项目四放大电路认知及应用教案

1、教学简案教学项目名称项目四放大电教学内容学问点1 三极管基本放大路认知及应用电路（ 1） 放大器概述 2 课时上课时间及班级授课时数学问目标 ：教 学明白放大器的概念及基本要求目标明白放大电路的分类明白放大器的放大倍数及增益教 学 重点教 学 难点教学步骤内容教学方法1.引入通过日常应用实例,引入放大电路,明白放大讲授过程电路的概念设计2. 放 大 电 路 的讲授结合实际,介绍放大电路的基本要求基本要求3. 放 大 电 路 的依据用途,介绍放大电路的分类讲授分类4. 放 大 倍 数 及介绍放大电路的放大倍数及增益讲授增益讲授课 后5.总结引导同学总结课程内容提问1.课后作业练习2.上网查找放大

2、电路的应用教 学 总结教学简案项 目 四放学问点1 三极管基本放大电路教学项目名称大电路认知教学内容（1） 基本共射极放大电路 2 课时及应用上课时间及班级授课时数学问目标 ：教 学能识读和绘制基本共射放大电路目标能简洁判定三极管的工作状态懂得共射放大电路主要元件的作用 教 学 判定三极管的工作状态 重点 识读和绘制基本共射放大电路 教 学 共射放大电路主要元件的作用 难点教学步骤内容教学方法1.引入复习三极管的基本学问,引入三极管的共射极讲授过程放大电路提问设计2. 共射极放大通过实测数据总结出三极管的电流安排关系和讲授电 路 的 电 流 分放大作用,以及三极管工作于放大状态下所需配 关 系

3、 和 放 大的条件作用课 后3. 练习通过练习,介绍如何依据三极管的三个极的电练习流和电压关系,判定三极管的极性和工作状态4. 共射极放大讲授介绍共射极放大电路的组成及特点电路的组成5. 共射极放大介绍共射极放大电路中各元件的作用,以及元讲授电 路 中 各 元 件件的大致取值范畴的作用讲授引导同学总结课程内容7.总结课后作业练习 教 学 总结教学简案项 目 四放学问点1 三极管基本放大电路教学项目名称大电路认知教学内容（1） 基本共射极放大电路 2 课时及应用上课时间及班级授课时数教 学学问目标 ：目标明白放大器直流通路与沟通通路；会进行静态及动态分析明白小信号放大器性能指标 放大倍数、输入电

4、阻、输出电阻 的含义；教 学三极管的静态分析教学方法重点三极管的性能指标教 学三极管的静态分析难点步骤内容教学1.引入复习三极管的三种工作模式,共射极三极管的 电路结构,电路中各元件的功能讲授过程提问设计2. 三极管的静静态分析是指假设输入信号为零时,三极管各讲授态 分 析 及 直 流极的电压和电流,它是保证三极管工作于所需通路工作状态的保证；分析静态工作点时要画出电路的直流通路,介绍直流通路的画法；3. 运算静态工通过实例画出三极管的直流通路,运算三极管讲授提问作点的静态工作点争论4. 静态工作点假如静态工作点设置不当,会显现截止和饱和讲授对 放 大 电 路 的失真；影响5. 三 极 管 的

5、 动放大电路的动态分析就是对放大电路中信号的讲授传输过程、放大电路的性能指标进行分析；分态 分 析 及 交 流析动态特性时要画出放大电路的沟通通路；介通路绍沟通通路的画法5. 动态性能标通过实例,画出三极管的沟通通路,运算三极讲授提问的运算管放大电路的电压放大倍数、输入输出电阻；争论通过动态性能指标的公式,分析指标的打算因素：电路中元件取值、负载、三极管本身参6. 动 态 性 能 指数；讲授标的意义一般情形下,放大倍数越大说明放大才能越争论强,输入电阻越大,说明对前级电路影响越小,输出电阻越小,电路带负载才能越强；课 后7.总结引导同学总结课程内容讲授课后作业练习教 学 总结教学章节内容名称教

6、学简案技能实训1 基本项目四放大电路认教学内容知及应用共 射 极 放 大 电 路制作上课时间及班级授课时数4 课时教 学才能目标 ：目标搭接由基本共射极放大电路通过示波器观看基本共射极放大电路的波形教 学搭接由基本共射极放大电路教学方法重点通过示波器观看基本共射极放大电路的波形教 学调试电路难点步骤内容教学1.引入 . 展现样品,介绍电路；演示2.工艺介绍参观实训室的电子产品,介绍焊接及电子产 品装配规程讲授参观3.制作产品引导同学在万能板上搭接电路实训过程实训4. 产品调试调试电路,排除故障,使产品正常工作设计5. 自评及互评小组争论,沟通实训体会；争论课 后6. 老师评判老师对每个同学制作

7、的电子产品依据任务书 进行打分考核讲授7. 总结同学代表及老师对本次实训进行总结同学对实训过程及体会进行总结,书写实训报告练习教 学总结教学简案教学项目名称项目四放大电路认知及教学内容学问点1 三极管基本放大电路（2）分压应用式偏置放大电路上课时间及班级授课时数2 课时学问目标 ：教 学明白温度对放大器静态工作点的影响目标能识读分压式偏置放大器的电路图；明白分压式偏置放大器的工作原理；教 学 温度对放大器静态工作点的影响 重点 识读分压式偏置放大器的电路图教 学分压式偏置放大器的工作原理；教学方法难点步骤内容教学1.引入复习共射极放大电路有关学问,分析温度对三 极管静态工作点的影响,引入分压式

8、偏置放大讲授过程提问设计器；2. 分压式偏置 放大器对比电路图分析分压式偏置放大器在温度变化 时稳固静态工作点的过程和缘由；介绍电路中讲授各元件的作用及取值原就；课 后3. 运算静态工通过实例画出三极管分压式偏置放大电路的直讲授提问作点流通路,运算三极管的静态工作点争论4. 动态性能标通过实例,画出三极管分压式偏置放大电路的讲授沟通通路,运算三极管放大电路的电压放大倍提问的运算数、输入输出电阻；争论5. 比 较 两 种 共分析两种放大电路的异同,分压偏置式放大电讲授射 放 大 电 路 的路实际是是引入了直流负反馈；争论异同7.总结引导同学总结课程内容讲授课后作业练习 教 学 总结教学简案教学项

9、目名称项目四放大电路认知及应教学内容技能实训2 分压式偏用置放大电路制作上课时间及班级授课时数2 课时学问目标 ：教 学懂得压式偏置放大电路工作原理目标才能目标 ：能选用组装压式偏置放大电路所用的元器件并检测 能够焊接压式偏置放大电路并调试 能排除常见的故障 教 学重点电路的装配与调试内容教学方法教 学电路的故障排除难点步骤教学1.引入 . 展现样品,介绍电路的工作原理及器件演示过程实训2.元件检测发放元件,清点检测元器件设计3.制作产品引导同学按装配工艺卡要求焊接装配压式偏 置放大电路套件实训课 后4. 产品调试调试电路,排除故障,使产品正常工作,填 写工作任务书实训争论5. 自评及互评小组

10、争论,沟通实训体会；6. 老师评判老师对每个同学制作的电子产品依据任务书 进行打分考核讲授7. 总结同学代表及老师对本次实训进行总结同学总牢固训过程及体会,书写实训报告练习教 学总结教学简案项 目 四 放教学项目名称 大电路认知 教学内容 学问点 1 三极管基本放大电路（3）共集、共基放大电路及应用上课时间及班级 授课时数 2 课时教 学 学问目标 ：目标 通过比较,明白共射、共集和共基三种放大电路的电路构成特点教 学 共射、共集和共基三种放大电路的电路构成特点重点教 学共射、共集和共基三种放大电路的电路构成特点教学方法难点步骤内容教学1.引入复习共射级放大电路的结构及性能,引入共集 和共基放

11、大电路讲授过程提问设计2. 共集放大电 路共集放大电路的电路结构,分析其放大倍数、输入输出电阻；讲授课 后3. 共基放大电共基放大电路的电路结构,分析其放大倍数、讲授路输入输出电阻；4.比较从放大倍数、输入、输出电阻和幅频特性方面讲授来分析三种电路的优缺点,在实际中的用途；争论5.总结讲授课后作业练习教 学 总结教学简案教学项目名称项 目 四放教学内容学问点 2 场效应管放大电路大电路认知及应用上课时间及班级 授课时数 2 课时教 学 学问目标 ：目标 明白场效晶体管的结构、符号、电压放大作用和主要参数 与一般晶体管相比,明白场效晶体管放大器的特点及应用教 学 与一般晶体管相比,明白场效晶体管

12、放大器的特点及应用 重点教 学 场效晶体管的结构、符号、电压放大作用和主要参数 难点教学步骤内容教学方法1.引入复习一般晶体三极管,引入性能更为优良的场讲授过程效晶体管；提问设计2. 场效晶体管展现场效应管实物,介绍场效晶体管的结讲授课 后构、符号、电压放大作用和主要参数演示3. 与一般晶体从导电方式、掌握方式、制造工艺、噪声、应讲授三极管相比较用范畴等方面比较两种晶体管的优缺点；讲授4.总结课后作业练习教 学 总结教学项目名称教学简案项 目 四放教学内容学问点 3 多级放大器大电路认知及应用 上课时间及班级 授课时数 2 课时教 学 学问目标 ：目标 能区分多级放大电路的级间耦合方式；通过比

13、较,明白三种耦合方式的优缺点；明白多级放大器的增益和输入、输出电阻的概念及工程中的应用教 学 多级放大器的增益和输入、输出电阻的概念及工程中的应用 重点教 学 难点教学步骤内容教学方法1.引入复习三种放大电路的结构及性能,引入多级放讲授过程大器概念；提问设计2. 多 级 放 大 电单级放大电路的放大倍数达不到要求,所以需讲授要把许多级电路级联起来共同放大；介绍多级路引入放大器电路框图,各级电路的功能及特点课 后3. 多 级 放 大 电四种耦合方式：阻容、直接、变压器、光耦,讲授路 的 级 间 耦 合各自的优缺点及应用范畴；方式介绍多级放大器的增益和输入、输出电阻的概讲授4. 多级放大电路性能指

14、标念及工程中的应用讲授5.总结课后作业练习 教 学 总结教学简案项 目 四教学项目名称放 大 电教学内容学问点 4 功率放大电路路 认 知及应用上课时间及班级 授课时数 2 课时学问目标 ：教 学 明白低频功率放大电路的基本要求和分类；目标 能识读 OCL功率放大器的电路图；明白 OCL功率放大器的工作原理教 学低频功率放大电路的基本要求和分类；教学方法重点识读 OCL功率放大器的电路图；教 学OCL功率放大器的工作原理难点步骤内容教学1.引入用常见具有功率放大环节的电子产品,列举低讲授过程频功率放大器的应用；设计讲授2. 低频功率放 大 电 路 的 性 能指标与一般的电压放大电路不同,为了推

15、动负载工 作,功率放大电路一般电压和电流都比较大,是大信号放大器,功率放大器的性能与一般的 电压放大器有所不同,要求输出功率要足够演示大,转换效率要足够高,非线性失真要小；3. 低频功率放由于功放器件工作电流电压较大,简洁发热,讲授大 器 件 的 安 全要加装散热装置；使用依据电路中三极管的工作状态不同,低频功放4. 低频功率放电路可以分为三类：甲类,乙类,甲乙类；三讲授大电路的分类种电路各有其优缺点,实际应用中依据详细要求选用；为了克服简洁的低频功放电路效率与失真不能5. OCL 电路工兼顾的情形,显现了OCL电路,它选用两个特讲授性相同的都工作在乙类状态的功率管,使它们作原理分别在信号的正

16、负半周轮番导通,既爱护了功放器件,又提高了效率；课 后6. OCL 电路性介绍电路的输出功率、效率、管耗等指标讲授能指标7. OCL 电路存由于功放管存在导通电压,输出波形的正负半讲授在 的 问 题 及 改周交界处造成波形失真,造成小信号的丢失,争论进措施采纳电阻偏置电路,可以减小这种失真；讲授7.总结2.课后作业练习教 学总结教学简案教学项目名称项目四放大电教学内容学问点 4 功率放大电路路认知及应用上课时间及班级授课时数2 课时学问目标 ：教 学 目标能识读 OTL功率放大器的电路图；教 学重点能识读 OTL功率放大器的电路图；教学方法教 学识读 OTL功率放大器的电路图难点步骤内容教学1.引入OCL 虽然各方面性能优越,但需要双电源供 电,在只有单电源供电的情形下,需采纳甲乙讲授过程提问设计类互补对称功率放大电路2. OTL功率放介绍 OTL功率放大器电路的工作原理讲授大器演示从性能、耦合方式、电路轻巧程度、频率特性3. OTL与 OCL等方面比较二者优劣,在实际中要依据详细情讲授7.总结况进行挑选讲授课 后 课后作业 练习教 学 总结教学简案教学项目名称项目四放大电路认知及教学内容技能实训 3 OTL应用功率放大电路制作上课时间及班级授课时数2 课时学问目标 ：教 学 目标懂得装配功率放大电路工作原理 才能目标 ：能选用装配功率放大电路所用的元器件并检测 能够焊接装配功