科普版七年级英语上册《nit3GettingTogetherTopic1DoeshespeakChineseSectionC》教案7

1、七（上）Unit3Topic2SectionC教课设计设计一、学习目标确立的依照：1、课程标准相关要求:英语课程标准（2011年版）要修业生能够会读会写知汉意的单词和短语单词：daughterauntunclebrothergrandparentcousinson短语：1.aphotoof2.onsofa语法：（1）掌握介绍家庭成员的句型（2）复习咨询职业2、教材解析：本节课为该话题的第一节课，建议用1-2课时上完。主要学习介绍家庭成员。在SectionC的1a，Kangkang向Michale介绍自己的家庭成员。讨论观察，学习介绍家庭成员的句型，并在3中设置了造句练习来牢固这样的句型。3、中

2、招考点：In+颜色表示穿某颜色衣服的人，是学生一定掌握的知识重点，因此必定要让学生弄理解这类用法。4、学情解析：本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，鉴于这一点，上课前应该充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提升学生的学习兴趣。二、学习目标1、会读会说P6768的生词，并能进行英汉互译2、熟练运用咨询家庭成员的句型三、议论任务1、针对目标1，经过学习P6768的生词，让学生并能熟练说出、写出P6768的生词，并能进行英汉互译。2、针对目标2，经过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。四、教课过程学习教课活动目标目标自学指导11：1.自学内容：课本P6768的

3、生词。学2.自学方法：先依据音标试读，同桌相互正习并音，发问。能3.自学时间：5分钟说出、4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能写出英汉互译。P67Step3学生看书自学，教师巡视指导。68的Step4自学检测1生词，并能daughter女儿进行brother哥哥英汉grandparent祖父亲母亲互译cousin表兄uncle叔叔son儿子学习教课活动目标目标自学指导22、熟自学内容：课本67页1a读1a，自学方法：听录音和扫读。能够自学时间：5分钟说出自学要求：听1a，完成1b;读1a，完成1c.1a的自学检测2知识完成课本1b和1c.点，能自学指导367页1a够熟自学内容：课本练做自学

4、方法：精读题。自学时间：8分钟自学要求：找出1a中的重点短语和句子。自学检测3议论重点重点归纳经过学习P676的生词，让学生并能熟练说出、写出P676的生词，并能进行英汉互译。议论重点重点归纳2.学生通onsofa过熟读在沙发上1a，能够说出1a的知识in+颜色点，能够表示穿某颜色熟练做衣服的人题。联合重点，当堂训练单项选择1.()1.Thegirlandhermother?are_thesofa.A.inB.onC.atD.A&B?()2.Lilyismyuncledaughters.知识小结Welearn:1.somewords:auntunclebrothersofasonSheismy

5、_.BrotherB.sisterC.cousinD.aunt()3.-Isthisaphoto_Tomsfamily?-Yes,itis.D.in()4.-Hello,Tom,theseare_parents.-Oh,Isee.Thegirlsaretwins(双胞胎).A.HuanhuanandLilis?B.HuanhuansandLilisC.HuanhuansandLiliD.HuanhuanandLili()5.Isheyour_?Yes,heis.HisnameisTony.?A.motherB.brotherC.sisterD.grandmotherdaughtercousinfamilytree2.somephrases:onsofa,aphotoof3.somesent