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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、填空题1丽丽18时吃晚饭,也就是下午(_)时吃晚饭;她晚上7时看电视,也就是(_)时看电视2下图是一个边长为18厘米的正方形,它的周长是(_)厘米。用两个这样的正方形拼成一个长方形,所拼成的长方形的周长是(_)厘米。3如图阴影部分占整个图形的_,再涂上_块,涂色部分就占。4如图,长方形是由2个边长都是4cm的小正方形组成的,长方形的周长是(_)cm。5为了使33的积是两位数,里最大填(_),为了使积是三位数,里最小填(_)。6一张长方形纸,长9厘米,宽6厘米。如果剪下一个最大的正方形,正方形的边长是_厘米。剩下的长方形的周长是_厘米。7在横线上填、
2、或=。1分15秒_65秒 306厘米_3米60厘米 5吨_5000千克 _ _ 1_8把一张长方形纸对折4次后打开,每份是这张纸的。9哥哥和弟弟去果园摘草莓。弟弟摘了9个,哥哥摘的草莓比弟弟的2倍多3个,哥哥摘了_个。如果哥哥想要自己摘的草莓是弟弟的3倍,他还需要再摘_个。10一个周长是16厘米的正方形,这个正方形的边长是(_)厘米二、选择题11下面说法正确的是( )。A明明家距姥姥家15千米,他最好步行去B唱一首歌用4秒C0和任何数相乘都得0D四边形有4个直角12纸片盖住了一部分圆形,露出的圆形数量占总数的,纸片下盖住了( )个圆形。A2B3C713比较下面的质量,最重的是( )A3吨300
3、千克B2900千克C3330千克14面积是63平方米的长方形,宽是7米,长是( )米。A9B8C715我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()A千米、米、毫米、厘米B米、千米、厘米、毫米C千米、米、厘米、毫米D毫米、厘米、分米、米三、判断题16小明排队去做操。从前数小明排第9;从后数小明排第4,这排小朋友共有13人。(_)17一块手帕对折2次,每份是它的。(_)18市民卡的厚度大约是1厘米。 (_)19七月、八月、九月都是大月,每月有31天。(_)20手指甲约10天长1毫米。(_)四、计算题21口算。165 0125 028 30252804 0130 3609 786 22列竖式计算638
4、 9406 3507653 8524 3954五、解答题23小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型,可是他钱不够,还差2.5元。小亮有多少元?24实验小学12名老师带领180名学生去看电影,成人票每张13元,儿童票每张10元,一共需要多少钱?25一年级有150名学生,二年级有170名学生。两个年级共有多少名学生?26同学们去公园划船。小林说:“如果打算最多花400元租船,我们33人可以租8条四人船,1条双人船”。你认为他的租船方案合理吗?请说明你的理由。27有两块同样长的铁板,把它们焊接成一块长 150 厘米的长铁板,中间焊接在一起的重叠部分是 10 厘米,这两块铁板原来各长多少厘米
5、?28联华超市里6条同样的毛巾共售价48元,一条毛毯的售价为247元买一条毛毯和一条毛巾共需要多少元?参考答案一、填空题1、6 19 【解析】略2、72 108 【分析】正方形的周长边长4,代入数据计算即可。用两个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的长为182厘米,宽为18厘米。根据长方形的周长(长宽)2解答。【详解】18472(厘米)则正方形的周长是72厘米。(18218)2(3618)2542108(厘米)则所拼成的长方形的周长是108厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式:正方形的周长边长4,长方形的周长(长宽)2。灵活运用公式解决问题。3、 5 【分析】把这个正方形平均分成9份
6、,每份是这个正方形的,其中3份涂阴影,表示;表示8个,即8份涂阴影,还要再涂835(块)。【详解】由分析可得:如图阴影部分占整个图形的,再涂上5块,涂色部分就占。【点睛】本题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、24【分析】长方形的长为448厘米、宽为4厘米,再根据“长方形的周长(长宽)2”进行计算即可解答。【详解】(444)212224(厘米)【点睛】首先要清楚长方形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。5、3 4 【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,用3乘两位数个位上的3时,不向十位进位。则要使积是两位数,用3乘两位数十位上的
7、数时,不向百位进位,则里的数应小于等于3。要使积是三位数,用3乘两位数十位上的数时,应向百位进位,则里的数应大于3。【详解】为了使33的积是两位数,里最大填3,为了使积是三位数,里最小填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法。当一位数乘两位数的十位上的数时,若不向百位进位时,积为两位数;若向百位进位时,积为三位数。6、6 18 【分析】当正方形的边长与原长方形宽相等时,正方形为最大,即正方形的边长为6厘米;原长方形的长-正方形的边长=剩下长方形的宽,(剩下长方形的宽+原长方形的宽)2=剩下长方形的周长,代入数据计算即可。【详解】当正方形的边长与原长方形宽相等时,正方形为最大,即正方形的边
8、长为6厘米;剩下长方形宽:9-6=3(厘米)周长:(6+3)2=18(厘米)。故答案为:6;18。【点睛】7、 【详解】略8、【分析】把一张长方形纸连续对折4次后展开,相当于把这张长方形纸平均分成16份,每份是这张长方形纸的,由此解答。【详解】把一张长方形纸对折4次后打开,每份是这张纸的。【点睛】本题主要考查学生分数意义的理解,解题的关键是明白把一张长方形纸对折4次,将它平均分为的总份数。9、21 6 【分析】根据题意,哥哥摘草莓的个数弟弟摘草莓的个数23个92321(个);弟弟摘草莓个数的3倍3927(个);哥哥还需要摘草莓的个数弟弟摘草莓个数的3倍哥哥已摘草莓的个数27216(个);据此解
9、答即可。【详解】92318321(个)932127216(个)【点睛】本题考查倍的认识的实际应用,解答此题的关键是要明确:求一个数的几倍是多少,用乘法解答。10、4【详解】略二、选择题11、C【分析】(1)根据生活经验以及对长度单位的认识可知,15千米太远了,步行时间太长。(2)唱一首歌的时间大约需要4分钟。(3)根据0在整数乘法中的特性可知,0乘任何数都得0。例如02130。(4)四边形有4条直的边,有4个角,但不一定是都是直角,是封闭图形。【详解】A明明家距姥姥家15千米,不适合步行去。原说法错误;B唱一首歌用4分钟。原说法错误;C0和任何数相乘都得0。原说法正确;D四边形有4个角,但不一
10、定是直角。原说法错误。故答案为:C。【点睛】当四边形的4个角都是直角时,这个四边形是正方形或长方形。正方形或长方形是特殊的四边形,但不是所有的四边形都是正方形或长方形。12、A【分析】露出的圆形共7个,这些圆形占总数的,则总数的是1个。根据分数的意义可知,将所有的圆形平均分成1份,其中1份占它的,9份占它的。则圆形一共有9个。露出的圆形是7个,盖住的圆形就是972个。【详解】917972(个)则纸片下盖住了2个圆形。故答案为:A。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此求出圆形共有9个,再进一步解答。13、C【详解】略14、A【详解】略15、C【
11、详解】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,它们之间的进率是1千米1000米,1米10分米,1分米10厘米,1厘米10毫米,据此解答即可【点睛】明确常用的长度单位,是解答此题的关键三、判断题16、【分析】根据题意可知,无论从前数还是从后数,小明都被数了一回,相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共941人。【详解】94113112(人)则这排小朋友共有12人。故答案为:。【点睛】本题考查集合问题,关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。17、【分析】一块手帕对折2次,就是把这块手帕平均分成了22份,再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手
12、帕看作单位“1”,对折2次后,被平均分成了224份,其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次,被平均分成的份数等于几个2相乘。18、【详解】略19、【详解】略20、【分析】人的手指甲长得非常漫,大约10天才能生长1毫米。【详解】根据分析可知,手指甲约10天长1毫米,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。四、计算题21、80;0;28;65;70;0;40;13;【详解】略22、504;3654;2450;212;4192;983【详解】6385049406365435072450653212852441923954983五、解答题23、20元【分析】用“神舟
13、十一号”模型的价格减去小亮还差的钱数,求出小亮有多少元即可。【详解】22.52.520(元)答:小亮有20元。【点睛】解答此题的关键是要明确:求比一个数少几的数是多少,用减法解答。24、1956元【解析】试题分析:由题意可知12名老师的票价为1213元,180名学生的票价为18010元,所以总票价为1213+18010,计算即可.解:1213=156(元),18010=1800(元),156+1800=1956(元).答:一共需要1956元.25、320名【分析】将两个年级的学生人数加起来,即为这两个年级学生总人数。【详解】150170320(名)答:两个年级共有320名学生。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。26、方案合理;理由见详解;【分析】根据题意已知,租8条四人船,1条双人船先计算一共可以坐多少人,四人船每条45元,二人船每条25元,再求需要花多少钱,最后与400元进行比较即可。【详解】答:他的租船方案合理。理由
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