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文档简介
1、第 第 页中小学工作计划中学校工作计划1 一、指导思想 结合我校工作实际,教育处工作计划,为深化教学改革提高教学质量,以“关注课堂”为主线,以“坚持教研为教学服务,不断规范常规教研,努力提高教学质量”为宗旨,充分调动每一位老师的积极性,扎实工作,开拓创新,促进教研组的工作持续和快速进展。 详细要求如下: 1、各班级的教学以提升质量为中心,以教学大纲为纲,坚持以学科教学为主,落实基础知识,提高同学各学科的基本技能和学科技能,培育同学对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的技能。 2、依据新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理,重视知识的横向联系。适当训练同学多角度、全方位
2、分析问题的技能。 3、政、史、地、生四科老师能够跨学科听课,共同研讨切磋备课,相互借鉴沟通,开拓知识视野,形成综合、全面分析问题的思维习惯,提高自身的素养和修养。其它学科做好同学良好素养的培育,且能积极学校其它活动。 4、做练习时要把握好适度的原那么,不追求偏、难、怪,从自己同学的实际出发,落实基础,提高技能。 二、教学要求 1、积极参 此处隐蔽24761个字平台,由各个班级组、教研组提供材料,要求每个班级组在开学后将计划、活动安排等发邮件到教科室,整理后上传,反思、论文等按计划时限上交,此项活动将做为对各个班级组的一项考核评价内容。 2、进一步探究网络视频教研。在上学期与大渔中心学校开展网络
3、视频教研活动的基础上,本学年我校各分校之间也要积极开展此项教研活动,要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参加范围广的优势,促进我校教研水平的提高和老师教研观念的转变。 四、加强对老师的专业培训。 1、邀请手拉手学校学校、学校等城区学校与我校开展教研活动,通过走出去、请进来的方式加强校际间的沟通。 2、积极选派老师参与区级以上专业培训。如“国培计划”项目中置换培训、远程培训等,通过这些专业培训有效的提高我校老师的教学技能和水平。 3、鼓舞中青年老师参与各种教学竞赛和评比活动。如教坛新秀评比、骨干老师或学科带头人评比、教育教学技能竞赛等。 4、积极开展中青年老师结对帮扶活动。每一名骨干老师或学科带头人都要与一名青年老师结成对子,援助青年老师在教学、师德师风中尽快成长起来。 五、积极开展校内师生教学竞赛活动。 活动详细通知和方案待定 四、后勤保障 1、时间保障:每次班级组活动时,各分校主任都需要要为参与教研活动的老师调好课,不得无故缺席,假设有非常状况需提前请假。 2、技术保障:教研活动中所要多媒体设备等,班级组长要尽力安排,为教研活动提供最大限度的条件。 3、经费保障:班
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