江苏省无锡市2022-2023学年高一物理第一学期期末调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，当木板从图示位置缓慢转至水平位置的过程中，物块相对木板静止，则（ ）A.物块受到的支持力

2、逐渐减小B.物块受到的摩擦力逐渐增大C.物块受到的合外力逐渐减小D.木板对物块的作用力保持不变2、质点在恒力F的作用下，由O运动到A点的轨迹如图所示，在A点时的速度方向与x轴平行,则恒力F的方向可能沿图示中的A.F3的方向、F4的方向B.F1的方向、F2的方向C.F1的方向、F3的方向D.F2的方向、F4的方向3、如图所示，用两根绳子吊着一个物体，逐渐增大两绳间的夹角，物体始终保持静止，则两绳对物体的合力变化情况是（）A.大小不变B.逐渐减小C.逐渐增大D.先增大后减小4、下列物理量属于矢量及其对应的国际单位制符号，正确的是A.力，kgB.质量，kgC.加速度，D.速度，5、如图所示，在水平天

3、花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O，另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，BO段细线与天花板的夹角=30，系统保持静止，不计一切摩擦，下列说法中正确的是（） A.细线BO对天花板的拉力大小是B.a杆对滑轮的作用力大小是C.a杆和细线对滑轮的合力大小是GD.a杆对滑轮的作用力大小是G6、气象研究小组用如图所示的简易装置测定水平风速.在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在风力的作用下飘起来.已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当风速v0=3 m/s时,测得

4、球平衡时细线与竖直方向的夹角=30.下列说法正确的是()A.当=60时,风速v=6 m/sB.当风速增大到某一值时,可能等于90C.若风速不变,换用半径变大、质量不变的球,则不变D.若风速不变,换用半径相等、质量变大的球,则减小7、质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的图象如图。g=10m/s2，则A.全程物体运动的平均速度大小为4m/sB.物体与水平面间的动摩擦因数为0.5C.外力F的大小为15ND.加速段与减速段加速度大小之比为8、关于摩擦力，下面几种说法中正确的是 （ ）A.静摩擦力的方向总与物体的相对运动趋势方向相反B.滑动摩擦力总是与物体

5、的重力成正比C.静摩擦力的大小和压力无关D.摩擦力一定阻碍物体的运动9、一个物体做变速直线运动，物体的加速度从某一值逐渐减小到零则在此过程中，关于该物体的运动情况，下列可能的是（）A.物体速度不断增大，加速度减小到零时，物体速度最大B.物体速度不断减小，加速度减小到零时，物体速度为零C.物体速度不断减小到零，然后物体反向做加速直线运动D.物体先做匀减速直线运动，然后物体反向做匀加速直线运动10、如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则（）A.弹簧秤的示数是26NB

6、.弹簧秤的示数是50NC.在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度不变D.在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度不变11、一个物体同时受到同一个平面内的三个力的作用，下列几组力中其合力可能为零的是（ ）A.5N 、7N 、8NB.2N 、4N 、8NC.1N 、5N 、10ND.1N 、10N 、10N12、以下关于各物体运动判断正确的是（）A.图A，物体P从接触弹簧开始到运动至最右端的过程中，一直做减速运动B.图B，物体P在恒力F的作用下，从接触弹簧开始到运动至最右端的过程中，先做加速运动，后做减速运动C.图C，小球从接触弹簧开始到运动至最低点的过程中，先做加速运动，后做减速运动D.图D，蹦极的人先做

7、自由落体运动，橡皮条从绷紧开始到运动至最低点的过程中，一直做减速运动二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图1中与B相连的弹簧测力计的示数为_N(2)在实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则图2中符合实验事实的是_.(3)对于“验证力的平行

8、四边形定则”的实验，某同学有以下认识，以下操作可减小误差的是_.A实验中两个分力的夹角取得越大越好B细绳以及弹簧测力计所在平面必须与木板平行C拉橡皮条的细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些D作图要用细芯铅笔，图的比例要适当大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向14、（10分）在 “探究加速度与力、质量的关系”的实验中，(1)如图为实验中打出的一条纸带，相邻记数点的时间间隔为0.1s，相邻两点的间距如图所示：则打下C点时小车的速度大小为_m/s, 小车的加速度大小为_m/s2（结果保留三位有效数字）(2)不改变

9、小车和砝码的总质量，只改变小桶中砂的质量当砂的质量分别为m1、m2时，小车运动的vt图象如图所示，则m1与m2相比：（ ）A、m1=m2； B、m1m2；C、m1m2； D、无法确定(3)在研究加速度a与小车的质量M的关系时，由于没有注意始终满足Mm的条件，结果得到的图象应是下图中的（ ）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，A、B两物体（可视为质点）用一根长L2.8m的轻绳相连，开始时A物体与井口平齐，B物体自然下垂然后由静止释放两物体，两物体先后落入水中，测得两物体先后落入水中的时间差t0.2s，g10m/s2计算水面到井口的距离h16、（12分

10、）如图所示，在倾角为30的斜面上固定一竖直挡板，质量为m的光滑小球静止在斜面与挡板之间，重力加速度大小为g。求：(1)斜面对小球的支持力大小；(2)小球对竖直挡板的压力。17、（12分）如图所示一足够长的斜面，倾角为，斜面与水平面平滑连接，质量的物体静止于水平面上的点，点与点之间的距离，物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均为，现物体受到一水平向右的恒力作用，运动至点时撤去该力，（，取）则：(1)物体在恒力作用下运动时的加速度是多大？(2)物体到达点时的速度是多大？(3)物体沿斜面向上滑行的最远距离是多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分

11、）1、D【解析】D木板倾角由大角度转到水平位置过程中，物体的合力为零，对物体受力分析可知，重力，摩擦力，支持力，所以木板对物块的作用力即支持力与摩擦力的合力始终等于重力，D正确；ABC设某时刻木板倾角为，根据平衡条件可知由于减小，增大，减小，所以支持力增大，摩擦力减小，ABC错误。【点晴】对于摩擦力，要根据物体的状态，区分是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力由平衡条件研究，滑动摩擦力可以公式Ff=FN研究。2、A【解析】由于物体做的是曲线运动，根据物体做曲线运动的条件可知，合力与速度不在同一条直线上，同时物体的受力的方向指向运动轨迹弯曲的方向，所以力不可能沿F1、F2，可能沿沿F3、F4；故A正

12、确，BCD错误3、A【解析】重物受到三力平衡，此时两绳对重物的拉力的合力等于重力；当逐渐增大两绳之间的夹角，由于重物仍处于平衡，所以两绳对重物的拉力的合力仍等于重力因此拉力的合力是不变的，故A正确，BCD错误4、D【解析】A.力是矢量，单位符号是N，故A错误；B.质量是标量，单位符号是kg，故B错误；C.加速度是矢量，单位符号是，故C错误；速度是矢量，单位符号是，故D正确；选D.5、D【解析】先对重物受力分析，根据平衡条件求得细线的拉力；再对滑轮受力分析，根据力的合成的平行四边形定则求得细线对滑轮的合力，再得到a杆对滑轮的力【详解】A对重物G受力分析，受到重力和拉力T，根据平衡条件，有T=G，

13、同一根绳子拉力处处相等，故绳子对天花板的拉力也等于G，故A错误；B D对滑轮受力分析，受到绳子的压力（等于两边绳子拉力的合力），以及杆的弹力（向右上方的支持力），如图；根据平衡条件，因滑轮两边细绳的拉力夹角为120，则结合几何关系，有a杆对滑轮的作用力大小 F=T=G，故B错误，D正确；C由于滑轮处于平衡状态，故a杆和细线对滑轮的合力大小是零，故C错误；故选D【点睛】本题的关键是先后对重物和滑轮受力分析，然后根据共点力平衡条件列式分析解答时，要熟练运用几何知识研究6、D【解析】设球正对风的截面积为S，由于已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积，所以风力大小为F=kSv，当速度为3m/s时，由

14、平衡条件得，mgtan30=Sv0k，当角度为60时，同理可得mgtan60=Svk，由此可解的v=9m/s，故A错误风速增大，不可能变为90，因为绳子拉力在竖直方向上的分力与重力平衡故B错误若风速不变，换用半径变大、质量不变的球，则风力变大，根据F=mgtan，知变大故C错误若风速不变，换用半径相等、质量变大的球，知风力不变，根据F=mgtan，知重力减小，风力不变，则减小故D正确7、BCD【解析】A物体在06s内的位移大小在数值上为图象和时间轴包围的面积，平均速度选项A错误；B撤去外力后的加速度：根据可得=0.5选项B正确；C有外力时的加速度：根据解得F=15N选项C正确；D由以上分析可知

15、，加速段与减速段加速度大小之比为，选项D正确；故选BCD.8、AC【解析】A静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反，故A正确；B滑动摩擦力总是与正压力成正比，正压力不一定等于重力，故B错误；C静摩擦力的大小和压力无关，与外力的大小有关，故C正确；D摩擦力可以是动力，如轻放在水平传送带上的物体，在摩擦力的作用下运动，故D错误。故选AC。9、ABC【解析】A若物体做加速运动，速度方向与加速度方向相同，加速度减小，速度仍然增大，当加速度减小为0时，速度最大，而后做匀速直线运动，A正确；B当加速度方向与速度方向相反，速度减小，当加速度减小到零，速度也刚好减小到零，B正确；CD当加速度方向与速度

16、方向相反，速度减小，当加速度还未减小到零，速度已减小到零，则会反向做加速运动，当加速度减小到零，做匀速直线运动，C正确，D错误。故选ABC。【点晴】本题考查物体做加速（减速运动）的条件即加速度方向与速度方向相同（相反），与加速度大小变化无关10、AC【解析】先整体分析得到，代入数据解得a=2m/s2,设弹簧秤受到拉力为F，再对m1受力分析得到，代入数据解得F=26N，所以弹簧秤的示数是26N，A正确，B错；在突然撤去F2的瞬间，弹簧的弹力与撤去前相同，m1受力不变，即m1的加速度不变，C对；m2的合力增大，加速度增大，D错11、AD【解析】A5N与7N合成时，合力最大12N，最小2N，可能为8

17、N，故三个力合力可能为零，故A正确；B4N与2N合成时，合力最大6N，最小2N，不可能8N，故三个力合力不可能为零，故B错误；C1N与5N合成时，合力最大6N，最小4N，不可能为10N，故三个力合力不可能为零，故C错误；D1N与10N合成时，合力最大11N，最小9N，可能为10N，故三个力合力可能为零，故D正确；故选AD。【点睛】本题关键明确二力合成时，合力范围为：|F1-F2|F|F1+F2|；两力同向时合力最大，反向时合力最小12、AC【解析】A物体P受到向左的滑动摩擦力和逐渐增大的弹力，由牛顿第二定律可知，物体向右做加速度逐渐增大的减速运动，故A正确；B物体受恒力F，大小与摩擦力的关系未

18、知；若，则有：做加速度增大的减速运动；若，先出现：故先做加速度向右减小的加速运动，后做加速度向左增大的减速运动；故B错误；C小球接触弹簧开始，先重力大于增大的弹力，做加速度减小的变加速运动，后重力等于弹力出现最大速度，再重力小于弹力，做加速度向上增大的变减速运动；故C正确；D蹦极在橡皮条伸直前只受重力做自由落体运动，此后重力大于增大的弹力，做加速度减小的变加速运动，后重力等于弹力出现最大速度，再重力小于弹力，做加速度向上增大的变减速运动；故D错误。故选AC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .3.6 .B .BCD【解析】(1)弹簧测力计的分度值是0.2N，估读到分度值是二

19、分之一即可，据此可读出弹簧测力计的读数(2)只用一个力拉时，拉力的作用方向一定沿橡皮条的延长线；分力F1、F2与合力F间满足平行四边形定则(3)实验中两个分力的夹角不宜过大；细绳以及弹簧测力计所在平面必须与木板平行，这样所有力在同一平面内；拉橡皮条的细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些，这样可以减小力的方向的误差；作图要用细芯铅笔，图的比例要适当大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向，这样可以减小画图产生的误差【详解】(1)弹簧测力计的分度值是0.2N，估读到分度值是二分之一即可，则弹簧测力计的读数为(2)只

20、用一个力拉时，拉力的作用方向一定沿橡皮条的延长线，则F方向沿AO的延长线F1、F2与合力F间满足平行四边形定则故B项正确，ACD三项错误(3)A：实验中两个分力的夹角越大，合力越小，用平行四边形作图法得出合力的误差越大；实验中两分力的夹角不能取得太大故A项错误B：细绳以及弹簧测力计所在平面必须与木板平行，这样所有力在同一平面内，可减小实验误差故B项正确C：拉橡皮条细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些，这样可以减小力的方向的误差故C项正确D：作图要用细芯铅笔，图的比例要适当大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向，这样可以减小画图产生的误差故D项正确14、 .0.226m/s .0.820m/s2 .B .D【解析】（1）根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小（2）小车运动的速度时间图线的斜率表示小车加速度，根据加速度大小关系求解m1、m2的关系（3）应用牛顿第二定律分析实验误差，然后答题【详解】