2023学年江西省石城县市级名校中考五模语文试题（含解析）

1、2023中考语文模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1下列赏析有误的一项是（ ）A卖炭翁一诗揭露了“宫市”的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。B记承天寺夜游一文用寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练又意味深长。C邹忌讽齐王纳谏一文在写法上采用设

2、喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有很强的说服力。D鱼我所欲也一文中，作者所倡导的重“义之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的。2下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A娉婷（png） 妖娆（ro） 佝偻（u） 亵渎（d）B惊骇（hi） 游弋（y） 宽宥（yu） 麾下（hu）C恣雎（z） 嗤笑（ch） 栈桥（zhn） 箴言（zhn）D停滞（ch） 豢养（hun） 绾发（wn） 箪食（dn）3依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风，_；有时如漫天大雨，_；有时又如三两个隐者，_尽情地沐浴山峦草木 在岩壑间自由流转呼唤 在深密的丛林里浅吟轻蹈ABCD4下

3、列词语中加点字读音完全正确的一项是( )A箴言（zhn） 稽首（q） 果脯（p） 气冲斗牛（du）B巉岩（chn） 梦魇（yn) 荫蔽(yn) 人才济济（j）C忿恨（fn） 羁绊（bn） 氤氲（yn） 崭露头角（lu）D按捺(ni) 剽悍（pio） 嵯峨（cu） 强聒不舍（gu）5下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）A禅让禅宗 矩形举步维艰 扪心自问闷闷不乐B应届答应 胸膛瞠目结舌 任重道远光阴荏苒C发酵校订 炮火如法炮制 肆无忌惮弹尽粮绝D烙印贿赂 晕车晕头转向 视若寇仇豆蔻年华6仔细观察下面漫画，按要求作答。又是3月5日请用简洁的语言说明画面内容。针对漫画所反映的问题，提出两

4、条合理化的建议。7古诗文默写。_，其不善者而改之。(论语述而)峰回路转，_，醉翁亭也。(欧阳修醉翁亭记)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中借用典故慨叹物是人非,世事变迁的诗句是：_，_。借助色彩搭配,形成特定的意境美,是古诗词中常见的“诗中画”的特点。王湾次北固山下中的“_，_”用“青”“绿”两色写出了北固山下山清水秀的景色;李贺雁门太守行中的“_，_”用“黑”“金”两色表现出敌军压境的紧张气氛和危急形势。8阅读下面语段，完成后边题目。A经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。老舍骆驼祥子B自从和你相识以来，我平静的心湖再也无法平静了。你的芳姿，你的丽影，你的笑靥

5、，使我难以忘怀，我已被你美妙的风姿深深吸引!夏洛蒂勃朗特简爱C妖魔凶猛，惠岸威能。铁棒分心捣，钉钯劈面迎。播土扬尘天地暗，飞砂走石鬼神惊。九齿钯，光耀耀，双环响；一条棒，黑悠悠，两手飞腾。这个是天王太子，那个是元帅精灵；一个在普陀为护法，一个在山洞作妖精。这场相遇争高下，不知那个亏输那个赢。吴承恩西游记A段是说（1）有拉车的经验，自然成了车夫。B段是（2）对简爱的爱情表白。C段是惠岸与猪八戒的厮杀，结果是（3）。（前两空均填作品中人名）二、阅读9渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三

6、山去！1婉约派词宗李清照所写渔家傲，描写的是梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，这样的景象显示出作者性情中_的一面。2阅读画线诗句，发挥想象，用自己的话描述这两句诗在你脑海中呈现的画面。3下面是三幅“九万里风鹏正举”的书法作品，请选出你认为最符合本诗词意境的一幅，结合书体特点简要写出选择理由。10阅读下面的文字，完成后面小题 甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填

7、其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。乙濂性诚谨，官内庭久，未尝讦人过。所居室，署“温树”。客问禁中语，即指示之。尝与客饮，帝密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，

8、馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”于是帝廷誉之曰：“朕闻太上为圣，其次为贤，其次为君子。宋景濂事朕十九年，未尝有一言之伪，诮一人之短，始终无二，非止君子，抑可谓贤矣。”自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通，屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者，后先相踵。高丽、安南、日本至出兼金购文集。四方学者悉称为太史公，

9、不以姓氏。A每假借于藏书之家 假：借B援疑质理 援：引C间召问群臣臧否 臧否：善恶，优劣D濂惟举其善者曰 举：选拔，举用2下列各组中加点词的意思或用法不同的一项是（ ）A或遇其叱咄 而或长烟一空B其不善者，不能知也。 其恕乎！己所不欲，勿施于人C诚然，卿不朕欺 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣D以中有足乐者 以是人多以书假余3下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A甲文起笔就以“嗜学”总领全文，先叙自己幼时求学的情形，着重写求学的勤苦；接着叙述年少时求师的情形，着重写“叩问”之难；然后写从师求教道路之辛苦和求学时粗劣的衣食和简朴的生活。B甲文作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比，

10、突显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦C（乙）中写皇帝对宋濂颇为宠信，曾在朝堂上当众称赞宋濂不只是君子，或许当称为贤人D甲乙两文都表现出宋濂的勤奋好学。不同的是（乙）文侧重于表现宋濂诚实、正直的品格，甲文还表现出宋濂守信、尊重师长的品格。4把画横线的句子翻译成现代汉语。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”11阅读下面的文章，完成下列小题。雪花的形状是什么样的雪花的形状是什么样的呢？一百多年前，冰川学家们已经开始详细描述雪花的形态了，西方冰川学家的鼻祖丁铎耳这样描述雪花：“这些雪花有的像美丽的小侧舌，有的圆形，有的箭形但都

11、没有超出六瓣形的范围。”雪花的基本形状是六角形，但在不同的环境下，却可表现出各种各样的形态。六角形雪片和六棱柱状雪晶是雪花的最基本形态，其它形态不过是这两种基本形态的发展、变态或组合，许多学者用显微镜观测过成千上万朵雪花后发现：形状、大小完全一样和各部分完全对称的雪花，在自然界中是无法形成的。在已被人们观测过的雪花中，再规则匀称的雪花，也有畸形的地方。这是因为雪花周围大气里的水汽含量不可能上下左右四面八方都一样，只要稍有差异，水汽含量多的一面总是要增长得快一些。为什么雪花的基本形态是六角形的片状和柱状呢？这和水汽凝华结晶时的晶体习性有关。水晶和冰晶一样，都是六方晶系，不过水晶是二氧化硅（SiO

12、）的结晶，冰晶是水（H2O）的结晶罢了。李白有诗句：“燕山雪花大如席。”雪花真的有那么大吗？事实上，我们能够见到的单个雪花它们的直径一般都在0.5-3.0毫米之间。这样微小的雪花只有在极精确的分析天平上才能称出它们的重量，大约300-1000个雪花加在一起才有一克重。有位科学家粗略统计了一下，一立方米的雪里面约冇60-80亿颗雪花，比地球上的总人口数还要多，雪花晶体的大小，完全取决于水汽凝华结晶时的温度状况。据研究，温度对雪晶大小存在影响：当气温为-36时，雪晶的平均面积是0.01平方毫米；当气温为-24时，平均面积是0.034平方毫米；气温为-18时，平均面积是0.084平方毫米。不难看出，

13、雪花是很小的。不要说“大如席”的雪花科学史上没有记录，就是“鹅毛大雪”，也不客易遇到。有些文学作品描写天气严寒时，喜欢用“鹅毛大雪”来形客。其实，“鹅毛大雪”是气温接近0左右时的产物，并不是严寒气候的象征。相反，雪花越大，说明当时的温度相对比较高。单个的雪花晶体，直径最大也不会超过10毫米，至多像我们指甲那样大小，称不上鹅毛大雪，在温度相对比较高的情况下，雪花晶体很容易互相联结起来，这种现象称为雪花的并合，尤其当气温接近0，空气比较潮湿的时候，雪花的并合能力特别大，往往成百上千朵雪花并合成一片鹅毛大雪。因此，严格地说，鹅毛大雪并不能称为雪花，它仅仅是许多雪花的聚合体而已。1下列关于“雪花”的说

14、法，有误的一项是（ ）A雪花的基本形状是六角形，但在不同的环境下，却可表现出各种各样的形状。B雪花的各部分有可能完全对称，但有些看似规则均匀的雪花，也有畸形的地方。C雪花晶体的大小，取决于水汽凝华结晶时的温度，温度相对较低，雪花会越小。D雪花在气温接近0，空气比较潮湿的时候，往往会并合成一片鹅毛大雪。2下列对本文分析有误的一项是（ ）A文章题目以设问的形式，既明确了说明对象，又激发了阅读兴趣，富有吸引力。B文章第段中加点的词语“许多”，限定了范围，体现了说明文语言的准确性。C文章第段画线句运用列数字、分类别的说明方法，说明了雪花的晶体微小。D文章运用逻辑顺序说明了雪花的基本形态，晶体大小以及鹅

15、毛大雪的形成原因。3下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）A水晶和冰晶都是六方晶系，所以雪花的基本形态是六角形的片状和柱状。B单个的雪花晶体，直径最大也不会超过10毫米，至多像我们指甲那样大小。C雪花周围大气里的水汽含量不可能都一样，水汽含量多的一面增长得较慢。D严格地说，鹅毛大雪并不能称为雪花，它仅仅是许多雪花的聚合体而已。12阅读下面的文章，完成下列小题。一座城市的情深意长离开广元，心头回味的是一片芦苇荡。四川广元是历史文化名城，有剑门雄关、昭化古城等古迹，也有现代化的闹市繁华，但我心头久留的，却是那片连绵的芦苇荡。它们迎风摇曳的所在，令人不可思议广元城中心的嘉陵江边。从雄奇峻峭的剑门关回

16、到广元城区，晚饭后，朋友们决定去逛逛最热闹的老街。人来人往，霓红灯光芒四射，广元的老城闹市区，这个时间正欢快得手舞足蹈。转悠几条街，眼晴渐渐有倦怠。正想回宾馆，有朋友往前一指说，呃，前面好像到嘉陵江边了，走，过去看看。我们漫不经心越过街区，走下临江护堤的石梯。宽阔的嘉陵江奔涌而过，而我们第一眼看见的，居然是一片无边无际的芦苇荡，黑压压的，在夜色中犹如浓墨泼洒，波澜壮阔妙不可言。那一瞬间，我们都惊呼起来。那芦苇生得实在有气势，高出人大半头，估计得有一两公里长，顺着嘉陵江岸一直延伸。显然是经过了精心布局，一条弯弯曲曲的木板栈道，就在芦苇丛中穿过，若隐若现。可以想象，逢入秋或者春花烂漫，这一片芦苇荡

17、中，当有多少人流连，一拨拨来，一群群去，看花絮如雪，听江声杳渺，蒹葭苍苍在水一方，何等闲适旷达！疑问也正在于此：这么好的芦苇荡，印象中应该生长在城市外围，或者乡村的湖塘、远山的田垄、人迹罕至的荒郊此时此刻，在城市的核心区，如此喧嚷的通衢，居然也能“遇见”，大感意外。再转念一想，城市芦苇荡，这个题材应该不止临江铺设景观那点事。貌似草叶几枝，实则四两拨千斤，神来之笔。越来越多面貌雷同的都市，繁华无处不在，久之倒觉得乏善可陈。宝马香车高厦丽楼早就不是话题，说白了，缺的是钢筋水泥之下的那份体贴，那种淡淡的笑意姑且称作城市里的情商吧。正如一个人，纵然锦衣玉食雍容华贵，但老正襟危坐，也就索然无味矣。体现城

18、市情商者，不一定浓烈惊艳，也不一定成为地标，但一定亲切柔软，能够让人放松下来。入则芳草萋萋，别时落霞与孤鹜齐飞，求的就是那种意境。城市情商对应出城市格局。有情商的城市，一定是有人情味的，格局断不会小。格局说到底，讲的是亲和力，讲的是以点带面，讲的是对他人的接纳、给予和激励。城市有情商，才会让人觉得日子越来越滋润，心里头多半都月色溶溶或者遍地阳光。所以，城市有没有情商，这个问题很重要。回到家乡后专门查资料，才知我们眼里那一湾芦苇，确切地说，应该叫巴茅，只是和芦苇长得极像。巴茅居然可以变身为城市景观！难以想象，24年5月长廊竣工之前，那一带曾是荒芜的河滩，乱草丛生，一地垃圾。建一处临江长廊，本可以

19、有更多奇花异木的选项，可以更“富丽堂皇”，可以更“高大上”，但广元选择了长在山沟里的巴茅，实际上也就是选择了诗与远方。这个创意足够“极简”，也足够有情商。有情商，是城市之幸。到过重庆的人，会觉得重庆地铁和轻轨特别好玩，它们在山峦起伏的城市中纵横捭阖，或者上天，或者瞬间入地，被人形象地比喻为三百六十度立体魔幻现实主义效果，已经成为外地游客玩转山城的一道必修课。让人觉得特别贴心的是，每条线路的颜色都有对应表现和形象命名，比如三号线是琉璃蓝，五号线是浅葱蓝不同站点外立面的设计也各有表现的主题，比如牛角沱站是时光隧道夜景主题，江北机场站是青花瓷中国风主题坐一趟地铁或轻轨，就是一次轻盈但熨帖的文化分享，

20、心灵总有几分得了抚慰的感动。只要用心，城市便可暗含情商。让城市温暖起来，无须轰轰烈烈。每一种安顿都来自家园的呼唤，那些让人嫣然一笑的都市情愫，无论白天黑夜，会在心头热乎乎地弥漫。就像芦苇或者巴茅，生在水乡泽国深山老林，那叫本色；生在闹市区，那就有了表情，会笑，会唱歌，会舞蹈，会流露出一座城市的情深意长。1第段中说“离开广元，心头回味的是一片芦苇荡”。请联系第的内容回答：为什么作者心头回味的是这一片芦苇荡？2结合第段的内容，理解第段中加点词语的含义。3阅读第段，阐释一座城市要有情商的原因。4阅读第段，说说作者认为怎样让一座城市有情商？13阅读下面的文章，完成下列小题。为什么要读书颜志祥古人就有读

21、书无用论。唐朝诗人章碣在焚书坑里写道：坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。但读书无用，为什么还要读呢？读书可能带来不了高收益，这是“读书无用论”甚嚣尘上的一个重要原因。但事实上，读书从来都不是教你发财，就像黄埔军校门前的对联写的那样升官发财，请往他处；贪生怕死，勿入斯门。读书本身就是一件孤独的事，一件自己的事，一件煎熬的事。你懂得越多，痛苦越多，在快乐的猪和痛苦的思考者之间，很多人选择了前者。读书对人的影响是潜移默化的，它影响了你的思维方式，改变了你的谈吐，让你看见了一个更好的自己，最重要的是，它培养了你一个非常重要的东西眼光。金庸当年在香港办明报，执笔写社评，预测中国大陆的政局，每每中的。有人问

22、他奥秘何在，他轻松回答道：“我读资治通鉴几十年，一面看，一面研究。资治通鉴令我了解中国的历史规律，差不多所有国家的历史都是按这个规律来的。”书籍培养的眼光，金庸读透了历史，拥有了智者的思维和敏锐的判断力。马化腾也在一次演讲中说：“每一年，我都感觉腾讯要垮了，但都挺过来了，如果微信不是我们腾讯发明的，我们现在就行将末路了。在这个互联网时代，没有读书教给你的智慧和统观全局的眼光、预测未来的敏感，迟早得被淘汰。”在中国，曾流传过这么一句话：“造原子弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的。”每个人都有自己的人生选择，造原子弹的可能没有卖茶叶蛋的财富，但卖茶叶蛋的可能也没有造原子弹的那种成就感，关

23、键是你自己的选择。读书没办法教你发财，它只能让你更有智慧，让你的心智更成熟。读书就是为了读书，读书给不了你想要的一切，不光是读书，任何东西都给不了你想要的一切。但是不读书，你会发现自己内心荒芜，一片空白。正像杨绛先生说的：“你所有的困惑都是因为书读得太少，想得太多。”我有一个特别帅的朋友却娶了一个长得实在不怎么样的女孩。我太疑惑了，问道：“你怎么娶了这么一个女孩？”他跟我说：“这个女孩浑身散发着知性美，她读的书太多了，很多时候她是安静的，但只要开口，就一语中的。这个女孩身上有着知识沉淀出来的那种美，感觉她像一本书，翻不完，而且也不知道翻的是哪一页。”我们看看木心、杨绛、白先勇这些大家，浑身散发

24、出来的那种知性美、那种光华、那种知识沉淀出来的自信，足以震慑到我们的心灵，你不用听他们说话，你安静地看着他们就是一种享受。黄庭坚和苏轼聊天时说：“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，便觉面目可憎。”相由心生，一个内心从容的人身上，没有戾气，一个清静儒雅的人，不会形容猥琐。1阅读文章回答：我们为什么要读书？2文章第段主要运用了怎样的论证方法？有什么作用？3请结合上文回答：下面哪则材料可以作为上文的论据？请说明理由。徐本禹立志为农村教育服务，毅然放弃繁华的城市，转身走进大山深处，为山里孩子撑起一片蓝天。搜狐的张朝阳1993年从麻省理工学院毕业回来，决定做互联网，那时候中国互联网

25、连影子都看不到，但张朝阳坚持做，为什么？通过他在麻省理工读书的摸爬滚打，知道互联网有未来，现在他成了网络巨头。三、语言表述14下面是关于2018平昌冬奥会闭幕式的一则资料。认真阅读材料，概括平昌冬奥会的“北京8分钟”有哪四个特点。平昌冬奥会的“北京8分钟”最让人惊艳的是高科技和人工智能在大型表演中的完美结合，不论是首次应用在奥运赛场上的“冰屏”机器人还是轮滑演员身上所穿着的石墨烯防寒服装，以及完美操控整场演出的控制系统，这都是代表了中国在高科技领域的一些成果。此外，在“冰屏”内容展示中，中国的高铁建设、桥梁建设、中国大飞机、中国“天眼”等代表中国科技实力的相关内容也都得到一一呈现。当然，彰显东

26、方文明大国的文化自信也是必不可少的环节。在现场滑轮表演演员以及灯管变换中，我们可以看到中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等中国传统意象和文化元素，也能看到一张张年轻的中国面孔带着热情和真诚，邀请来自世界各国的朋友相聚北京。_ （2）_ （4）_四、写作15阅读下面的文字，按要求作文。弟子兴奋地告诉大师：“学生刚听到一条好消息！卡洛儿教授昨晚已经病逝，我们从此少了最强大的对手，您在学界的地位将稳如磐石”大师一怔，痛苦地低下头：“不，这是一条最坏的消息！”弟子不解：“再也没有势均力敌的对手批驳你、反对你，这难道不是一件好事吗？”大师摇了摇头，怅然若失：“卡洛儿教授走了，我们往下掉了一个档次从此，和我

27、们对话、交锋的，就都是那些二三流的对手了！”这段材料引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。要求：可以写自己的经历感受可以讲述身边的故事也可以发表议论；题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于600字；文中不得出现真实的人名校名、地名不得抄袭；卷面整洁字迹清楚。参考答案（含详细解析）一、积累与运用1、D【答案解析】D.“只有圣贤才具有，普通人是没有的”是错误的，原文“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”意思是：不仅贤人有这种思想（指“义”），人人都有，只不过是贤人能够不丢掉罢了。2、C【答案解析】试题分析：考查字音的识记。A项，佝偻(u) (u)；B项，宽宥(yu)(yu)

28、；C项，正确；D项，停滞(ch)(zh)。据此，答案为C。3、C【答案解析】本题考查学生语句衔接的能力。这类题目解答时要注意联系上下文来推断。“风”与句的“流转”相对应，第一空中可填；中“沐浴”一词可与“漫天大雨”相对应；“浅吟轻蹈”是隐者的特点。故应填序号为，答案选C。4、B【答案解析】B词语中加点字读音完全正确。A稽首（q），果脯（f）。C崭露头角（l）。D按捺（n）。5、B【答案解析】试题分析：本题考查的是字音，重点考查词语和成语中的字音。字音题重点考查多音字、音近字、形声字、形似字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。同时，要注意拼写正确。本题A项

29、shnchn、jj、mnmn；B项yngyng、tngchng、 rnrn；C项jiojio、popo、dndn；D项lol、ynyn、kuku。6、（1）示例：一队人举着写有“学雷锋见行动”字样的红旗，拿着清扫工具走向某敬老院，门口一位老人拿着“欢迎”小红旗迎接。一人站在大门旁看着他们说：“今天来第八批了。”（2）示例一：学雷锋不能庸俗化、简单化；示例二：学雷锋要避免形式主义；示例三：学雷锋要讲求实效，重在自觉；示例四：学雷锋贵在持久（建立常态机制）。【答案解析】（1）本题考查图文转换。介绍画面内容时要仔细观察漫画，然后用记叙性语言客观地介绍图上记叙了什么事件，不需评价和描述。此宣传画可先观

30、察主体画面的要素：一队人，“学雷锋见行动”字样的红旗，清扫工具，敬老院，老人，“欢迎”小红旗等，然后观察次要画面（左上角）：人物和语言“今天来第八批了”。最后用“人+事”的形式，精炼地概括事件即可。（2）本题考查根据漫画的寓意提建议的能力。首先分析漫画的寓意，仔细观察漫画内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为。由“今天来第八批了”可知，此漫画讽刺的是学雷锋活动中存在的一种形式主义，存在的庸俗化、简单化、不重实效的现象。提建议，一不可脱离寓意，二不可脱离实际，要有可行性，不能是空洞的口号。结合漫画寓意，从学雷锋应避免庸俗化、简单化、形式主义，应重实效、建立常态机制的角度提出建议即可。观点要鲜明，语言

31、要简明、连贯，可分条提出。7、（1）择其善者而从之 （2）有亭翼然临于泉上者 （3）怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人 （4）客路青山外， 行舟绿水前 黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开 【答案解析】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“翼、吟、赋、柯、鳞”这几个字的写法。8、（1）祥子（骆驼祥子） （2）罗切斯特 （3）观音阻止厮杀，猪八戒被收伏后等候唐僧一起取经。【答案解析】此题考查的是名著的知识积累。A段出自骆驼祥子描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表

32、人物。文中有拉车经验成为车夫，应该是“祥子”。B段出自简爱，罗切斯特深深地爱上了简爱，这是罗切斯特对简爱表白时所说的。C段出自西游记，这是在收服八戒之前，惠岸和猪八戒厮杀，最终观音的到来制止了打斗，告诉猪八戒要等待师父西天取经。据此作答。二、阅读9、1豪放2天苍苍，云莽莽，晨雾蒙蒙，天与云与雾连成一片。看那苍穹中浩浩银河飘动流转起来，银河中千帆如梭正在逐浪起航。3示例一：甲图中草书最符合诗词意境，字体笔画纵横飘逸、作品气势磅礴，很符合作者在词中所描绘的要像大鹏那样乘万里风高飞远举的神奇意境。示例二：乙图行书简洁流便的行笔和线条，在一定程度上率意表情，生动流畅，很符合作者在词中酣畅淋漓地描绘自己

33、要像大鹏那样乘万里风高飞远举的率性情感。示例三：隶书讲究“蚕头燕尾”“一波三折”，庄重工整。作者在词中所描绘的像大鹏那样乘万里风高飞远举的神奇想象，大气而稳重，符合隶书的特点。【答案解析】1此题考查学生对词的艺术风格以及作者性情的理解。这首词打破了上片写景下片抒情或情景交错的一般格局，以故事性情节为主干，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活，历史与现实的有机结合。用典巧妙，景象壮阔，气势磅礴，音调豪迈，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。2本题考查了学生对词的内容的理解和对所描述画面的想象能力。解答这类题目要在理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能

34、偏离词的意境、主题和词人的情感。此题作答时要抓住“辽阔、壮美的海天一色”的特点。3此题考查学生对词的意境的理解分析能力以及对书法作品的赏析能力。甲为草书作品，乙为行书作品，丙为隶书作品。作答时可以结合这三种字体的特点来分析其与该词的意境的关系，表述要简明准确。10、1D2B3A4(1)有时遇到他的斥责，（我的）态度更加恭顺，礼节更加周到，一句话也不敢辩说。(2)于是便将廷臣全部召来责问,并直呼宋濂的字说道:如果没有景濂,我几乎就要错误地加罪于进言的人了【答案解析】1D句子中加点的词的解释不正确。“濂惟举其善者曰”：宋濂只是列举表现优良的大臣。举：列举。2B加点词的意思或用法不同。前者指示代词“

35、那些”，后者表揣测语气的副词“大概，也许”。A有时。C这样。D因为。3A“少时求师”对选文的理解和分析不正确。要分析好第一段“既加冠”一词。第一自然段是作者在讲述自己求学之难和在极端艰苦情况下的勤奋、用心之专。而这一自然段中作者是按幼时借书抄录之难、成年后求师之难、行路之苦、生活之苦的顺序来安排结构的。4本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“叱咄”：斥责。“色”：神情态度。“悉”：全部。“微”

36、：如果没有。“罪”：加罪。【答案点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。（一）译文： 我年幼时就非常爱好读书。（因为）家里贫穷，（所以）没有办法买书来阅读，常常向藏书的人家去借，亲自抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁像冰一样坚硬，手指（冻得）不能弯曲伸直，也不敢懈怠。

37、抄完后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。到了成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的人同我来往，曾经跑到百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈道德和声望高，门人弟子挤满了他的屋子，他不曾把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站着侍候在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教；有时遇到他大声斥责，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得学识。当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，

38、脚上的皮肤都冻裂却不知道。回到旅舍，四肢僵硬动弹不得。服侍的仆人拿着热水（为我）浇洗，用被子裹着我，很久才暖和起来。我寄住在旅舍，旅店老板每天提供两顿伙食，没有新鲜肥美的东西来享用。与我同住别的同学都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间系着白玉制成的环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光鲜亮丽好像神仙一样；我却穿着破破烂烂的衣服和他们生活在一起，但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子啊!（二）译文：宋濂性格诚实谨慎，在宫中做官很久，不曾攻击过他人的失误 。所住的居室，署名“温树”。若客人有问起宫中事的话题，宋濂

39、就指指居室的署名给人看看，以示不想谈。宋濂曾经与客人饮酒，皇帝暗中（秘密）派人去侦探察看。第二天，皇帝问宋濂昨天饮酒没有？座中的来客是谁？饭菜是什么东西？宋濂全部拿事实回答。皇帝笑着说：“确实如此，你不欺骗我。”。太祖闲时召宋濂询问群臣的善恶优劣, 宋濂只是列举表现优良的大臣, 并说:“ 善良的人与我交朋友, 我了解他们, 而对那些不善之人, 我不了解他们!”主事茹太素上书万余言,太祖大怒, 以此询问廷臣的看法。有的指着茹太素的上书说:“ 这是不敬, 是诽谤,是违法。”太祖问宋濂,宋濂回答：“茹太素是尽忠于陛下的, 陛下现在刚敞开言路, 怎么能给他定以大罪呢?”不久, 太祖翻阅茹太素的上书,

40、觉得有不少可取之处, 于是便将廷臣全部召来责问, 并直呼宋濂的字说道:“如果没有景濂, 我几乎就要错误地加罪于进言的人了。”于是太祖又当场称赞宋濂说：“我听说最上等的是圣人, 其次是贤人, 再次为君子。宋景濂为朕效力十九年, 从未说过一句假话, 也从未讥讽别人的短处, 始终如一, 他岂只是君子, 还真可以说是贤人了。”宋濂从少年时代直到老年，没有一天离开书本，对于学问没有不精通的。屡次被推为开国文臣之首。士大夫登门索要诗文者, 接踵而至。甚至外国前来进贡的使者都知道宋濂的名声, 多次问起宋先生日常起居及身体安康否。高丽、安南、日本甚至出双倍价收购宋濂文集。四方学者都称宋濂为“ 太史公”, 而不

41、称其姓氏。11、1B2C3C【答案解析】1B错误，各部分完全对称的雪花，在自然界中无法形成。2C错误，第段画线句子运用的是列数字、作比较的说明方法，无分类别。3C错误，含量多的一面总是要增长得快一些。12、1 芦苇荡的波澜壮阔令人惊呼；芦苇荡的精心布局令人产生美好的想象；芦苇荡地处城市核心区的构思如神来之笔令人意外。 2 那份体贴：亲切柔软，美好意境。那种淡淡的笑意：有人情味，有亲和力（或有对他人的接纳、给予和激励）。 3 因为现在越来越多的城市面貌雷同，索然无味。城市有情商，才会让人觉得日子越来越滋润。 4 无需高大上，只要用心，极简的创意也能让城市有情商。设计城市设施时，贴近人的心灵，分享

42、城市特有的文化。用心让城市有家园的温暖，城市便暗含情商。 【答案解析】1本题考查学生对文本的理解和把握。结合文本-内容分析即可。“宽阔的嘉陵江奔涌而过，而我们第一眼看见的，居然是一片无边无际的芦苇荡，黑压压的，在夜色中犹如浓墨泼洒，波澜壮阔妙不可言。”可以概括出：芦苇荡的波澜壮阔令人惊呼；“显然是经过了精心布局，一条弯弯曲曲的木板栈道，就在芦苇丛中穿过，若隐若现。可以想象，逢入秋或者春花烂漫，这一片芦苇荡中，当有多少人流连，一拨拨来，一群群去，看花絮如雪，听江声杳渺，蒹葭苍苍在水一方，何等闲适旷达！”可以概括出：芦苇荡的精心布局令人闲适旷达；“城市芦苇荡，这个题材应该不止临江铺设景观那点事。貌

43、似草叶几枝，实则四两拨千斤，神来之笔。” 可以概括出：芦苇荡地处城市核心区的构思如神来之笔令人意外。2本题考查学生的理解能力。注意结合文本内容分析即可。“那份体贴”的理解结合“但一定亲切柔软，能够让人放松下来。”分析，含义是：亲切，柔软，让人放松。“那种淡淡的笑意”的理解结合“有情商的城市，一定是有人情味的，格局断不会小。格局说到底，讲的是亲和力，讲的是以点带面，讲的是对他人的接纳、给予和激励。”分析，含义是：有人情味，有亲和力，对他人的接纳、给予和激励。3本题考查学生对文本的理解和把握。根据题干要求，结合-段的内容分析即可。“越来越多面貌雷同的都市，繁华无处不在，久之倒觉得乏善可陈。”可以得

44、出：因为现在越来越多的城市面貌雷同，索然无味；“城市有情商，才会让人觉得日子越来越滋润，心里头多半都月色溶溶或者遍地阳光。所以，城市有没有情商，这个问题很重要。” 可以得出：城市有情商，才会让人觉得日子越来越滋润。4本题考查学生对文本的理解和把握。根据题干要求，结合-段的内容分析即可。“广元选择了长在山沟里的巴茅，实际上也就是选择了诗与远方。这个创意足够极简，也足够有情商。”可以得出：无需高大上，只要用心，极简的创意也能让城市有情商；“不同站点外立面的设计也各有表现的主题，比如牛角沱站是时光随道夜景主题，江北机场站是青花瓷中国风主题坐一趟地铁或轻轨，就是一次轻盈但熨帖的文化分享，心灵总有几分得

45、了抚慰的感动。”可以得出：设计城市设施时，贴近人的心灵，分享城市特有的文化；“只要用心，城市便可暗含情商。让城市温暖起来，无须轰轰烈烈。” 可以得出：用心让城市有家园的温暖，城市便暗含情商。13、1读书能够对人产生潜移默化的影响。影响人的思维方式，改变了人的谈吐，能够看见了一个更好的自己，最重要的是，培养人的眼光。2采用了举例论证。以金庸准确预测中国大陆时局为例子，具体有力地证明了书籍培养眼光的这一论点。3第则材料。这则材料是讲张朝阳在麻省理工读书的摸爬滚打、对互联网的发展有敏锐的眼光和精准的预测。论证了“读书培养眼光”这一论点。【答案解析】1此题考查的是从文中搜集信息的能力。对于读书的好处文

46、章在第段“读书对人的影响是潜移默化的，它影响了你的思维方式，改变了你的谈吐，让你看见了一个更好的自己，最重要的是，它培养了你一个非常重要的东西眼光。”一句中有全面的阐释，据此概括作答即可。2此题考查的是论证方法及其作用。通常考查到的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。可采用的答题模式是：采用的论证方法+表达效果（具体有力或生动形象）+论证的观点。文章第第段主要运用了举例论证，通过列举金庸的例子，具体有力地论证了读书可以培养人的眼光。据此理解作答。3此题考查的是论据的选择。解答此类试题时，首先明确文章的中心论点是什么，然后看材料是否能论证中心论点，进而确定它的取舍。在两则材料中第则通过列举张朝阳的例子，写了他的眼光“知道互联网有未来，现在他成了网络巨头”，论证了“读书培养眼光”这一论点。据此理解作答。三、语言表述14、（1）高科技和人工智能完美结合。 （2）展现中国科技实力。 （3）彰显东方文明大国的文化自信。 （4）用热情和真诚邀请世界各国的朋友。 【答案解析】本题考查对材料的理解与概括。抓住关键词，提取并组织每个语句中重