2022年法制安全教育讲稿精编

1、第6页共6页2022年法制安全教育讲稿精编一、活动目的通过本次活动，使学生了解一些法律知识，能用所学的法律知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的认识。二、活动过程：1.导入。没有规矩，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己。2.教师问答：a、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。未成年人保_预防未成年人犯罪法b、我们_要学法。我们小学生学法、懂法，才能用法律保护自己，掌握了一些基本法律知识，才能根据

2、法律和坏人坏事作斗争。如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。c、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务。保护被监护人身体的健康，照顾被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼，还有对监护人进行管理和教育的义务，父母对儿童有抚养的义务。_节目表演随着经济的日益发展，我们的祖国已变得越来越美丽，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗。

3、道路交通安全事故依然是各种事故领域的”头号杀手“。导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，向全班同学发出倡议：1.我们要认真学习安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识；2.校内做到不追跑打闹，上下楼梯靠右走，互相谦3.当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道；不在马路上嬉戏打闹。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。我希望今天能够再次唤醒同学们对安全的重视，让我们携起手来呵护这文明之花，让我们

4、远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。4.小记者。刚才，同学们表演了精彩节目，通过看刚才的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做。下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。5.活动总结。法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识常记心窝，牢牢记住勿以善小而不为，勿以恶小而为之。消防安全教育讲稿一、教学目的：1.宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。2.了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。3.掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例

5、。四、教学过程：(一)导入课程1.讲述_个“火灾案例：某年_月_日上午，_省某煤矿第二小学四年级共_名学生，在_名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生_名，重伤_名，轻伤_名的恶性事故。2.学生分组讨论(_人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：1.校园防火应注意什么。2.外出野炊应注意什么。3.发生火灾时应如何报警。4.火灾扑救有哪些方法。_人身着火时如何自救。(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容1.火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧

6、。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素引起的火灾：二是人为因素引起的火灾2.火灾的预防禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、_物品进入学校，实验用的易燃，_物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完后即清理。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材。要杜绝人为火种，要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾(三)火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话。“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。说_警人的姓名，_号码等。2.初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法

7、灭火。救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况。(四)火场自救与逃生：1.加强安全自救的观念。2.冷静选择逃生路线。脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线。3.不盲目跳楼五、小结：自然是如此美好，生活是如此安宁。2022年法制安全教育讲稿精编（二）各位老师、各位同学：早上好。今天进行法制安全教育的主题是：加强纪律性，做一名学法、知法、懂法、守法的合格小学生。我国专门保护未成年人的法律有三部：义务教育法未成年人保_预防未成年人犯罪法，预防未成年人犯罪法第十四条明确规定：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育

8、未成年人：不得旷课、夜不归宿；不得携带管制刀具；不得打架斗殴、辱骂他人；不得强行向他人索要财物；不得偷窃、故意毁坏财物；不得参与_或者变相_；不得观看、收听_、_秽的音像制品等；不得进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所；不得有其他严重违背社会公德的不良行为；不得吸烟、酗酒。第四十条规定：未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。一句话要遵纪守法，纪律就是底线。我们不能违背班级公约，不能违背学校的纪律和规定。有纪律才有自由，才有和谐。本期学校教育的重点就是纪律、礼仪、习惯、责任，纪律是第一位的，铁的纪律才能保证良好的学习效果。加强纪律性，我们从规范校内行走做起，规范中午放学的路队，坚持做到两人成排，三人成行；做到上厕所讲秩序，讲文明；坚持使用文明礼貌十字用语。在安全方面，也特别提醒大家注意：1.遵守交通法规，注意交通安全。特别要提醒自己的父母