自然作文秋天的痕迹的作文

1、自然作文秋天的痕迹的作文秋天的痕迹的作文因为矛盾，秋有了遐想，有了希望题记萧瑟的秋风弹奏着一曲长恨歌，哀怨地长裙扫地，泪洒大地。无尽飘落的叶，旋转、飞舞，最后无奈地落地。走到楼梯口，用痴痴的双眸看鸿雁南飞，看秋风卷叶，心中也不免凄凉。尝试着，去感受 所谓悲秋，让我对秋的认识有所不同。“银烛秋光冷画屏”的落寞，“大风起兮云飞扬”的豪情，“断肠人在天涯”的孤苦。历 史的轮回，在秋风中回荡，曾经的哭泣，欢笑，呐喊，远古的马蹄声，黄尘中的战斗，叹 息，在秋风中远去，被几度春秋淹没，销声匿迹。回忆小时侯，同是写秋，当时不懂怎么写，老师列举了一大片写秋的“经典”，当然 结果一个A+还被当范文。童年的我幼稚

2、的认为，这就是秋吧！经历了十几回秋的我，在陌生的初中，又一次迎来了这个矛盾的季节。风，依然凛冽， 雨，依然斜飞，叶，依然飘落，雁，依然南飞。不同的，是我，我不再是那个幼稚的男孩， 我有了自己的思考与认识。然而，花开花落，岁月流去，我所面对的，仍是那个矛盾的秋，是那把双刃剑，一刃悲，一刃喜。有人说，悲，有人说，喜。或许，两样都是。我所面对的，仍是这样一个秋。那么别致精巧的秋月，那么别有情趣的秋雨，那么充满诗意的落叶，那么美丽如画的秋日风情。在秋风中，我思绪万千，以往的事，浮现， 刻下一道道秋痕台风刚过不久，到处都还是颓败，很多树木被折断了，有的甚至连根拔起，根冠可怜的裸露在秋风里，完全没有了往日

3、的傲骨霸气，池塘边的几棵巴蕉也倒得彻底，残枝败叶依然陈铺着，强风过处，斑斑伤痕，处处损伤。万物在一场无情的除陈出新的洗礼之后， 沧桑肃杀在这，没有石缝间倔强的生命让我感动得咳焕嵯拢也没有枫叶红成相思，更寻找不到“梧桐一叶天下知秋”踪迹。正值秋风散马的时节，却似乎又慢了半拍；本以为是个草长莺飞，思念蔓延令我沉湎的清秋；含霜静肃，把一切变得简单，犹如佛祖释迦牟尼安详的面孔，给人最宁静致远的心灵释放；就可以穿透一抹悲伤的秋晴，田地里，闻得到淡冽的稻香，看得见白紫色朴素的番署花！天空星罗棋布，秋幕里，夜萤来为我挑灯，蛐虫来给我引路。农忙时顺着田埂漫溯！追忆到十多年前，仿佛又听到父亲悠然的笛声。他说：“

4、在宽阔的田野上，把笛吹得清脆悠然，是很遐意的”。现在，他们都老了吧！这十年都没再听到过，只是前段时间无意中看见留下来的那小袋发黄的笛膜在万籁寂静中如水一样漫过，憾缺积水空明的圆月柔光亲吻大地；倘若能像陶潜在菊香中 穿行，也不失一种浪漫；今晚，温馨沉默；听，花解语，花无语；阐明不了千年蕴藏的变 幻。子然一身，独显一分柔曼清丽的身姿，舞动整个秋天梦里梦外，理解不到大哲们的深邃。不过也曾像很多人那样词藻般去彩装自己：品一口香茗，摊开手中的书卷，看亲情如灯，在悄无声息直至我们潸然泪下；品人生似棋，领悟人生的无常，看庭前花开花落，撑一支长篙，在历史的旋涡中绱徉；捋一拘思古情，望天外云卷云舒。现在觉得令我

5、痛恨且可恶！太高尚的事，不必言说，或者根本就是种无病呻吟。尚小， 还做不到这样让自己忘却烦恼。寄托心中梦寐的秋，希望你如轻纱般包裹我，可是苍生那旁逸斜飞的身影，我知道你办不到了那就算了吧，既然秋风无情于我。秉一颗常心接受，也不一定难过。这样的状况，或者更能显秋的萧条，虽然有点落魄，也不由得感叹它的特别、出众。“欲望江ft绿更美， 只是已近寒风秋”或许，小时候喜欢春天有甚于秋者。才会写下这令老师也惊讶得怀疑的词句。蒙蒙的细雨缥缈诗意，灵动的春燕遨翔无羁；园中竹笋争先恐后，枝桠新芽含苞待舒；花、草、树都要脱下整装已久的灰枯衣了，在微风抚过神州时换上绿军服。挥舞绿意脖发的绸带，漫过ft坡，跨过河堤，

6、起伏一片生机！哪像秋，删繁就简，一切枯黄，望断南飞雁，却还要钟情，明知道硕果只代表苦涩， 不能象征收获，为何还要流着泪说：不是真的！其实，自己也想不明白吧？ 秋，又是一个冷冷的秋凄冷，无助，哀伤，孤独，徘徊仿佛一直都是用形容秋景。记得欧阳修的秋声 赋，戚戚切切，哀哀婉娩，一片悲凉凄然之意。那时我还很小，读了后只觉得心中惶惶 茫茫的，竟一时无语。后来又看到琵琶行里的：“枫叶荻花秋瑟瑟”，更是觉得秋是 我童年时的家，在著名的雨城雅安。屋外全是葱郁的梧桐树，不远就是青衣江，我的 所以，外婆看管我的紧，可怜我病弱，怕我受伤，于是，她规定我这不许去，那不许做我知道她是为我好，但也因此，我变得压抑，怯懦，

7、沉默了。看着大家们在一起快快乐乐地玩，我却感觉冷清得窒息。逐渐地，我不开口说话了。用现在的心理学来说，是开始抑郁自闭的征兆，但那时外婆那里知道这些，她却越发喜欢我这样，觉得我是“最秀气最懂事”的。甚至在幼儿园里，我也不说话了，整天呆呆地独立着。小孩子一旦沉默孤独，就容易惹来其他孩子的欺负与取笑，于是，我成了欺负的对象。开始，我对这无谓，但后来，欺负越发扩大，我再也忍不住，终于有天，我拼尽全身的力气将一个小男孩推倒时，看着他龇牙咧嘴的样子，我突然觉得可怕，就一声不吭地冲出了大门，一口气奔回到我父母的家门口。我在紧闭的大门下苦等到爸爸回来。见到爸爸，我叫道：“让我自己一个人在家里，我再不愿意到外面

8、去了！”当然，我还是被送回外婆家了，好在不必去幼儿园了。秋天来到了。屋外的梧桐树纷纷凋零，黄叶一片片地落下来。风是冷的。我就坐在梧 又会变做什么，到哪里去？为什么我不是叶子，而是可以活动说话的人？为什么我会生长 在这里？为什么想，想想，想想想，想不完，无休无止“屋外死梧桐，飘零落风中。忽而凭南北，复而任西东。”写的不太好，以后再写吧。”啊？我失望极了。我不知道我是否能亲眼见到凤凰，但我的心里一直有一只鲲鹏，自在遨游，纵横天宇。就 算是凄冷的秋天，我心中的鲲鹏依旧高高飞翔。碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。其实秋是美的，只是美的深沉，美的寂寞，美的苍茫。它不比春欢笑娇艳，不比夏热 烈飞扬，也

9、不比冬柔和沉醉。但，在我的心里，秋才是最美的，有黄昏的颜色，有沉思的 就是这种孤独自由而空灵清虚的秋意，从小在我的心中，深深地起伏流动着，我的感情也犹如大海，平静安详，也会汹涌激烈。生死契阔，不与我信。天地之大，有时却并不能容纳一颗细砂。其实多事与秋是毫无干系 的，但肃杀的秋风，飘零的枯叶，哀啼的孤雁，一切一切给人的感觉都是悲凉的。因此， 多情的文客将秋寓意了悲苦，寄写了落寞。秋！女英雄秋憬的就义绝笔：“秋风秋雨秋刹 人”。好个惨烈的秋！这两天来，我的心，也正犹如在秋风中颤抖的叶，无辜，无奈，甚至大悲而无泪了！ 真切地，深刻地感受到，什么是无情，什么是冤恨，什么是冷血。悲而愤，即兴作诗：“秋月秋花秋江水，秋风漫城秋叶飞。秋鸦哀啼冷秋意，秋夜凭栏我共谁？” 乌呼哀哉，知我心者，谓我心忧，不知我心者，谓我何求！恍惚而行，见秋风中，伫立一黄衣女子，轻盈悠闲，不闻世愁。我的，紫絮师姐！大 再也控制不住激烈的万丈狂澜的心情了！可是，却哭不出声来，哭不出泪来！她不劝我，只是口占了一首诗出来： 秋风秋雨何可惧！我忽然