2023学年云南省昭通威信县第一中学生物高二第二学期期末达标检测模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ）A性染色体上的基因都与性别决定有关B生殖细胞中只表达性染色体上的基因C性染色体上的基因都伴随性染色体遗传D豌豆体细胞中染色体可分为常染色体和性染色体两类2下列有关肽键的叙述，错误的是A核糖体上可形成肽键B溶酶体内可发生肽键的水解C肽键的牢固程度与碳碳双键紧密相关D蛋白质中的肽键数脱水缩合过程中的氨基酸数3如图甲、乙、丙为某些化合物的示意简图，下列相关说法中正确的是( )A酵母菌细胞中的甲可在核糖体中合成具有空间结构的蛋白质分子B噬菌体中的乙共有4种，它们之间的区别在于碱基种类的

3、不同C洋葱鳞片叶内表皮细胞中的乙可被甲基绿吡罗红染液染成红色D马铃薯细胞中主要的储能物质是由丙构成的大分子物质4生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的()A膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础D菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动5下列有关细胞载体和受体的说法，正确的是（ ）A二者本质都是蛋白质，都具有特异性B二者既可以存在于细胞膜上，又可以存在于细胞内C糖蛋白分布在细胞外表面，只能作为受体分子接收信号D载体都需要与底物结合，且伴随能量的变化6关于探究酶特性的实验的叙述中，正确的是A若探究温度对酶活性的影响，可选择

4、过氧化氢溶液为底物B若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测C在探究pH对酶活性的影响的实验中，温度和pH是自变量D若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照7在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是（ ）A产生气泡B溶液呈蓝色C溶液呈紫色D产生砖红色沉淀8（10分）关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A使用定性滤纸过滤研磨液B将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C在划出一条滤液细线后紧接着重复划线23次D研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素二、非选择题9（10分）下图表示以小鼠为材料的胚胎工程的操作过程，请回答下列问题：（1）从体内获得

5、的细胞X要先经过_处理，才能获得受精能力。在动物体内，过程发生的场所是_。（2）过程进行早期胚胎培养时，除了加入无机盐和_类外，还需要加入维生素、_、氨基酸和核苷酸等营养成分，以及血清等物质。（3）过程为胚胎移植过程，_为胚胎在受体内的存活提供了可能。（4）胚胎干细胞是从早期胚胎或_ 中分离出来的一些细胞，在形态上表现为体积小、_；在功能上，具有_。10（14分）图1为某生态系统的部分食物网简图，图2为该系统中部分环节的能量流动关系（图中数据表示同化的能量）。请回答：（1）图1有_条食物链，仅处于第五营养级的生物是_。“”不仅表示营养关系，也是杀虫剂、有害物质等_的通道。除所示生物外，该生态系

6、统还应有的生物成分是_。（2）图2中，蝉、蚜虫没有体现的能量输出途径是_。第一营养级到第二营养级的能量传递效率_（“大于”、“等于”或“小于”）15%。（3）在_调节下，该生态系统可长期保持稳态。但因_、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影响，各生物种群数量仍会发生波动。若要监测蚜虫、蝉等有害生物的种群数量，_（“能”或“不能”）用标志重捕法进行调查。11（14分）我国科学家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊贡献荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是青蒿植株的次级代谢产物，其化学本质是一种萜类化合物，其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低，难以满足临床需求，科学家为了提高青蒿

7、素产量，将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达，获得了高产青蒿植株，过程如图2所示。请据图回答问题：（1）研究人员从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因后，可以采用_技术对该目的基因进行大量扩增，该技术除了需要提供模板和原料外，还需要提供_酶、_种引物等条件。（2）图2中的为_；将酶切后的棉花FPP合成酶基因和质粒连接形成时，需要_酶；上的的_是目的基因转录时，RNA聚合酶的结合位点。（3）若不能在含有抗生素Kan的培养基上生存，说明_。（4）由题意可知，除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量？ (试举一例)_。12胚胎工程技术包含的内

8、容很丰富。下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛。请据图回答下列问题：（1）图中产生小牛的几个途径中，属于无性繁殖途径的有应用_（填数字）。（2）人工授精时，受精卵形成的场所是在_，防止多精入卵的屏障有_；若在应用2中进行冲卵操作，则该操作的生理学依据是_。（3）若采取体外受精的方法获得受精卵，将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养，其目的是_。（4）细胞AD中属于原始性腺细胞的是_（填字母）。（5）为一次获得多个细胞B，需向供体2注射_。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意_，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。参考答案（含答

9、案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】生物性别决定的方式多种多样，雌雄异体的生物常见的性别决定方式是XY型、ZW型，位于性染色体的基因在遗传过程中总是与性别相关联，叫伴性遗传。【题目详解】A、性染色体上的基因可能与性别决定无关，如人类的红绿色盲，A错误；B、生殖细胞中性染色体上的基因不一定表达，常染色体上的基因也可能表达，B错误；C、基因位于染色体上，染色体是基因的载体，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，C正确；D、豌豆是雌雄同体的生物，无性别分化，体细胞中没有性染色体，D错误。故选C。2、C【答案解析】1、脱水缩合发生在核糖体上，是指一个氨基酸分

10、子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，如图所示：2、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应。【题目详解】A、肽键是氨基酸脱水缩合过程中形成的，而氨基酸脱水缩合的场所是核糖体，A正确；B、溶酶体内的水解酶可水解蛋白质中的肽键，B正确；C、 肽键的元素组成为C、H、0、N，其结构式是-CO-NH-，不含碳碳双键，C错误；D、当构成蛋白质的肽链均为环状肽链时、其含有的肽键数等于脱水缩合过程中的氨基酸数，当构成蛋白质的肽链含有链状肽链时、其含有的肽键数小于脱水缩合过程中的氨基酸数，D正确。故选C。3、D【答案解析】本题考查组成细胞的分子，考查对蛋白质合成、核酸、淀粉结构的理解和识记。解答

11、此题，首先应识别图中甲、乙所代表的物质，然后根据蛋白质合成、加工场所和噬菌体的核酸类型、甲基绿吡罗红的用途判断各选项的正确与否。【题目详解】甲为氨基酸，酵母菌细胞中的氨基酸可在核糖体中合成肽链，经内质网、高尔基体加工后形成具有一定空间结构的蛋白质分子，A项错误；乙为核糖核苷酸，噬菌体含有DNA，其基本组成单位是脱氧核苷酸，B项错误；甲基绿吡罗红可用于细胞中DNA和RNA的分布，核糖核苷酸不能被甲基绿吡罗红染色，C项错误；马铃薯细胞中主要的储能物质是淀粉，是由葡萄糖聚合而成的大分子，D项正确。【答案点睛】本题易错选A项，错因在于审题不细，只考虑了蛋白质在核糖体中合成，而忽略了后半句“具有空间结构

12、的蛋白质分子”，。4、D【答案解析】反射的结构基础是反射弧，而反射弧是由神经元组成的，因此膝跳反射的完成是以细胞为结构基础，A正确；生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础，因此生命活动离不开细胞，B正确；有细胞结构的生物，转录和翻译发生在细胞内，且以细胞内基因的传递和变化为基础，没有细胞结构的病毒，也只能寄生在细胞中进行生命活动，所以转录和翻译也离不开细胞，C正确；菠菜属于多细胞生物，其体内的每个细胞有它自己的生命，但必需依赖分化细胞的密切合作，才能完成各种生命活动，D错误。5、B【答案解析】细胞膜上的载体化学本质是蛋白质，主要参与物质运输；受体的化学本质是糖蛋白，主要参与信号识别。【题目

13、详解】A、载体和受体都具有特异性，细胞膜上的载体是蛋白质，细胞内运输氨基酸的载体是tRNA，受体的化学本质是糖蛋白，A错误；B、载体和受体可以存在于细胞膜上，又可以存在于细胞内（如性激素的受体，运输氨基酸的载体tRNA），B正确；C、糖蛋白分布在细胞外表面，可以作为受体分子接收信号，也具有润滑、保护等作用，C错误；D、载体都需要与底物结合，不一定伴随能量的变化，如协助扩散不需要消耗能量，D错误。故选B。【答案点睛】注意运输氨基酸的载体，可能是细胞膜上的载体蛋白，也可能是细胞内的tRNA。6、D【答案解析】探究温度对酶活性的影响，不可选择过氧化氢溶液为底物，因为过氧化氢在加热的条件下分解也会加快

14、，A错误；淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，不用碘液检测，因为碘液无法检测蔗糖是否水解，B错误；在探究pH对酶活性的影响的实验中，温度属于无光变量， pH是自变量，C错误；探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照，D正确。7、C【答案解析】过氧化氢酶的化学本质是蛋白质，而蛋白质是用双缩脲试剂进行鉴定的蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应。【题目详解】过氧化氢酶的化学本质是蛋白质，而蛋白质是用双缩脲试剂进行鉴定的蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，所以在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果是溶液呈紫色故选：C。8、B【答案解析】一般用一到二层纱布过滤研磨液，得到含色素的滤液，如果用定性滤纸

15、，会有很多色素吸附在滤纸上，A错误；分离色素的方法是纸层析法，B正确；划一次滤液细线后要等干燥后再重复画，C错误；应用无水乙醇溶解色素，D错误。故选B。【答案点睛】考查叶绿体中色素提出和分离实验知识，属于考纲识记层次，难度较小。二、非选择题9、获能 输卵管 有机盐 激素 受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥作用 原始性腺 细胞核大、核仁明显 发育的全能性 【答案解析】据图分析，过程表示体外受精，则来自于雌性小鼠甲的细胞Y为培养到减数第二次分裂中期的卵母细胞，而细胞X是为精子，受精前需要经过获能处理；过程表示早期胚胎培养；过程表示胚胎移植。【题目详解】（1）根据以上分析已知，细胞X是为精子，受精前需

16、要经过获能处理；过程表示体外受精，动物体内的受精作用发生在输卵管。（2）早期胚胎培养的培养液中，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质。（3）胚胎移植过程，受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥作用，为胚胎在受体内的存活提供了可能。（4）胚胎干细胞是从早期胚胎或者原始性腺中分离出来的一些细胞，其在形态上具有体积小、细胞核大、核仁明显的特点，在功能上具有发育的全能性。【答案点睛】解答本题的关键是掌握体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植的相关知识点，能够准确判断图中各个数字代表的过程的名称，并能够根据甲的性别判断X、Y两种细胞的种类及其需要进行的处理。10、

17、6条 蛇 移动和浓缩（积累和浓缩） 分解者 细胞呼吸散失的热能 大于 负反馈（自我调节） 气候 不能 【答案解析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者最高级消费者，注意起始点是生产者。（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%20%的能量能够流入下一个营养级。（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统

18、具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【题目详解】（1）食物链的起点是生产者（蔷薇或柳树），终点是最高级消费者（鹰），图1有6条食物链，分别为：蔷薇蚜虫蜘蛛青蛙蛇鹰、蔷薇蚜虫蜘蛛蜥蜴蛇鹰、蔷薇蚜虫蜘蛛黄雀蛇鹰、柳树蝉螳螂黄雀蛇鹰、柳树蝉螳螂黄雀鹰、柳树蝉螳螂黄雀鹰，仅处于第五营养级的生物是蛇。通过捕食，杀虫剂、有害物质等不易分解和排出的物质会沿着食物链“”方向移动和浓缩。该生态系统还应有的分解者；（2）图2表现了各营养级同化的能量以及流向分解者和下一营养级的能量，缺乏蝉、蚜虫由细胞呼吸散失的热能。图2表示森林中还有其他植食动物，

19、则第二营养级同化的能量要大于蝉、蚜虫的同化能量，故第一营养级到第二营养级的能量传递效率47883192015%；（3）生态系统可通过负反馈调节长期保持稳态。因气候、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影响，各生物种群数量仍会发生波动。由于蚜虫、蝉等有害生物的活动能力较弱，因此不适合用标志重捕法调查种群数量。【答案点睛】本题考查生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用、生态系统具有一定的自我调节能力等知识，学生需要灵活运用所学知识，结合图中数据准确答题。11、PCR 热稳定的DNA聚合（Taq） 两 基因表达载体(重组质粒) DNA连接 启动子 重组质粒（目的基因）没有导入农杆菌

20、 抑制SQS基因的表达(或增强ADS基因的表达) 【答案解析】1、PCR由变性-退火-延伸三个基本反应步骤构成：变性：在高温下（如95），作为模板的双链DNA解旋成为单链，以便它与引物结合；退火：反应体系温度降低时（如55），引物与模板DNA单链的互补序列配对和结合；延伸：反应体系的温度回升时（如72），DNA聚合酶以目的基因为模板，将四种脱氧核苷酸逐个按照碱基互补配对原则连接在引物之后，使合成的新链延伸，形成互补的DNA双链。如此进行多个循环，就可以有选择地大量扩增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步骤包括获得目的基因；形成重组质粒；将重组质粒导入受体细胞；筛选含有目的基因的受体细胞；

21、目的基因的表达。【题目详解】（1）研究人员已经从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因，目的基因的序列是已知，可以用化学方法合成FPP合成酶基因或者采用PCR技术扩增FPP合成酶基因。PCR技术除了需要提供模板和原料外，还需要提供DNA聚合酶、2种引物等条件。（2）棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和质粒连接形成图2中的，因此是重组质粒（基因表达载体），这个过程需要DNA连接酶。重组质粒上的启动子是目的基因转录时，RNA聚合酶的结合位点。（3）质粒中含有抗生素Kan抗性基因，可以在含有抗生素Kan的培养基上生存。若不能在含有抗生素Kan的培养基上生存，说明重组质粒（目的基因）没有导入农杆菌。（4）据图1分析可知，FPP在ADS基因表达的情况下，生成青蒿素。此外，FPP在SQS基因表达的情况下，生成其他萜类化合物。因此，青蒿素除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过抑制SQS基因表达或增强ADS基因的表达来提高青蒿素的产量。【答案点睛】识记基因工程的原理和基本操作步骤，根据图解来判断图中各过程或各物质的名称。12、1和4 （供体1的）输卵管 透明带反应和卵细胞膜反应 早期的胚胎都处于游离状