唐山市乐亭县2022年三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、谨慎判一判。1因为5.460.9，所以54是6的倍数，6是5.4的因数（_）23506的积的末尾只有1个0。（_）3 “599”的结果与“609-9”的结果相同。（_）4把一个物体平均分成5份，每份都是它的。（_）5一个长方形羊圈，宽是 11 米，长是 17 米，要在周围围上栅栏，现要求羊圈的一侧靠墙，那么羊圈的栅栏最少是 39米 （_）二、仔细选一选。6小强和小军看同样的一本书，小强看了这本书的，小军看了这本书的，（ ）没看的页数多。A小军B小强C无法比较725141的积末尾有（ ）个1A2B3C48把45千克的苹果平均分成9份，那么它的 是（

2、）千克A5B25C509要使的积的末尾只有一个0，里要填（ ）。A2B3C410大于1.2小于1.3的小数有（ ）个。A9B10C无数三、认真填一填。11火车在笔直的铁轨上行驶，车厢的运动是_，车轮的运动是_（填“平移”或“旋转”）12把40块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得（_）块，第4个小朋友分得这些糖的（_）13在( )里填“”“”或“”。254（_）245 3065 （_）1500 84824（_） 8488 2999克（_）3千克14小红刷牙的时间大约5（_）。 一袋盐重500（_）。小学生每天大约需睡觉9（_）。一根跳绳长2（_）。156个7也就是（_）的（_）倍；6的7倍是（

3、_）；一个数的5倍是40，这个数是（_）。16墨莫有 36 本书，其中数学书占，那么数学书有_本17小海和小霞各拿10元钱买一本笔记本，小海买完后还剩下4.5元，小霞买完后剩下5.4元，（_）买的笔记本便宜。182个是（_），（_）个是1。19一张正方形纸片边长是12厘米，它的周长是_厘米现将这张正方形纸，对折再对折，展开后得到如图图形每一个小长方形的周长是_厘米20如果把与一个隔一个地排成一行，有10个，最少有（_）个，最多有（_）个。四、细心算一算。21估算。3014 10261985 50439922列竖式计算，打的写出验算过程。 6348=4607=374+289=6045=2599=

4、410-257=232个9相乘的积，再加上12，和是多少？五、动手操作。24给下图添上两个小正方形，使它成为一个轴对称图形。25按给出的时间在钟表上画出分针、秒针。3时40分15秒 7时15分30秒 11时20分40秒 5时55分20秒六、想一想，解一解。26李师傅要把一根3米长的木头锯成6段，如果他每锯一段用6秒钟，那么锯完这根木头他需要花多长时间？27三年级35人乘车外出，中巴车每辆可以坐20人，出租车每辆可以坐5人。（1）如果都做中巴车，至少需要几辆中巴车？（2）如果都坐出租车，至少需要几辆出租车？（3）如果先坐满一辆中巴车，剩下的人坐出租车，还需要几辆出租车？28学校三年级学生参加兴趣

5、小组，参加美术小组的有9人，参加电子琴小组的人数是美术小组的2倍，参加数学小组的人数是电子琴小组的3倍。（1）参加数学小组的有多少人？（2）请你再提出一个数学问题，并解答。29用两个长10厘米，宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？参考答案一、谨慎判一判。1、【详解】根据因数和倍数的意义，当abc（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数因为5.4和0.9不是非0的自然数，所以此题错误故答案为：2、【分析】根据整数乘法的计算方法，求出3506的积，然后再进一步解答。【详解】35062100所以，3506的积的末尾只有1个0，所以判断错误。3、【详解】6

6、0个9减去1个9即为59个9。原题说法正确。 故答案为：。4、【分析】根据分数的意义可知，将一个物体看作一个整体，将它平均分成5份，其中一份占它的，据此解答即可。【详解】把一个物体平均分成5份，每份都是它的。故答案为：。【点睛】本题考查分数的意义：将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。5、【详解】略二、仔细选一选。6、B【分析】因为小强和小军看同一本书，所以谁看的页数少，没看的页数就多。比较和的大小，找出看书少的那个人即可。【详解】则小强看书页数少，没看的页数多。故答案为：B。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。7、C【详解】略8、B【分析】根据条件“ 把45千克的苹果平

7、均分成9份 ”，用除法可以求出1份是多少千克，要求它的是多少千克，用每份的质量5=它的是多少千克，据此列式解答.【详解】4595=55=25（千克）.故答案为B.9、B【分析】要使的积的末尾只有一个0，那么5的末尾不能有0，然后每个选项代入解答即可。【详解】根据分析：A选项：2510，末尾有一个0，不正确；B选项：3515，末尾没有0，正确；C选项：4520，末尾有一个0，不正确。故答案为：B【点睛】本题考查的是整数乘法的运用，掌握正确的计算方法是解答本题的关键。10、C【分析】比1.2大比1.3小的小数有：二位的有：1.21、1.22、1.29；三位的有：1.201、1.202、1.299；

8、四位的有：1.2001、1.2002、1.2999；所以比1.2大比1.3小的小数有无数个。【详解】根据分析可知，大于1.2小于1.3的小数有无数个。故答案为：C。【点睛】求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。三、认真填一填。11、平移 旋转 【详解】根据平移的意义，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动根据旋转的意义，把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转；由平移与旋转定义可知，火车在笔直的铁轨上行驶，车厢的运动是 平移，车轮的运动是旋转故答案为：平移、旋转【点晴】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的

9、运用12、8 【详解】4058（块）15答：每个小朋友分得8块，第4个小朋友分得这些糖的故答案为：8，13、 【详解】略14、分 克 时 米 【分析】常用的时间单位有：时、分、秒；质量单位有：千克、克；长度单位有：米、厘米、分米；根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】小红刷牙的时间大约5（分）。 一袋盐重500（克）。小学生每天大约需睡觉9（时）。一根跳绳长2（米）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。15、7 6 42 8 【分析】6个7用乘法表示是76，表示7的6倍；6的7倍，求一个数的几倍是多少，用乘法6742；一个数的5倍是40，这个数是4058。【详

10、解】6个7也就是（7）的（6）倍；6的7倍是（42）；一个数的5倍是40，这个数是（8）。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。16、9【详解】略17、小霞【详解】略18、 3 【分析】根据同分母分数加法，分母不变，把分子相加即可；是把一个整体平均分成3份，则1里面就有3个。【详解】则2个是，3个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用，关键明确分数加法算理。19、48 1 【详解】12448（厘米），122+124224+61（厘米）；答：正方形的周长是48厘米，每一个小长方形的周长是1厘米故答案为48、120、9 11 【详解】如

11、果排列口在两头，比多1，有10个，有（个）；如果排列如：，一头一尾，和样多，有10个，有10个；如果排列如：，在两头，比多1，有10个，有（个），所以最少9个，最多11个。四、细心算一算。21、1200；600 1000；900【详解】略22、5072 3220 663 3020 2331 153【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减

12、起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；验算减法，通常用差与减数相加，看结果是不是等于被减数，如果等于被减数，计算正确，否则计算错误；验算加法，通常用和与一个加数相减，看结果是不是等于另一个加数，如果等于另一个加数，计算正确，否则计算错误。【详解】6348=50724607=3220374+289=663验算：6045=30202599=2331410-257=153验算：23、93【详解】9912= 8112= 93五、动手操作。24、【分析】根据题意，先找到图形的对称轴，三个小正方形的对角线连线即是对称轴，在中间小正方形的右上方和左下方各画一个同样大小

13、的小正方形即可。【详解】如下图：（画法不唯一）【点睛】本题考查了利用轴对称设计图案，正确掌握轴对称图形的性质是解题的关键。25、【详解】略六、想一想，解一解。26、30秒【分析】锯成6段只锯了5次，用锯一次用的时间乘锯的次数即可解答。【详解】6530（秒）答：锯完这根木头他需要花30秒。【点睛】锯的次数比段数少1，这是解答本题的关键。27、（1）2辆 （2）7辆 （3）3辆【详解】略28、（1）54人。（2）数学小组的人数是美术小组人数的几倍？6；【分析】（1）根据条件“参加电子琴小组的人数是美术小组人数的2倍”，用美术小组的人数2电子琴小组的人数，然后用电子琴小组的人数3参加数学小组的人数，据此列式解答。（2）根据题意提问，合理即可。【详解】（1）92318354（人）；答：参加数学小组的有54人。（2）数学小组的人数是美术小组人数的几