采访稿采访老师

1、文档编码 : CO4S3M1Z6Z8 HJ5H10X3N9M10 ZI8T1M7X2O2采访稿采访老师 以下是聘才 XX为大家搜寻整理的,欢迎大家阅读 采访稿范文采访老师好老师就是要“ 自找麻烦”师专访感动在身边宋嘉彬老名言：“ 上帝遗忘给我们翅膀,物理教会你飞翔；”宋嘉彬老师 物理老师 一、授渔于人, 重在责任 Q:为什么会选择老师这个职业 . A: 我上学的时候,成果比较突出,特殊对理科的学习很有爱好；和许多人一样,认为老师是一个光荣的、神圣的职业,被赐予了一层平凡而又宏大的光环,因此毕业后毅然决然地选择了这一职业； Q 关于课堂初体验：A: 我刚刚工作时也很紧急,面对班里那么多的同学总是

2、 不知道该说些什么,工作的时候也是时刻给自己压力,期望 把最好的一面出现给大家；所带的第一届的同学们都很聪慧,思维活跃,但想想那时缺乏体会,事无巨细,一一过问,管 理过于严格,给同学们留下不近人情的印象,但好在孩子们 都很懂得我发自内心地期望他们做到最好；直至现在我也会 时刻反思自己的训练方式方法,力求给你们最合适的关怀、指导；经过长时间的磨练,我的心理素养有了很大的提高；每 天都会有不同的事情要做,都有一种新颖感,当站在讲台上为同学们教授学问、表达道理的时候都会感到中意,这也正 是作为一名老师最有自豪感、成就感的事情；我们眼中的宋老师宠爱教学事业,同时爱好广泛见多识 广,每当看到同学有成果上

3、的,思想上的成熟,哪怕是一点 点很小的进步也会由衷地为我们感到兴奋,并给与准时的鼓 励；但其实对于老师这份工作,他的感受也是特殊复杂的；Q:最为一个老师要具备许多素养和才能,那宋老师看来 最重要的是什么 . A: 职业责任感；只有本着对同学认真负责的端正态度教 学,才能有所收成；老师应当为同学起到很好的表率带头作 用,不仅仅是课上教授学问才是教学,平常日常生活中的细 节也都应当当心、严谨地对待,做对同学、对自己心灵负责 的老师；通俗来讲好比是自找麻烦,一个好的老师,一个不 怕麻烦的老师才会一次次指出孩子们的不足,帮孩子们改正 自己的错误；除此之外,专业技能当然也特殊重要,自身具备完善的 学问体

4、系才能更好地向同学表达；宋老师平常很宠爱看书,家里面的书房摆满了各种书籍,通过看书形成自己的人生观、价值观,更有利于为同学教授人生的道理；二、教学相长,苦乐相随 Q: 除了荣誉感之外,做老师具体的收成,： A:1. 学问水平的收成 第一从本学科来说,物理从学问深度、懂得才能、思维方式等方面看应当算是最有难度的一门学科,它留意综合性 的考察,布满理性、形象的东西：学物理就是一个思维玩耍 的过程；物理之所以被称作是 万能,也正是由于它需要我们拥有很强的规律分析才能 与思维的灵敏性、宽敞性,对精神上的追求层次很高；有许 多问题自己懂得起来简洁,但真正去教授别人却不是件简洁 的事；所以就需要老师们认真

5、的备课,用最简洁明白易于同 学们懂得的方式去讲解,与此同时,自己对学问的懂得也就 更加深刻,每次虽然都是重复的内容却总能有不一样的收成；2. 人生经受的收成 教学的过程其实就是体验的过程,当老师不仅仅是一种 职业,更是通过每天的工作来完善自己的经受阅历,静观生活的方方面面,给自己更加丰富的教学体会 的充实,让自己每天都过得富有意义；Q:关于工作中的欢快与郁闷：; 这是是对人生A:“ 工作中的欢快是数不胜数的,关于郁闷,但也谈不 上郁闷,只能说是有点遗憾的是,作为一名班主任,工作比较劳碌, 每天早早地来到学校,以饱满的热忱上好每一节课,治理好班里的每一件事,下班之后总有没批改完的作业要带 回家,

6、同时仍要认真预备转一天的新课,当然这些都属于本 职工作,要尽心尽力做好,但这么一来,可以自己支配的个 人时间很少, 只能挤时间去看书、 运动,做自己宠爱的事情；我当老师到现在已经送走许多届同学,看着他们在自己 的教导下进步、成长,我心里会觉得特殊欢快；我们每天大 部分时间都是在学校度过的,除了家长,老师和同学就是最 靠近的人了,这种相处多年 的师生友情是难以用语言去形容的；每年送走同学的时 候,既期望孩子们能顺当毕业,快点长大,又舍不得让他们 离开,每次送走他们后,都会失落郁闷一段时间；”三、良师益友： “ 不舍弃任何一个同学”Q:是不是,每个人同学时代都会考虑的就是自己到底算 不算老师眼中的

7、好同学呢,宋老师对此也有自己的看法：A: “ 第一,我认为同学是没有好坏之分的,在我的心 里和我相处过的每一个同学都是好孩子,是我的好同学；但 非要给好同学下个定义的话,我个人认为,好同学应当是既 能很好地听取老师的建议,又能在遇到事情时有自己的见解、想法的人；成果并不是唯独的检验标准,我更留意的是个人 素养和修养的培养,要做到德智体美劳全面进展；对待任何 事情都能摆正心态,明辨是非,做到遇事前没偏见,得到他 人看法后有主见,坚决理智地去面对；”Q:如何看待同学犯错：A: 同学犯错是一件特殊正常的事情,身为老师不会由于 犯错而对同学败兴；应当给同学犯错的空间,甚至说是给他 们制造犯错的机会,不

8、论是学习上仍是生活中,这样做是为了更好的让同学成长；正像我平生总跟同学们说的一样,平 时的考试与练习中我们不能怕错就不做,遇到不会的问题也 要大胆的尝试,应当更多地暴露自己的问题,之后想方法解 决,只有这样才能在不断的完善自己,这是一个成长的必要 过程；Q:对您深爱的同学们的期望与建议：A: 作为一个同学,学习上必需要有坚忍不拔的意志,尤 其是在高中,学问的难度与之前相比大大提高,单说物理这 一科,需要记忆的公式、需要懂得分析的题型有许多许多,这都需要同学们坚决信心,布满热忱,勤奋地学习；况且现 在的社会,个人素养的提升与检验方式之间布满冲突,但学 生们面对高考要端正自己的态度,不要抵触,要知道在我们 这种人口密集的国家这是相对较公平的选拔方式,所以与其 埋怨不如接