安徽省滁州市凤阳县第二中学2022-2023学年高一物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一质点沿轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其图象如图所示，则下列说法正确是 A.质点做匀加速直线运动B.质点的初速度大小为C.质点的加速度

2、大小为D.质点在第1 内的平均速度大小为2、如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的A处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图象（以地面为参考系）如图乙所示.已知v2v1则（）A.t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B.t1时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.t2-t3时间内，小物块受到的摩擦力方向向右D.0-t2时间内，小物块受到摩擦力的大小和方向都不变3、如图所示，小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中正

3、确的是（）A.小球受到的弹力先增大后减小B.小球的速度一直在减小C.小球的加速度先减小后增大D.小球一直处于失重状态4、2011年7月20日，姚明宣布退役，9年NBA生涯让他成为世界一流中锋，给中国人争得了荣誉，也让更多的青少年爱上了篮球这项运动姚明某次跳起投篮可分为下蹲、蹬地(加速上升)、离地上升、下落四个过程，忽略空气阻力，下列关于蹬地和离地上升两个过程的说法正确的是（ ）A.两过程中姚明都处于超重状态B.两过程中姚明都处于失重状态C.前过程为超重，后过程为失重D.前过程为失重，后过程为超重5、关于自由落体运动，以下叙述正确的是（）A.自由落体运动就是不能有任何空气阻力的运动B.自由落体运

4、动减速直线运动C.自由落体运动中的速度总是与时间的平方成正比D.只要知道自由落体运动的时间，就一定可以知道这段时间内运动的平均速度6、如图所示，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙三个完全相同的物块静止在粗糙水平地面上，各物块受力的情况下列说法错误的是( )A.甲物块不受任何摩擦力的作用B.乙物块只受到一个摩擦力的作用C.丙物块受到三个摩擦力的作用D.甲、乙、丙三个物块受到的合力相同7、如图所示，在水平面上运动的小车内，有一质量为M的物体与两根完全相同的轻弹簧连接。开始时两弹簧均未发生形变，不计物体与小车间的摩擦。当小车以加速度a做匀加速直线运动时，物体相对于小车向左移动了x，下列说法正确的是（）

5、A.小车的加速度方向向左B.小车的加速度方向向右C.弹簧的劲度系数为2D.弹簧的劲度系数为8、伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如下图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是()A.甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B.丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C.运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验更明显D.运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验更明显9、如图所示，A，B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上，A，B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度

6、为g，现对A施加一水平拉力F，则()A.当F3mg时，A，B都相对静止B.当F2mg时，A相对B滑动C.当时，A的加速度为D.无论F为何值，B的加速度不会超过10、如图所示，质量均为m的物块A、B用轻弹簧相连放置于倾角为的光滑固定斜面上，物块B与垂直于斜面的挡板C接触，物块A系一轻质细绳，细绳绕过斜面顶端的定滑轮系一重物D，细绳与轻弹簧均与斜面平行，平衡时物块B恰好不离开挡板。已知弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，某一瞬间剪断细绳，则下列说法正确的是（）A.重物D的重力为B.剪断细绳后，物块A下滑过程中加速度一直增大C.剪断细绳瞬间，物块A的加速度大小为D.物块A下滑过程中速度最大时，弹簧的

7、缩短量11、如下图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙壁之间放一光滑球B，整个装置处于静止状态若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则( )A.A对B的支持力减小B.A对B的支持力增大C.墙对B的弹力减小D.墙对B的弹力增大12、如图，一小车上有一个固定水平横杆，左边有一轻杆与竖直方向成角与横杆固定，下端连接一质量为m的小球P，横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q。当小车沿水平面做变速运动时，细线保持与竖直方向的夹角为已知，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法正确的是A.小车一定向右做匀加速运动B.轻杆对小球P的的弹力一定沿轻杆方向

8、C.小球P受到的合力一定沿水平方向D.小球Q受到的合力大小为mgtan二填空题(每小题6分，共18分)13、历史上由于计时仪器的精度不够，科学家会将快速的运动“放慢”来研究。伽利略用自己的脉膊做计时仪器，借助斜面放慢了自由落体运动，类似的实验思想被用到许多实验中。如图甲所示为阿特武德机的示意图，它是早期测量重力加速度的器械，由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成。他将质量均为M的两个重物用不可伸长的轻绳连接后，放在光滑的轻质滑轮上，处于静止状态。再在一个重物上附加一质量为m的小物块，这时，由于小物块的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度，完成一次实验后，换用不同质量的小物

9、块，重复实验，测出不同m时系统的加速度。（1）所产生的微小加速度可表示为_（用M、m、重力加速度g表示）；（2）若选定如图甲所示左侧重物从静止开始下落的过程进行测量，想要求出重物的质量M，则需要测量的物理量有：_（只需填选项字母）。A小物块质量mB重物下落的距离及下落这段距离所用的时间C绳子的长度D滑轮半径（3）经过多次重复实验，得到多组、m数据，作出图像，如图乙所示，已知该图像斜率为，纵轴截距为b，则可求出当地的重力加速度_，并可求出重物质量_。（用k、b表示）14、用图甲所示的装置探究加速度与力、质量之间的关系，图乙是其俯视图两个相同的小车放在光滑水平板上，车左端各系一条细绳，绳跨过定滑轮

10、各挂一个相同的小盘，盘中可放砝码，两个小车右端通过细线用夹子固定，打开夹子，小车在小盘和砝码的牵引下运动，合上夹子，两小车同时停止实验中可以通过在车中放砝码改变小车的质量(1)探究“加速度与质量之间的关系”时，在小盘中所放砝码的总质量应_(选填“相同”或“不相同”)；(2)实验中，两小车的加速度之比_(选填“大于”“等于”或“小于”)小车通过的位移之比.15、如图所示，两个物块A、B用轻弹簧连在一起，放在光滑的水平面上物块A质量为2，物块B质量为现用水平拉力F的作用在B上，使得A、B相对静止一起向右做匀加速运动，则：弹簧弹力的大小为_；若某时突然撤去F，则撤去F的瞬间物块B的加速度的大小为_三

11、计算题(22分)16、（12分）如图所示，某幼儿园要做一个滑梯，底边长度为6m。滑梯斜面与儿童裤料之间的动摩擦因数为0.4。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，为使小孩能从滑梯斜面上滑下，滑梯至少要多高?17、（10分）如图所示，质量M=4kg的长木板放在光滑水平面上，在长木板的右端施加一水平恒力F=12N，当长木板向右的运动速率达到v1=3m/s时，再将m=2kg的小物块（可视为质点）轻轻放到木板的右端，小物块与长木板间的动摩擦因数=0.4，小物块始终没离开长木板，g取10m/s2。求：(1)小物块刚放到长木板上时，小物块和长木板的加速度大小；(2)小物块相对长木板静止时，小物块距离长木板右端距离

12、大小；(3)小物块相对长木板静止后，长木板受到的摩擦力大小。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】ABC假设质点匀加速直线运动，位移公式为.(1)由图象可求得.(2)变形可得.(3)比较(1)、(3)可知质点做匀加速直线运动，根据系数相等可得质点的初速度 求得 故A正确，BC错误；D质点在第1s内的平均速度大小为故D错误。故选择A选项。2、D【解析】由乙图知：物体先向左做匀减速运动，向右做匀加速运动，直到速度与传送带相同，再做匀

13、速运动因此t1时刻，小物块离A处的距离达到最大故A错误物块先向左运动，后向右运动，而传送带一直向右运动，故速度与传送带相同时小物块相对传送带滑动的距离达到最大即t2时刻，小物块相对传送带的位移达到最大故B错误t2-t3时间内，小物块相对于传送带静止向右做匀速运动，不受摩擦力故C错误0-t2时间内，物块相对传送带一直向左运动，受到的滑动摩擦力方向一直向右，大小为f=mg，保持不变故D正确故选D3、C【解析】A弹簧的压缩量不断变大，故弹簧的弹力不断变大，故A错误；BCD小球开始下落时，只受重力作用做加速运动，当和弹簧接触时，受到弹簧弹力作用，开始时弹簧压缩量小，因此重力大于弹力，此时：mg-kx=

14、ma随着弹簧压缩量的增加，弹力增大，加速度减小，但是物体仍加速运动，当mg=kx时，速度最大，然后弹簧继续被压缩，当mg=kx时，加速度等于零，速度最大，物体继续向下运动，弹簧继续被压缩，弹力大于重力，物体开始减速运动，所以整个过程中物体先加速后减速运动，加速度先减小后增大，小球先处于失重状态后处于超重状态，故BD错误，C正确故选C【点睛】下落过程中正确对小球进行受力分析，然后根据牛顿第二定律即可判断其加速度的变化情况，然后进一步判断速度变化情况4、C【解析】姚明在蹬地的过程中，对地面的压力大于重力，从而使人产生向上的合力，所以此时，人处于超重状态；当离开地面后，人对地面就没有作用力了，处于完

15、全失重状态，此时有向下的加速度，加速度的大小为重力加速度g故选C。点评：当物体有向上加速度是，物体处于超重状态，有向下的加速度时处于失重状态，与物体运动方向无关5、D【解析】物体做自由落体运动的条件：只在重力作用下从静止开始只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零所以自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动【详解】A、自由落体运动可以有空气阻力，但空气的阻力较小，可以忽略不计故A错误；B、自由落体运动是匀加速直线运动故B错误；C、由v=gt可知自由落体运动中的速度总是与时间成正比故C错误；D、若知道自由落体运动的时间为t，则这段时间内运动的平均速度为：，故D正确故

16、选D【点睛】自由落体运动的条件是这类概念选择题6、C【解析】物体甲静止，合力为零，受重力和支持力，不受静摩擦力，否则不平衡，故A正确；对甲乙整体分析，受重力、支持力、推力和向左的静摩擦力，根据平衡条件，静摩擦力与推力F平衡，故物体乙受一个静摩擦力，故B正确；对物体丙，根据牛顿第三定律，乙对其有向右的静摩擦力，根据平衡条件，地面对其有向左的静摩擦力，故受两个静摩擦力，故C错误；甲、乙、丙三个物体保持静止，合力为零，故D正确；此题选择不正确的选项，故选C7、BD【解析】AB.开始时两弹簧均未发生形变，而运动之后，物体相对于小车向左移动了x，左边弹簧处于压缩状态，右边弹簧处于伸长状态，物体其所受合力

17、方向朝右，物体加速度方向向右，小车的加速度向右，故A项错误，B项正确；CD.对物体受力分析，据牛顿第二定律有：解得故C项错误，D项正确。8、AC【解析】伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量.伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推.所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学

18、实验相结合的方法；故A，C正确，B，D错误.故选AC.9、CD【解析】A设B对A的摩擦力为f1，A对B的摩擦力为f2，地面对B的摩擦力为f3，由牛顿第三定律可知f1与f2大小相等，方向相反，f1和f2的最大值均为2mg，f3的最大值为，所以当时，A、B均保持静止，故A错误；B设当A、B恰好发生相对滑动时的拉力为F，加速度为a，则对A，有对A、B整体，有解得所以当F3mg时，A相对于B滑动，故B错误；C当时，A、B以共同的加速度开始运动，将A、B看作整体，由牛顿第二定律有解得故C正确；D对B来说，其所受合力的最大值即B的加速度不会超过，故D正确。故选CD。10、CD【解析】A平衡时物块恰不离开挡

19、板，则满足故A错误；BCD平衡时物块恰不离开挡板，此时弹簧的拉伸量：剪断细绳瞬间，弹簧的弹力不变，此时对A根据牛顿第二定律得：解得：此后弹簧的弹力减小，物体A受到的合外力减小，加速度减小，直至为零，此时弹簧处于压缩状态，A的速度最大，弹簧的压缩量为此后，A继续沿斜面向下运动，加速度方向沿斜面向上，做加速度越来越小的减速运动；故CD正确，B错误；故选CD。11、AC【解析】对小球B受力分析，作出平行四边形如图所示：A滑动前，B球受墙壁及A的弹力的合力与重力大小相等，方向相反；如图中实线所示；而将A向外平移后，B受弹力的方向将上移，如虚线所示，但B仍受力平衡，由图可知A球对B的弹力及墙壁对球的弹力

20、均减小；故A正确，B错误；以AB为整体分析，水平方向上受墙壁的弹力和地面的摩擦力而处于平衡状态，弹力减小，故摩擦力减小，故C正确，D错误；故选AC12、CD【解析】A对细线吊的小球研究，根据牛顿第二定律：mgtan=ma，解得：a=gtan，故加速度向右，小车向右加速运动，或向左减速运动，故A错误；B由牛顿第二定律：mgtan=ma，因为a=a，得到：=，则轻杆对小球弹力方向与细线平行，故B错误；CD小球P和Q的加速度相同，水平向右，则两球的合力均水平向右，大小：F合=ma=mgtan，故CD正确。故选CD。二填空题(每小题6分，共18分)13、 . .AB . .【解析】（1）1对整体分析，根据牛顿第二定律得mg=（2M+m）a解得：（2）2根据，解得：因为，所以得根据知，需要测量的物理量有：小重物的质量m，重物下落的距离及下落这段距离所用的时间。故AB正确。（3）34因为，则知图线斜率解得：。14、 .相同 .等于【解析】(1)探究加速度与质量间的关系实验应控制力相同(2)