2022年建筑工程测量毕业实习报告

1、第 第 页2022年建筑工程测量毕业实习报告 2022年工程测量毕业实习报告1 教学实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，既是巩固和深化所学知识的环节，更是培育同学动手技能和训练严谨的科学立场以及工作作风的重要手段。测量实习是加强同学对测量仪器操作运用的须要过程。通过建筑物的测设，可加强同学测绘和测设地面点位的概念。提高起应用地形图的技能，为今后解决实际工程中遇到的有关测量问题打下基础。 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程; 2、掌控经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领; 3、掌控钢尺量距的一般方法; 4、练习用经纬仪协作小平板仪

2、测绘地形图; 5、培育同学综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的技能。 二、实习要求 1、掌控水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作运用; 2、掌控数据的计算和处理方法; 3、掌控地形图测绘的基本方法; 4、掌控测设的基本方法。 三、实习任务; 1、掌握点高程测量;2、导线长度测量;3、水平角度测量;4、闭合导线内业计算;5、测绘地形图;6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 四、实习项目与程序 1、外业测量 (1)测量掌握点高程; (2)测量掌握点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2、内业计算 (1)计算掌握点间高差，推算各点间高程; (2)计算个掌握点间距离及相对误

3、差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)依据以上计算数据推算个点坐标。 3、测绘地形 (1)将坐标范围内的掌握点标定到图纸上; (2)依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 五、试验原理 水准仪 水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，径直测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量是由a向b进行的，那么a点为后视点，a点尺上的读数a称为后视读数;b点为前视点，b点尺上的读数b称为前视读数。因此，高差等于后视读数减去前视读数。测得a、b两点间高差hab后，假如已知a点的高程ha，那么b点的高程hb为 经纬仪 1、

4、水平角：地面上任意两直线间的水平角度为通过该两条直线所作铅垂面间的两面角; 2、水平角观测需要具备的条件：仪器需要有一个能水平放置的度盘，读盘上有顺时针方向的刻度(0360。)，读盘中心应当能够放在b点的铅垂线上;仪器需要具备能够瞄准远方的望远镜;望远镜既可在水平面内转动，也可在铅垂面内旋转，这样就可以瞄准高低不同的目标; 3、水平角观测原理：=ba， 六、试验仪器：水准仪 经纬仪 全站仪 水准尺 钢尺 皮尺 三脚架 纪录板 七、试验步骤 (1)水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍

5、居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否那么重测。2下一页 2、角度测量的方法 (1)经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观测是否对中，否那么反复调平。 (2)望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记住读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。

6、(3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记住读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 (4)两次测量角之差不能超过40秒，否那么重测。 3、距离测量的方法 (1)用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。 (2)然后用钢尺沿着路径测出导线长度。 (3)来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否那么重测。 八、测量精度 1、距离来回测量相对误差不超过1/3000; 2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vn mm或40l mm范围内; 3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得

7、超过40。 九、计算成果和示意图见测设数据计算表。 2022年工程测量毕业实习报告2 一、前言 在20_年学期末，自20_年_月_日起，我们进行了为期_天的工程测量实习。 这次实习的资料是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌控的程度。由于本次实习安排在了假期，实习时间较为紧迫，老师对实习资料进行了适当的压缩，将我们一个班同学分组合作。 在实习的第一天，由老师给我们做了实习的动员。在动员会上，老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于_地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习。同

8、时，老师还讲解了仪器操作、搬迁中的考前须知，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开始，我们就正式开始了室外的测量工作。 二、实习资料 本次实习资料包括四等水准测量。纵断面水准测量以及场地抄平测量。 1、四等水准测量 首先进行的是业外测量，在实习场地的四周选取大于_米，小于_米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，根据后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的顺次，读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后，我们又进行业内计

9、算工作，业内计算的工作量是非常大。规定起始点的高程为_米。根据相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的规范。 2、纵断面水准测量 首先拟定施测路径。在指导老师的指导下，选一已知水准点作为高程起始点，记为_，选取有_米长度、需要高差的路径作为施测路径，每隔_米处标记庄点，再在地势起伏较大的点上另设庄点。_人观测、_人记录、_人立尺，施测_站后应轮换工种。 业外测量结束后，我们把每庄点以及的高程，按横向比例尺为_。纵向比例尺为_画在坐标标准纸上，计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们

10、将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明全部数据。 3、场地抄平测量 在实习基地选取一块面积为_平方米正方形平地，每条边每隔_米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在_行选_米，在_列选_米，看_米和_米的点之间连线是否被分成_份(每_米为一份)，假设是那么为直角。把每边的横纵点连接，构成_个点，其中_个角点，_个边点，_个中间点。将水准高程_点的高程引至第一点，在正方形的中间架起水准仪，在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程。依据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量。 三、体会与总结 在实习过程中，我从技术，团

11、队合作，专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，很多原先并不娴熟的知识渐渐被清楚的理解，很多原先没有重视的方面也得到了巩固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会： 1、由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订精确的计划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要思索同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 2、在实习前需要要实时预习测量方法以及相关的计算公

12、式，在实习过程中要听指导老师的安排，避开由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和减削措施，还应掌控一套科学的测量方法，在测量中要遵循需要的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但能够防止误差的积累，实时发觉错误，更能够提高测量的效率。 3、业内计算务须要非常认真，由于没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都务必掌握在可允许的范围内。 4、等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限需要要重新测量。 由于天气不好，起初我对这次实习抱有排斥的立场，但是当我看

13、到同组同学都在仔细的测量，仔细的实习的时候，我就被感染了，跟随他们一齐加入到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机会。尽管天气非常不好，但是透过大家的团结努力，我们还是非常顺当地完成了测量。多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了很多。当全部工作做完的时候，大家一齐回顾最初的苦，才发觉其实并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的心里比什么都甜。 透过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对实习仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际、合作的潜力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一

14、个人的能量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 实践是高校生活的第二课堂，是知识常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、潜力、聪慧等因素融合成的综合素养和潜力，为自己事业的胜利打下良好的基础。 2022年工程测量毕业实习报告3 实习对于我们这些学校的同学来说是个生疏的字眼，由于我十几年的同学生活没有经受过实习，这是第一次实习，他将全面

15、检验我各方面的技能：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会中。 由于工夫短暂，在那_里就接触到这些东西，但是我很知足。 不实践许多问题都考虑不到，实践后才明白什么状况都可能遇到，这就要求我们需要有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西假如也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段工夫的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。 一、实习的内容 一开始到这工地了解施工图纸，自己缓缓一边走一边看.还是看不出什

16、么问题出来.只观测框架柱和基础面.木工棚.钢筋棚等.隔几天，_师傅叫我小_跟他一起去放线，放线是建筑的基础，对于我们初学者是须要的。在此期间，我对水准仪经纬仪有了更好的了解，更熟识的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我顺应了在不同条件下操作仪器。 这个工地我主要负责放线和打标高.有时分还帮别人在搞土方测量，测标高，是一种让我们在更恶劣的条件下顺应实地操作的技能，要顺应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己，让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事，每天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的高校生是一种挑战，也是一个表达我顺应技能的考验。 伴随测量工作的同时，

17、我们也要做一些其他事情，充盈我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是熬炼我的意志。虽然我对于这些熬炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我明白工作的辛苦的，我要缓缓顺应工地生活。 _个月的工夫过去了，_个月的生活终于是充盈的，该做的也做过了，该经受的也在缓缓经受，相信今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。 二、实习的阅历及收获 本此实习最大的收获就是学会了顺应环境。通过这次实习我顺应了这种工地生活。虽说以后不愿定去工地工作，但有了这段工夫的熬炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了顺应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题，就是在工地上明白了作为一名技术人员应当怎样去

18、和工人沟通等。 通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图技能都有确定的援助，识图时明白哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求，达到想象、施工标准化。没有这次实习或许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践技能。 _个月后有须要好好总结一下，首先，通过这个月的实习，通过实践，使我学到了许多实践知识。

19、所谓实践是检验真理的唯一标准，通过亲身经受，使我近距离的观测了整个建筑的构造过程，学到了许多很适用的详细施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是特别重要基础的知识。 高校生活是焦灼而又布满期望的日子，学习的闲暇时总是向往着背起行囊，远离亲人伙伴以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我究竟可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发觉人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的胜利都是经受一番狂风暴雨的。短短_天的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大援助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不

20、轻易。 实习本质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。盼望人生能由此延张开来，真正使所学所想有用武之地。 2022年工程测量毕业实习报告4 测量是一项实践性较强的工作。通过2周的野外和室内的实践操作，把书本上学的一部分理论知识和与实践相结合，以加深巩固和理解，明确建筑工程技术人员掌控工程测量技术的意义和重要性。 实习步骤 1. 水准测量： (1)水准测量原理： 水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，径直测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 设水准测量的进行方向为从a至b，a称为后视点，a为后视读数;b

21、称为前视点，b称为前视读数。假如已知a点的高程ha，那么b点的高程为： hb=ha+hab ha+a=hb+b ha=hb+a-b b点的高程也可以通过水准仪的视线高程hi来计算，即 hi=ha+a hb=hi-b (2)水准测量的外业施测： 1)水准点：用水准测量方法测定高程的点。 2)当猜测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得猜测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。 3)水准测量的检核 计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利

22、用该式可进行计算正确性的检核。 测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。 闭合水准路径的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，事实上上不会，存在高差闭合差，其不应当大于你容许值，即 ，假设高差闭合差超出此范围，说明成果中有错误存在，那么要重返工作。 碎步测量： (1)碎步点的选择 碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向改变处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物外形。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。 (2)经纬仪测绘

23、法 观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后依据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对比实地描绘地形。 操作步骤如下： 1)安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。 2)定向。找准一掌握点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。 3)立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。 4)观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数，计算式间距;再读中丝读数，竖盘读数。 5)记录。将所测读数依次填入手簿。 6)计算。按视距

24、测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。 7)展绘碎步点。 实习总结体会： 为期2周的测量实习究竟要落下帷幕，虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。掌握测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基本的认识，对较好的掌控图根掌握测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对比将我的测量知识

25、和水平提高了不少,现在想来这场痛楚的实习是须要的. 同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能径直影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的能量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的 技能,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会由于一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完满。 2022年工程测量毕业实习报告5 工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业同学来

26、说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是猎取书本的理论知识，更是培育我们的动手操作技能和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从掌握到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟掌控对将来走向工地有极大的援助，究竟国内高校予以学子实践的机会远不足以满意同学的需求，为此，我们需要在有限的机会制造的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培育合作精神和领导技能。 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌控水准仪的操作运用及保养方法，熟识水准路径的布设形式; 2、掌控经纬仪对中，整平，瞄准，掌控水平角与竖

27、直角的测量，掌控经纬仪的操作运用及保养方法; 3、通过实习，娴熟地掌控课堂理论知识和实践操作技能; 4、掌控钢尺量距的方法; 5、运用经纬仪和水准仪测绘地形图; 6、娴熟地掌控小区域平面掌握和高程掌握的布设及测算方法，掌控大比例尺地形图的测绘方法; 7、提高动手技能和分析问题、解决问题的综合技能，为今后参与工作打下坚实的基础; 8、培育喜爱专业、喜爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动立场。 二、实习设备 DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 三、实习的内容与要求 1、平面掌握测量。图根平面掌握测量一般

28、采纳闭合导线。需要做到：踏勘选点：依据测图的目的目的和测区的地形状况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标识。水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行来回测量。导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的状况下，进行闭合差调整，然后由起算数据推算个掌握点的坐标; 2、高程掌握测量。外业测量：外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。内业计算：在外业观测成果检核符合要求后，依据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路径的成果平差计算，推算出各个水准点的高程; 3、地形图的测绘。图纸的预备：首先用对角线法绘制方格网，然后展会掌

29、握点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻掌握点之间的距离和实测距离相比较。碎步测量：碎步测量采纳经纬仪协作量角器法，依据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。 四、实习心得 工程测量实习是全部土木工程同学需要完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些试验主要是针对测量的某一块而特地做的，我们总感觉缺乏肯定的动手的技能，把理论知识与实际操作相结合的技能，因而我个人认为很有须要把这次实习做好，不仅仅是由于一门课，更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的阅历。 通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课

30、堂上所学的理论知识，掌控了经纬仪的基本操作，并达到了肯定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，还着重培育了我们的独立工作技能，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的技能，而且进一步娴熟了测量仪器的运用技能，提高了数据计算技能和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识。 测量实习是一个团队的工作。我们组有_名组员，每个人的工作任务和各自的优点是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是运用仪器测量水平距离。测量主要是完成掌握点的选取，由于_号_楼各处地形不一样，考虑到掌握点

31、应选在相互透视良好，地势平坦，分布匀称，便已保存和测角和量距，经过我们相互争论最终确定了下来，我个人认为除个别掌握点选的不够好外都很不错，究竟_号_楼树许多，而且有台阶，高差大，考虑到全部是不可能的，所以在测量过程中有些点不可避开的会有一些偏差。由于掌握测量要求精度很高再加上对操作不了解，对仪器的不熟识，还有彼此争论某些方法等，掌握点的测量花费了很长时间才完成，最末，究竟完成了对掌握点的测量。 由于平常我们熬炼的机会少之又少，所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的观测，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发觉问题实时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，

32、做到步步有检核，回来后还要对内业进行精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积累，实时发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的立场，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐烦、毅力和做事严谨的立场。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。 2022年工程测量毕业实习报告6 校内集中实训是在教学过程中必不可少的环节，以小组为单位，每组六人。每组组长一名，副组长一名，安全员一名。进行了为期三周的实训，通过实训使我们能够从理论高度上升到实践高度，提高我们的计算技能和应对事物的处理方法，能够更好的实现理论

33、与实践的相结合，能够为我们今后的工作和学习奠定良好的基础。 实践是检验真理的唯一标准，只有熬炼我们的实际技能，才能让我们在将来面对选择更有信心和志气。 一、实习目的 1、掌控水准仪的安置、瞄准、精平、读数。 2、掌控四等水准测量的观测、记录、计算和校核方法。 3、熟识四等水准测量的主要技术要求、水准路径的布设及闭合差的计算。 二、实习计划 1、同学分组;实习小组由四至六人组成，分别担负观测员、记录员、扶尺员，设组长、副组长、安全员各一名。 2、仪器配置：每小组配备DS3水准仪一台、水准尺两根、记录表格、铅笔假设干、尺垫两个。 3、实习时间：两学时。 4、实习场地：_学院学校周边。 5、实习内容

34、：每组布设一条五段闭合水准路径，计算各待点高程;进行高差闭合差的计算与调整。 三、实习步骤 1、选择一条闭合水准路径，按顺次逐站进行观测(四等水准路径一般沿道路布设，尽量避开土质松软、水准点的距离为_公里。水准点选在地基稳固、能长期保存和便于观测的地点)。 2、安置水准仪，张开三脚架，调整其长度，并把连接螺旋拧紧;其次，是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处以中间的位置，然后有用前后移动脚架的一条腿，使居中圆水准气泡居中;然后在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准气泡居中。 3、在距起点与第一个转点大致等距离架设水准仪，在起点与第一个待测点树立水准尺。 4、整平：先转动两个脚螺旋，使圆水准

35、器的水准气泡移向两脚螺旋的中间位置。使水泡居中。 5、观测：用水准仪读取水准尺的起点与待测点黑面上、下丝读数，同时记录观测数据，符合限差要求，用水准仪读取起点与待测点的黑面和红面中丝读数，记入数据。用双面尺法进行测站检核。 第一站检测完毕，检核无误后，水准仪搬至第二站，第一个待测点的水准尺不动，尺面转向仪器，另一把水准尺立在第二个待测上，进行观测，依次类推，重复操作，求出数据。 6、水准路径待测完毕时，求出水准路径高差闭合差，来对水准路径高差闭合差进行检核。 四、外业作业过程 四等水准测量的观测顺次为：后后前前。 1、水准仪照准后视标尺的黑面、粗平、读取上下丝。 2、转动微倾螺旋，使符合气泡居

36、中，稳定后读取中丝，记录表格。 3、后视标尺转为红面，读取红面中丝读数。 4、转动望远镜，照准前标尺依照上述步骤读取前视黑面上下丝，前视黑面中丝读数和红面中丝读数记录表格。 五、考前须知 1、视线长度不超过_米。 2、前、后视距差不超过_，视距累计差不超过_。 3、红黑面读数差不超过_。 4、红黑面高差之差不超过_。 5、标尺需要放正，否那么误差很大。 六、实习心得 今日是测量实习的第一天，也是高校的第一次实习。早上很早就起来，怀着期盼、兴奋的心情来到实习场地，在实习场地，首先，分好小组，听老师给我们讲实习的内容、要求以及以及实习过程中涌现的问题，我们小组很快就选择了一块场地，选点、开始了我们

37、的实习任务，刚开始以为实习很简单，我们都很期盼，可在做的过程中才发觉许多问题，许多知识是课本学不到的。周老师一边教我们怎么测量，掌控技巧和方法;怎样处理实习过程中涌现的问题以及处理的方法;就这样老师不辞辛苦的教我们，我们也在不停努力的测量。虽然很忙、很累、很热、很饿，但是看到大家都一样的承受，一起工作，看到一天下来共同完成的实习数据后，心里很兴奋。今日还与我们组的同学沟通测量中的阅历，沟通测量的方法，大家感觉收获许多。同时，也让我体会到了团队精神的重要型，团队协作是很重要的，缺少一个组员，实习的压力必定增大，只有相互谦让、饶恕，才能把实习任务完成。每个人的马虎大意都会带来许多的麻烦。一次实习圆

38、满结束，单靠个人的能量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速、高效的完成。 2022年工程测量毕业实习报告7 测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。通过这次实习，让我学到了好多书本上没有的东西，熬炼了许多测绘的基本技能。通过这次实训，我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。 建筑工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是高校生活的第二课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的表达说明，往往使我们一下难以很好掌控，但当我们面对着实物实际的操作后，我

39、们将能特别快速、坚固的掌控相关的知识点。更重要的，实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是高校生熬炼成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我需要仔细的把握好这难得的学习机会。 实习的第一天，我们对学校的小树林进行实地模拟水准测量，由于是第一次触碰测量仪器，心中充斥了新奇与迷惑，究竟对仪器的掌控程度不是很好。但是在组长的带领下，我们分别向老师与同学请教，明白仪器的操作方法和详细的测量步骤，然后在组内争论后，亲自去尝试测量步骤，前面几次的尝试有一些错误导致结果出差，不过我们还是耐烦去尝试并解决，最好大致弄懂了详细步骤，我们便开始对小

40、树林进行了水准测量，一步一步按着老师指导的步骤做下去，虽然我们做的很慢，当还是在预定时间内完成了，在交还测绘工具时瞬间觉得很快乐，通过了自己和组员的不懈努力，把书本的知识和实际能很好的相融合，加深了对知识的进一步理解，觉得第一天的模拟测量大有收获。 然后第二天我们开始对学校进行全校区的水准测量，由于学校的范围比较大，加上我们测量时还下起了雨，对于我们的测量实习产生了很大的干扰。但是我们克服了这些不利的因素，从第一个点开始，一步一步的进行水准测量，确定每一个分支点的数据都精准。在下雨的时候，我打着伞举起测量尺，雨水沿着测量尺滴到衣服上，又由于下着雨，鞋子在测量时很简单就进水了，不过我还是咬牙坚持着，当我们测的数据符合要求时，瞬间觉得这些困难都是值得的。水准测量