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文档简介

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考,我会选。1把一个长方形分成两个正方形,其中一个正方形的周长是36厘米,原来长方形的周长是( )厘米。A36B72C63D542折弯一根铁丝,下面的“”表示拐点,方法( )能围成一个长方形。ABC3要使187的积尽可能接近1400,里应填()A0B5C94一个数是435的2倍,这个数是( )。A875B870C9005下面阴影部分不能用表示的是哪一个?( )。ABCD二、认真辨析,我会判。6有四条边的图形一定是四边形(_)7长方形的一条长加上一条宽的长度,正好是这个长方形周长的一半_8汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。(

2、_)9把一个长方形的长和宽都增加5厘米,周长就增加10厘米。(_)10一辆卡车的载重量是8000克。(_)三、仔细观察,我会填。11在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。电梯的上下运动(_);光盘在电脑里的运动(_)。12在括号里填上“”或“”。1分40秒(_)100秒 3千米5米(_)3500米 70毫米30毫米(_)10厘米1吨600千克(_)40千克 8248(_)8251 543(_)53413一根铁丝长3米,第一次剪下1.2米,第二次剪下0.8米,现在铁丝的长度比原来短了(_)米。14观察如图所示的立体图形从正面和_看到的图形是一样的15双休日,王阿姨去超市买下面两种商品,估一估,她

3、带(_)元钱一定能买到。16如果3口4的积是两位数,口里最大可以填(_)。17加工一批同样的零件,王师傅3小时加工三百多个。钱师傅5小时加工四百多个,(_)师傅加工得更快一些。185个400的和的末尾有(_)个0。四、认真细致,我会算。19直接写得数。6603= 5008= 342= 3009= = 372= 4682=20用竖式计算。(带*的要验算)3097 4678568769 8023758706 * 1500837 21我能很快写出得数。505= 49+35= 214= 9009= 700+600= 80002000=456= 712 1026 1985 = 五、动手操作,我能行。22

4、在方格纸上分别画一个长方形和一个正方形,并且使它们的周长都是12厘米。(每个小正方形的边长是1厘米) 23在下边的图形中添上一个小正方形,使它成为一个轴对称图形。24涂一涂:给下面的部分涂上颜色,使是的3倍。六、生活问题,我会解。25吴大伯在墙边用篱笆围一块长方形菜地,宽8米,长是宽的2倍。菜地一面靠墙,请你计算出篱笆至少有多长?26每条短裤78元,每件短袖多少钱?27周末,假日小队的5位老师要带领185名学生乘船到岛上参加社会实践活动。(1)怎样购买船票更合算?(2)25条船够坐吗?28小明看一本故事书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,两天共看了全书的几分之几?还剩下几分之几没有看?

5、29青山果园收获了645箱苹果和317箱梨,一辆卡车每次最多能运走270箱,这辆卡车至少要运几次才能全部运完?参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】正方形的边长周长4,据此求出这个正方形的边长为3649厘米。把一个长方形分成两个正方形,则原来长方形的长为2个正方形的边长,即2918厘米,宽为正方形的边长,即9厘米。再根据长方形的周长(长宽)2解答即可。【详解】3649(厘米)(929)2(189)227254(厘米)则原来长方形的周长是54厘米。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确原来长方形的长等于2个正方形的边长,宽等于正方形的边长。再根据长方形的周长公式解决问题。2、B【分析】

6、长方形两组对边相等,由此对选项进行判断。【详解】因为长方形的特征是对边相等,所以要围成一个长方形,必须保证有两组对边相等,结合选项可知,只有B选项符合。故答案为:B【点睛】根据长方形边的特点进行分析即可。3、C【详解】略4、B【详解】略5、D【分析】根据题意判断图形中阴影部分不是 的是哪个,可以根据分数的意义,那么找出各个选项中阴影部分不是的即可解答。【详解】A图形被平均分成了2份,阴影部分正好占其中一份,所以是; B由图可看出2份的阴影部分加一起正好和白色部分相等,也就是占整个图形的一半,所以是;C图形被平均分成了4份,阴影部分占其中的2份,所以是;D图形被平均分成了3份,阴影部分占其中的2

7、份,所以是。故答案为:D【点睛】本题主要考查对分数意义的理解,分数就是把一个整体平均分成几份,表示其中的1份或几份就是的数。二、认真辨析,我会判。6、【详解】略7、【详解】略8、【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知,汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为:。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物

8、体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。9、【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,长方形的周长(长宽)2;一个长方形的长与宽都增加5厘米,那么增加的周长(增加的长增加的宽)2,代入数据解答即可。【详解】(55)210220(厘米)故答案为:。【点睛】本题考查长方形的特征,关键掌握长方形的周长公式。10、【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克,由此填空。【详解】一辆卡车的载重量是8000克,说法是错误的。【点睛】本题考查的是质量单位,了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。三、仔细观察,我

9、会填。11、平移 旋转 【分析】根据平移和旋转的判断方法:平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】电梯是上下运动,所以是平移运动。光盘是绕着其中心转动,所以是旋转运动。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。12、 【分析】(1)分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进

10、率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)整数减法中,减数越大,差越小。减数越小,差越大。(3)根据两位数乘一位数的计算方法,分别求出各算式的积,再比较大小。【详解】1分40秒100秒 3千米5米3005米,3005米3500米,则3千米5米3500米70毫米30毫米100毫米10厘米1吨600千克1000千克600千克400千克,400千克40千克,则1吨600千克40千克4851,则82488251 543162,534212,162212,则543534【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个算式比较大小时,可以分别求

11、出各算式的计算结果,再比较大小。13、2【详解】略14、左【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体构成从正面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从右面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个正方形,分上、下两层,上层2个,下层1个,左齐;从后面能看到3个正方形,分上、下两层,上层1个,下层2个,右齐【详解】如图立体图形从正面和左面看到的图形是一样的故答案为:左【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形15、500【分析】根据整数加法

12、的估算方法,利用“四舍五入”法,把每个加数看作与它接近整百数或整十数进行估算,298接近300,199接近200,据此解答。【详解】298199300200500(元)【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加法的估算方法及应用。16、2【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,用3乘两位数个位上的4时,向十位进1。要使3口4的积是两位数,则用3乘两位数最高位上的数,再加上个位向十位进的1,应小于10。3217,33110,则口里的数应小于3。【详解】根据分析可知,如果3口4的积是两位数,口里最大可以填2。【点睛】要使积是两位数,则一位数乘两位数最高位上的数时,不向百位进位。17、王【分析】由题意

13、可得,先估算出王师傅和钱师傅分别1个小时加工的零件个数,再进行比较即可。【详解】王师傅3小时加工三百多个,则王师傅1小时加工一百多个;钱师傅5小时加工四百多个,则钱师傅1小时加工八十多个,则王师傅加工得更快一些。【点睛】此题考查了乘法的运用,关键是明确估算的方法即可。18、3【分析】根据乘法的意义可知,5个400的和即为5400。求出这个算式的乘积,再看乘积的末尾有几个0。【详解】54002000则5个400的和的末尾有3个0。【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。四、认真细致,我会算。19、2204000682700 74

14、234【详解】略20、2163;3736 1337;427 5220;663【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】30972163 46783736 5687691337 802375427 87065

15、220 * 1500837663 验算:6638371500 21、250,84,84,8100,1300,6000,73,140,600,1000,【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】根据长方形和正方形的周长计算公式,得出所画的长方形长和宽的和是6厘米,正方形的边长是3厘米即可。23、【详解】略24、见详解【分析】图中一共有12个三角形,要想使是的3倍,则需要把这些三角形平均分成4份,可得每份是3个,其中占1份,也就是涂3个,占3份,共9个,据此解答。【详解】12(31)1243(个):133(个):339(个)如下图:【点睛】明确要想使是的3倍,就是把这些三角形平均分成4份是解答

16、本题的关键。六、生活问题,我会解。25、32米【分析】根据题意可知吴大伯在墙边用篱笆围一块长方形菜地,宽8米,长是宽的2倍。可以求出长的米数。菜地一面靠墙,篱笆最少长度时是长靠墙。【详解】8216(米)168832(米)答:篱笆至少有32米。【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识,一面靠墙可以是长靠墙也可以是宽靠墙。26、104元【详解】7843=3123=104(元)27、(1)购买团体票更合算(2)够坐【分析】(1)先求出总人数,5名老师加上185名学生共计190名,然后让总人数分别乘个人票价和团体票价,求出各自的总票价后比较即可。(2)一条船限乘8人,25条船,就是25个8,根据乘法的意义,让258求解后与总人数190比较即可。【详解】(1)1855190(名)19071330(元)1905950(元)1330950答:购买团体票更合算。(2)258200(人)200190答:25条船够坐。【点睛】

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