，作者为什么不将掐 丝和点蓝放在前面突出强调，而要依据这样的挨次呢？明确：这样写符合事物自身特点。符合人们对客观事物的生疏规律。人们是依据事物进展的 先后来生疏事物的。通过表格，我们已经了解到景泰蓝制作的特点是制作精细、 下面我们来看一段录像，进一步体会这

4、些特点。翻开CSC教参，点击“课文欣赏”。六、思考练习了解了景泰蓝制作的特点后，我们来做几道练习，体会文章 在说明方法的运用和语言方面的特点。点击“思考练习”。一1、掐丝就是拿扁铜丝截面是长方形的粘在铜胎外表上。区分：下定义：严格地说明一种事物的本质特征或一个概念的含义(内涵)及使用范围(外延)。作诠释：是对事物所做的一般性解释、说明。文学：以语言、文字为工具来形象化地反客观现实的艺术，包括戏 剧、诗歌、小说、散文等。B、一种语言艺术2列数据3、他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上，不是绣在缎子 作比较4、各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象画家的画桌 打比方二拖动序号至相应横 线1、掐丝是一

5、种格外 A的工作。2、咱们的手工艺品往往费大功夫，刺绣、刻丝、象牙雕刻， 全都在 C上显能耐。3、且不说拘束画怎么生动奇特，图案画怎么工整 D4、小块面积小，无论热胀冷缩都 BABCD、细致理由：精细：周密细致，可形容工作认真，考虑问题细致周到，还 可形容工艺雕刻等。细致：精细周密，常指办事、思考问题时态度精细入微；也 用于人的感情、作风等；还指器物做得很精巧。微小：细小、微小，着重于“微”，指小或弱，多形容声音、尘埃、力气等的微小。细密：精细仔密，可形容质地；又指观看思考、处理问题时 认真周全。七、图片欣赏下面我们再来欣赏几幅图片，进一步体会制作的特点。 点击“图片欣赏”。八、课外作业通过这篇文章的学习，我们把握了这种以说明事物进展过程 为主的说明文，应抓住进展过程的特点，按事物进展的挨次 来开放说明，并突出重点局部具体说明，这些都是我们在写 说明文的时候需要留意学习的地方。点击“