2021-2022学年山西省太原市第五试验中学高三生物月考试卷含解析

1、2021-2022学年山西省太原市第五试验中学高三生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 海洋中生活的环节动物在发育过程中多有一个幼虫期，称为 A担轮幼虫 B两囊幼虫 C羽腕幼虫 D浮浪幼虫参考答案：A2. 在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是()选项科学发现科学家科学家使用的技术或方法A基因在染色体上萨顿假说演绎法B遗传的基本规律孟德尔假说演绎法C基因和染色体的行为平行摩尔根类比推理DDNA是遗传物质艾弗里35S标记

2、细菌的蛋白质A. AB. BC. CD. D参考答案：B【分析】假说演绎法是指在观察和分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出问题的假说，根据假说进行演绎推理，在通过实验检验演绎推理的结论。类比推理是指根据两个或两类对象在某些属性上的相同，推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理。同位素标记法是利用某元素的同位素标记物质追踪物质的运行和变化的规律。【详解】萨顿运用类比推理法提出基因位于染色体上，A选项错误；孟德尔通过假说演绎法提出遗传的基本规律，B选项正确；摩尔根运用假说演绎法证明基因和染色体的行为平行，C选项错误；艾弗里用肺炎双球菌的体外转化实验证明DNA是遗传物质，D选项错误。3. 下图

3、表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是 A自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案：D4. 下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述，正确的是（ ）A. 核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交B. 抗原-抗体杂交的原理为碱基互补对原则C. 核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录D. 抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗体参考答案：C试题分析：核酸分子杂交可以是两条脱氧核苷酸链的杂交，也可

4、以是 DNA单链和RNA的杂交，A错误；抗原-抗体杂交的原理是抗体能与对应的抗原发生特异性结合，B错误；核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录，C正确；抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗原，D错误。考点：本题考查基因工程应用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。5. 植物激素中的赤霉素能诱导-淀粉酶的产生，促进种子萌发；6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理：赤霉素；赤霉素和脱落酸；赤霉素和6-甲基嘌呤(6-甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“”)。结果如下图所示，下列说法不正确的是A6-甲基嘌呤可抑制-淀粉酶的产生B

5、对-淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用C脱落酸作用机理是促进mRNA的合成D种子的萌发受多种激素共同调节参考答案：C6. 在下列遗传系谱中，能肯定只能是由常染色体上隐性基因决定的性状遗传是（阴影者表示隐性性状）A B C D参考答案：C7. 在离体的植物器官组织和细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的A. 消毒灭菌 B. 适宜的温度 C. 充足的光照 D. 适宜的养分和激素参考答案：C消毒灭菌可以为植物的组织或器官提供更好的生长环境，同时可以防止种间竞争，A不符合题意；该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化，必须要有适宜的温度，才能保证细胞进行正常的新陈代谢，B不符合题

6、意；当植物还在脱分化形成愈伤组织的时候不能进行光合作用，所以自然也就不需要光照，如果有光就不形成愈伤组织，而是形成维管组织，C符合题意；植物组织培养需要适宜的营养，常用的培养基为MS培养基，主要成分包括大量元素、微量元素与有机物，培养基中还需要添加植物激素，D不符合题意。故选：C。【点睛】该题的知识点是植物组织培养的条件及过程，主要考查学生对植物组织培养过程的相关知识理解和记忆。8. 如图是某短肽的结构示意图，下列说法错误的是（）A该化合物含2个游离的羧基B该化合物是由3种氨基酸脱水缩合而来C该化合物含有2个肽键D该化合物被称为三肽参考答案：B【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】分析题图

7、可知，该图是肽链的结构，其中A是氨基，B、C、G是R基，E、F是肽键，G是羧基；该化合物含有3个R基、2个肽键，因此是由3个氨基酸脱去2分子水形成的三肽化合物【解答】解：A、该化合物的R基C中含有一个羧基，因此含有2个游离的羧基，A正确；B、该化合物的3个R基B、C、G中，B、G相同，因此是2种氨基酸，B错误；C、由分析可知，该化合物含有E、F两个肽键，C正确；D、该化合物是由3个氨基酸脱水缩合形成的三肽化合物，D正确故选：B9. 人体内糖类代谢的中间产物可生成乳酸 乙醇 氨基酸 脂肪酸A B C D参考答案：C人体细胞中葡萄糖无氧分解可产生乳酸，不会产生酒精（乙醇），但可通过转氨基作用形成氨

8、基酸；此外，糖类可以相互转化脂肪，脂肪分解可以形成脂肪酸。综合上述，C选项正确。10. 果蝇的黑色和灰色是常染色体上的一对等位基因，纯合亲本黑色和灰色的杂交，得到F1，自交得到F2，F2中黑色果蝇自由交配，黑色纯合和黑色杂合的比值A. 1:1 B. 2:1 C. 16:8 D. 49:14参考答案：答案：A11. 下列有关“一定”的说法中，正确的有几项（ ）癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞扩散和无限增殖原核生物的遗传物质是 RNA生物界有的元素，非生物界一定有蛋白质的肽链在核糖体形成后，一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能光合作用的细胞一定含叶绿体，含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用抑

9、制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸收矿质离子没有细胞结构的生物一定是原核生物A. 3 项 B. 2 项 C. 1 项 D. 0 项参考答案：B癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞扩散，与癌细胞无限增殖无直接关系，错误；原核生物的遗传物质是DNA，错误；生物界的组成元素全部来自于非生物，正确；胞内的结构蛋白的肽链在核糖体形成后，不一定要经内质网和高尔基体加工，错误；蓝藻能进行光合作用，但没有叶绿体，错误；根细胞吸收矿质离子是主动运输，与载体蛋白的活性和线粒体供应能量有关，所以抑制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸收矿质离子，正确；没有细胞结构的生物如病毒却不是原核生物，错

10、误；综上分析，正确的选项有2项，选B。【考点定位】组成生物体的化学元素、细胞的结构和功能、物质跨膜运输的条件、癌细胞的特征以及生物的遗传物质等【名师点睛】本题是一个综合性试题，需要学生透切理解相关知识要点才能准确判断。比如细胞膜上糖蛋白数量与其能否增殖的关系；真核生物、原核生物和病毒的组成结构与遗传物质区别；光合作用和有氧呼吸的场所；分泌蛋白合成与加工场所等等。12. 下列关于酶的叙述，准确的有几项（）酶的合成场所就是核糖体，但有些酶还需要经过内质网和髙尔基体加工和修饰能够合成激素的细胞通常也具备合成酶的能力酶具有较强的调节、催化能力是因为它降低了化学反应的活化能过酸、过碱或极端的温度都会破坏

11、酶的空间结构，从而导致酶失活酶浓度足够高的话，利用双缩脲试剂检测就能看到明显的紫色反应A0B1C2D3参考答案：B【考点】酶在代谢中的作用的综合【分析】1、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA2、酶促反应原理：（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量；（2）酶的作用机理：降低化学反应所需要的活化能3、酶的特性：高效性、专一性、反应条件温和【解答】解：酶是蛋白质或RNA，其中RNA的合成场所不是核糖体，错误；酶是由活细胞产生的，激素是由特定内分泌腺或部位产生的，因此能够合成激素的细胞通常也具备合成酶的能力，正确；酶只有催化

12、作用，没有调节能力，错误；过酸、过碱或高温都会破坏酶的空间结构，从而导致酶失活，但低温不会使酶变性失活，错误；酶是蛋白质或RNA，双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应，不能与RNA发生紫色反应，错误故选：B13. 若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（ ）A鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀 B只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂BC鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料 D蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长参考答案：A14. 在三倍体无籽西瓜的培育过程中，将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植物成熟接受普通二倍体西

13、瓜的正常花粉后，发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是（ ）A4、2、2、4B4、4、3、5C3、3、3、4D4、4、3、6参考答案：B15. 下列不属于生物群落中二氧化碳返回大气的途径的是A生物的呼吸作用 B分解者的分解作用C某些细菌的化能合成作用 D森林的自燃起火参考答案：C16. 重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是A. 注射激素抑制抗体产生B. 注射神经递质提高传递效率C. 注射受体蛋白增加受体数量D. 注射淋巴因子增强免疫能力参考答案：A解析：本题考察了学生通过题目中的信息获取相关知识，并应用于实际

14、解决实际问题的能力。由题目知重症肌无力是由于患者免疫功能过于强大，体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白，从而使信息传递受阻而引发的。所以直接的治疗方法就是注射激素抑制抗体产生，阻止神经一肌内突触后膜的受体蛋白继续遭到破环。17. 下列有关实验是在黑暗中进行的，将胚芽鞘尖端切下后置于琼脂块X、Y上，并侧放12个小时（如图甲），12个小时后分别把琼脂块X、Y分别放在去尖的茎段和去尖的根段的左右两侧（如图丙和丁），之后，茎段和根段的生长方向分别记录为a和b，若将胚芽鞘尖端和琼脂块置于旋转器上重复实验（如图乙），分别记录茎段和根段的生长方向为c和d，正确的实验结果a、b、c、d应该是Aa向

15、左、b向右、c向右、d向左 Ba向左、b向右、c向左、d向右Ca向右、b向左、c向上、d向上 Da向左、b向右、c向上、d向上参考答案：D18. 用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（）A葡萄糖丙酮酸氧气B葡萄糖丙酮酸水C葡萄糖二氧化碳水D葡萄糖丙酮酸二氧化碳参考答案：D【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】1、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，释放少量能量；第三阶段是氧气和H反应生成水，释放大量能量2、同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素用示踪元素标记的化合物，化学性质不变人们可以根据这种化

16、合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪，这种科学研究方法叫做同位素标记法【解答】解：根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中；再根据第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，含18O的丙酮酸中的18O到了二氧化碳中即18O转移的途径是：葡萄糖丙酮酸二氧化碳，D正确故选：D19. 将某植物放入密闭容器中，各种气体量充足，测其白天和夜间的生理活动的过程中，发现白天每小时容器中CO减少了56mg，植物产生45mg葡萄糖；夜间每小时容器中CO增加量为l0mg，请判断白天和夜间细胞呼吸强度A白天和夜间相等 B白天比夜间强 C白天比夜间弱 D无法判断参考答案

17、：答案：A20. 某生物体细胞中染色体数为2n，下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是A. B. C. D. 参考答案：C【分析】有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律：【详解】（1）有丝分裂中期，每条染色体含有两条染色单体，因此染色体：染色单体：DNA=1：2：2，即图；（2）减数第一次分裂后期同源染色体分离，导致染色体数目减半，但减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，染色单体消失，染色体数目短暂加倍，因此此时染色体数目与体细胞相同，且染色体：DNA=1：1，即图。故选：C。【点睛】本题结合柱形图，考查有丝分裂和减数分裂过程及变化规律，要求考生识记有丝分裂和减

18、数分裂过程中染色体数目变化规律，能根据题干要求选出正确的柱形图，属于考纲识记和理解层次的考查。21. 下列哪一组是细胞衰老的特征 ( )细胞无限分裂 水分减少，体积变小 畸形改变 酶活性降低 色素沉着 易分散转移 呼吸速度减慢 膜透性改变 A. B. C. D.参考答案：C22. 下列有关人体体液的叙述，正确的是（）A血液是血细胞直接生活的环境B人体的体液中含量最多的是组织液C组织液、淋巴在成分及含量上完全相同D营养不良和淋巴循环化受阻均会导致组织水肿参考答案：D【考点】内环境的理化特性；内环境的组成【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个

19、器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介【解答】解：A、血浆是血细胞直接生活的环境，A错误；B、人体的体液中含量最多的是细胞内液，占，B错误；C、组织液、淋巴在成分上相似，含量不完全相同，C错误；D、营养不良引起血浆蛋白减少，血浆渗透压下降，血浆中的水分进入组织液，导致组织水肿现象；毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿，D正确故选：D23. 人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。已知21号四体的胚胎不能成活。假设一对

20、夫妇均为21三体综合征患者，从理论上讲他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是（）A2/3，多一条染色体的卵细胞不易完成受精B1/3，多一条染色体的精子因活力差不易完成受精C2/3，多一条染色体的精子因活力差不易完成受精D1/4，多一条染色体的卵细胞不易完成受精参考答案：B24. 安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出 ( )A长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D长舌蝠和长筒花相互适应，

21、共同（协同）进化参考答案：B25. 右图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是 A图中A表示基因突变和基因重组 B该生物进化理论的研究对象是生物个体 C图中B表示地理隔离，没有地理隔离不可能有新物种的形成D图中C表示的是种群间生殖隔离，是新物种形成的标志参考答案：答案：D26. 将某一经3H充分标记了DNA的雄性动物细胞置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过连续分裂形成了8个大小相等的子细胞。下图为该过程中处于不同分裂时期的细胞示意图。下列有关说法中，不正确的是A. 甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组B. 丙细胞中有2条染色体具有放射性C. 甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有放射

22、性D. 丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞参考答案：C三个细胞中相同形态染色体条数为2条，故三个细胞中均含有2个染色体组，A正确；该细胞经过连续分裂成了8个大小相等的子细胞，说明该细胞先进行一次有丝分裂，产生2个子细胞，2个子细胞在经历1次减数分裂，形成8个细胞，丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，根据半保留复制特点，有丝分裂产生的细胞的DNA分子中有1条链含有放射性，1条不含有放射性，再经过1次减数分裂，2条姐妹染色单体只有1条含有放射性，因此丙细胞中的2条染色体均具有放射性，B正确；由B分析可知，经过1次减数分裂，2条姐妹染色单体只有1条含有放射性，乙细胞含有同源

23、染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期，每条染色体上只有1个DNA分子含有放射性，C错误；正常情况下，丙细胞应该产生两个基因型相同的子细胞，若发生交叉互换或基因突变，其可能产生两个基因型不同的子细胞，D正确。【点睛】方法点拨：掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。27. 将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30 %的蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是

24、A苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，发生了质壁分离B处为红色，处为绿色，处为无色C高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同D用一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同参考答案：D解析：本题考查质壁分离复原知识。由图分析，该细胞发生了质壁分离，原因是细胞液浓度小于30 %的蔗糖溶液；外界溶液为红色，细胞壁有全透性，充满的是外界溶液，原生质体含有大量的叶绿体，呈现绿色，为无色的细胞液；高温加热苔藓细胞死亡，不会出现如图现象；在一定浓度的KNO3溶液，细胞先发生质壁分离，后K+和NO3-通过主动运输到细胞内部，细胞液浓度升高，当大于外界溶液时，发生质壁分离复原。28. 右图是某生物体细胞

25、核中染色体模式图，如该生物产生AbDXE的卵细胞占总卵细胞数的22，则该生物的初级卵母细胞在减数分裂过程中发生互换的比例约为（ ）A24 B22C12 D44参考答案：A29. 豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为 （ ）A.9：3：3：1 B.3：1：3：1 C.1：1：1：1 D.2：2：1：1参考答案：D30. C4植物叶片内“花环型”的两圈细胞，由外到内依次是 A全都叶肉细胞和维管束 B部分叶肉细胞和维管束 C全部叶肉细胞和维管束鞘细胞 D部分叶肉细胞和维管束鞘细胞 参考答案：D31.

26、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的是()A若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C若ATP断裂两个高能磷酸键，脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖D若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种参考答案：C32. 将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是（ ） A图乙中的b点对应图甲中的B点 B到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高C图甲中的F点对应图乙中的g点 D经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加参考答案：C33. 如图为某同

27、学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤下列相关叙述中，错误的是（）A第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照B该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程D增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性参考答案：D考点：观察植物细胞的质壁分离和复原。分析：在质壁分离和复原实验中，第一次观察的是正常细胞，第二次观察的是质壁分离的细胞，第三次观察的是质壁分离复原的细胞；在质壁分离过程中，原生质层与细胞壁逐渐分开，液泡的体积逐渐变小，

28、液泡的颜色逐渐变深，质壁分离复原过程与上述现象相反；适宜浓度的硝酸钾能让成熟的植物细胞先发生质壁分离，然后自动复原；在一定范围内，细胞外溶液与细胞液的浓度差越大，质壁分离速率越快，但外界溶液浓度过高，会导致细胞失水过多而死亡，根据分析回答。解答：解：A、第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，观察细胞质壁分离现象；第三次观察（f）与第二次观察（d）形成对照，观察细胞质壁分离复原现象，A正确；B、在质壁分离过程中，原生质层与细胞壁逐渐分开，液泡的体积逐渐变小，液泡的颜色逐渐变深；在质壁分离复原过程中，原生质层与细胞壁之间逐渐接近，液泡的体积逐渐变大，液泡的颜色逐渐变浅，因此该实验可以观察原生

29、质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小作为判断的依据，故B正确；C、适宜浓度的KNO3溶液能让细胞发生质壁分离后自动复原，省略人为滴加清水的操作，故C正确；D、适当提高蔗糖溶液的浓度，使蔗糖溶液与细胞液的浓度差变大，质壁分离的速度加快，但如果蔗糖浓度过高，会导致细胞失水过多而死亡，故D错误。故选：D。点评：本题主要考查质壁分离和复原实验，比较基础，学生只要明确实验原理、实验过程等内容就能准确回答。34. 下列有关植物细胞工程技术的叙述中，错误的是A. 选取外植体时应尽量釆用植物的茎尖或根尖B. 切取一定大小的茎尖进行组织培养，有可能获得脱毒苗C. 插入培养基时需考虑茎段或根段的插入方向D. 脱分

30、化和再分化过程需考虑不同激素的浓度比例，同时还需避光处理参考答案：D植物的茎尖或根尖的分生组织细胞分化程度低、全能性高，易脱分化，所以选取外植体时应尽量釆用植物的茎尖或根尖，A正确；植物分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，所以切取一定大小的茎尖进行组织培养，有可能获得脱毒苗，B正确；插入培养基时需考虑茎段或根段的插入方向，例如将菊花的茎段插入时不能倒插，因为倒插的茎段不易形成愈伤组织，C正确；决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，脱分化形成愈伤组织的过程不需要光，再分化过程需要光，因为愈伤组织利用有机营养成分，而试管苗需要进行光合作用以自养，D错误。35. 图中的甲和

31、乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质在光照充足时，有关代谢反应的叙述正确的是（）A乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用B在a、b、c中，都能产生ATP和HC乙同化作用所需的原料，来自细胞内和细胞外Da中形成的C6H12O6直接进人b，氧化分解成CO2和H2O参考答案：C【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；光合作用的实质和意义；有氧呼吸的过程和意义【分析】图中甲为线粒体，乙为叶绿体；a、b、c分别为叶绿体基质、线粒体基质、细胞质基质叶绿体是进行光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸的主要场所它们均与能量转换有关，均含DNA、RNA，均有双层膜【解答】解：A、当光合作用小于等于呼吸作用

32、时，叶绿体产生的氧气几乎全部通过扩散进入线粒体被利用，但是当光合作用大于呼吸作用时，叶绿体产生的氧气还有部分扩散到细胞外，故A错误；B、a、b、c分别为叶绿体基质、线粒体基质、细胞质基质，叶绿体基质不能产生ATP和H，故B错误；C、叶绿体光合作用同化的二氧化碳，一部分来自线粒体呼吸释放的二氧化碳，一部分来自细胞外，水分同样也是，故C正确；D、叶绿体中生成的葡萄糖首先在细胞质基质中分解为丙酮酸才能进入线粒体中利用，故D错误故选C【点评】本题考查了线粒体和叶绿体结构和功能的异同点和功能上的联系，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力36. 下列关于减数分裂及生物变异的叙

33、述中，正确的是A. 减数分裂可以使精原细胞或卵原细胞中的DNA减半B. 基因重组只能发生于减数第二次分裂后期C. 减数分裂对于生物多样性的形成具有重要的意义D. 基因型为AABb的精原细胞如果发生了同源染色体的交叉互换，则可形成四种精子参考答案：C减数分裂可以使精细胞或卵细胞中的DNA减半，A项错误；基因重组包括同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体上非等位基因的自由组合，发生于减数第一次分裂，B项错误；减数分裂可以产生多种多样的配子，对于生物多样性的形成具有重要的意义，C项正确；基因型为AABb的精原细胞如果发生了同源染色体的交叉互换，也只能形成AB、Ab两种精子，D项错误。37

34、. 下列有关植物细胞质壁分离及复原实验的叙述，正确的是A. 紫色洋葱外表皮细胞具有大液泡，是该实验的最佳材料B. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见C. 质壁分离后，细胞壁与原生质层之间充满细胞液D. 用低倍镜观察到图像后，需换用高倍镜仔细观察质壁分离现象参考答案：A【分析】考点是质壁分离和复原实验，考查对实验选材、显微镜的使用和实验现象的理解和掌握情况 。【详解】紫色洋葱外表皮细胞具有大液泡，细胞中有原生质层，液泡中有色素，是该实验的最佳材料，A正确.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中液泡几乎占据了整个细胞的空间，细胞核不容易观察到，B错误.质壁分离后，细胞壁与原生质层之间充外界溶液，C错误.

35、用低倍镜观察就可以清楚观察质壁分离现象，不需换用高倍镜，D错误.【点睛】观察质壁分离，有大液泡才有原生质层，才有质壁分离；还要有用明显的标志物，紫色洋葱具备这两个特点。液泡膜和细胞膜有选择透过性，内部的色素不会出来，细胞壁是全透性的，外界溶液能通过。原生质体的体积变化在低倍镜下就可以看清。38. 层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链） 构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如图，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法错误的是（带斜线的圆圈表示多糖位置）（） A该物质的形成需核糖体、内质网等细胞结构共同

36、参与完成B该蛋白在细胞间信息交流中具有重要作用C癌细胞膜表面层粘连蛋白减少D图中三条肽链至少含有的氧原子数为m3参考答案：D【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】1、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水蛋白质脱水缩合过程中的有关计算：（1）脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n链数m；（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18；（3）蛋白质分子中至少含有氧原子数目=肽键数+2肽链数；（4）蛋白质分子中至少含有氮原子数目=肽键数+肽链数2、癌细胞的主要特征：具有无限增殖的能力；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少

37、【解答】解：A、层粘连蛋白是一种糖蛋白，其合成需要核糖体、内质网等细胞结构共同参与完成，A正确；B、层粘连蛋白是一种糖蛋白，具有识别作用，能参与细胞间信息交流，B正确；C、层粘连蛋白是一种糖蛋白，癌细胞的特征之一是细胞膜表面的糖蛋白等物质减少，C正确；D、图中三条肽链至少含有的氧原子数=肽键数+2肽链数=（m3）+23=m+3，D错误故选：D【点评】本题以粘连蛋白为素材，结合其结构图，考查蛋白质的合成、细胞膜的功能、癌细胞的主要特征等内容，要求考生掌握氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，能利用题中的条件进行简单的计算；识记细胞膜的结构和功能，尤其是糖蛋白的功能；识记癌细胞的主要特征39. 下列能正

38、确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（ ）参考答案：D40. 关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验，下列叙述正确的是A. 还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂，二苯胺试剂B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀参考答案：C还原糖鉴定试剂是斐林试剂，DNA鉴定试剂是二苯胺试剂，A错误；鉴定还原糖和DNA需进行水浴加热，蛋白质鉴定不需进行水浴加热，B错误；二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色，C正确；脂肪鉴定时可见橘黄色

39、颗粒，蛋白质鉴定时呈紫色，D错误。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 请回答下列现代生物科技的有关问题。（1） 下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请根据图回答下列问题：请用箭头把代表各图解的字母按单克隆制备过程的顺序连接起来。在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有、的特性。由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了和的动物细胞工程技术手段。（2）金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：获得b并将b连接到a上形成c，常用到

40、的酶有 和 。植物组织培养技术可快速、大量培养该抗病新品种，请简述此技术的基本流程：。参考答案：（1）见右图（2分）在体外大量繁殖；产生特异性抗体动物细胞融合；动物细胞培养 （2）限制性核酸内切酶；DNA连接酶 获得抗病基因的茶花细胞脱分化愈伤组织再分化得到转基因金茶花（2分）42. 在种植棉花的过程中，棉铃虫会严重危害农作物。请分析图标回答下列相关问题：（1）图1是某棉花地棉铃虫的数量变化曲线图，要有效控制棉铃虫的快速增长，应避免让棉铃虫数量达到_(填“k/2”或“k”)值。为了达到既减轻棉铃虫的危害，又生产无公害棉花的目的，请你用所学的生物学知识提出解决棉铃虫问题的有效方法及原理（写出两种

41、）。方法一：_，利用的生物学原理是_。方法二：_，利用的生物学原理是 _。（2）该棉花地的主要食物链为棉花棉铃虫食虫鸟。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如表，单位是J/(hm2?a)。生物种类能量类型能量值棉花固定的太阳能2.45lO11棉铃虫摄入量1.05l09同化量7.50108呼吸量7.15108食虫鸟摄入量2.44108同化量8.25l07呼吸量2.18l07能量从棉铃虫传递到食虫鸟的效率是_。在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查食虫鸟种群密度。在2hm2范围内，第一次捕获并标记40只食虫鸟，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_只/hm2。若部分食虫鸟的标记物脱落，则会导致种群密度估算结果_。食虫鸟能够依据棉铃虫的气味去猎捕后者，这属于信息传递中的_信