第二课说课稿

1、Lesson2 Im hungry.说课稿今天我所教授的是陕西旅游版小学英语第六册第二课Im hungry .第二课时的内容。本课将继续谈论食物话题学习表达自己饿了或渴了时，想要吃什么或者喝什么介绍某处有某物。下面我将从以下方面来阐述我的说课内容。 一 对教材的分析 本教材是根据学生的年龄和性格特征而编排的。其内容是非常丰富的除了巩固四会单词之外还涉及了大量的游戏、对话操练从而锻炼了学生的口语交际能力。 二 .本课的教学目标 1 : 巩固“四会”单词beef , chicken, chocolate , coke , beer, soup. 2熟练掌握并灵活运用句型Im hungry ,I w

2、ant to eat_. Im thirsty , I want to drink_. “ there be” 以及 some和any的用法 3让学生能结合所学单词及对话自由谈论想要的食物及某处有无某物。 4能力目标运用所学词通过对话练习让学生能够把它运用到实际生活中去提高学生的交际能力。 三 重点和难点 重点要掌握表示食物的单词和表达自己喜好的句子。 难点要让学生会将肯定句变成疑问句或否定句。 四教学方法1.多媒体教学法有助于把学生引入到身临其境当中激发学习兴趣活跃课堂气氛。 2.TPR教学法通过实物教学使学生更容易理解及掌握从而优化英语教学过程。 3.听练法老师说汉语学生说英语。相反老师说

3、英语学生说汉语。 4.自然拼音教学法读出各个字母的发音然后再连读起来。 五、学法指导 为了让学生更好的自主学习，在整个教学过程中，为学生创设真实的学习情景，引导学生说出句子并以小组形式交流总结并在课堂上循环训练通过反复操练加深印象。再循环记忆达到最终目标。 六 : 教学过程 : 1 .说chant: Im hungry. 2 .做题目 这两部分是为了复习上一节课的内容，这样学生不仅练习了读同时也练习了写。3 . 开始新课内容: a)导课: 通过复习及提问学生饿渴等问题 Are you hungry ? 引出重点句型 What do you want to eat ? Are you thirs

4、ty ? 让学生根据前面的句子总结What do you want to drink ? b)通过实物的展示，引导学生说 There is a book on the desk. There are some books on the desk. There is some water on the desk. There isnt any water.并通过小组讨论，总结there be 以及 some 、any的用法c)练习句子: (出示图片或实物) What do you want to eat /drink ? I want to eat / drink There is some .

5、There isnt anyd)习题操练: 巩固所学。 5 . 拓展 Would you like some beef? 七 : 作业 : 1 .完成练习册 2 . 造句子. I want to eat/drinkThere is some .There isnt any3 . 同桌操练练习对话Lesson2 Im hungry.教学设计课题Lesson2 Im hungry.周次2节次2课型New年级五主备人魏青学习目标Words, Sentences : ready, What do you want to eat?There is some beef. There isnt any be

6、ef.Is there any beef?学习重点Learn the words and sentences学习难点Master the sentences知识链接 Review the last part课前准备 Tape, PPT, subject导 学 过 程个案补充Step1:warming upGreeting Revision: 1.Read the chant 2.Fill in the blank.Step2:Organizational learning:1.Show the picturesT: What do you want to eat?Ss: I want to e

7、at beef. Practice with your partnerT: Are you thirsty? What do you want to drink?Ss: I want to drink beef.(try to say)2.Show the subjects There is a book on the desk.There are some books on the desk.There is some water on the desk.“there be”Practice:Show the pictures and say “there be”3. Show the su

8、bjectsThere is some beer on the bottle.There isnt any beer on the bottle.I s there any beer on the bottle?“some ,any”Practice : look at the pictures and say out the words.Step3:Self-checking: 1. There _some beef. There_ some apples. 2. There is some chicken.(变否定句) 3. There is some beer.(变一般疑问句) 4. Would you like _water?Step4: Production: Would you like some beef?St