2023届双辽市三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，认真填写。16米56厘米_米 2.5千克_千克_克2塔山小学四年级一班的同学参加社区实践活动，捡垃圾的有19人，打扫卫生的有25人，两项活动都参加的有10人，参加社区实践活动的一共有 人3学校图书馆有990本故事书，上午借出420本，下午借出310本，图书馆一共借出（_）本故事书。4在( )里填“”“”或“”。254（_）245 3065 （_）1500 84824（_） 8488 2999克（_）3千克5一种方砖边长是5分米，它的面积是（_）平方分米用80块这样的方砖正好将这个房间的地面铺满，这个房间的面积是（_）平方米6填上合适的单位

2、名称。每小时行20（_）。高80（_）。重2（_）。高约1（_）。7在括号里填上“”“”或“”。2803（_）3208 （_）1（_） （_）8用一根铁丝围成一个圆，半径正好是5dm.如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是（_） dm.96分（_）秒 2吨50千克（_）千克10把月历填写完整，并填空。2019年8月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910（1）每周六下午李明都去学习武术，这个月他能去（ ）次。（2）这个月的第二个星期四是我国二十四节气中的“立秋”，是（ ）月（ ）日。从立秋经过14天是“处暑”，处暑是（ ）月（ ）日。（3）2019年的中秋节是（

3、）月（ ）日，星期（ ）。11里面有（_）个，6个是（_）。二、仔细推敲，认真辨析。12小高从家到学校要走 0.8 千米，他走了 0.3 千米后发现饭盒忘了拿，于是又回家取饭盒，那么这次上学他一共走了 1.1 千米 （_）131和任何数相乘都得1（_）14一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0。（_）153600040万，则里可以填的数有5、6、7、8、1（_）16 “”和“”的结果相等。（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17最大的三位数乘最大的一位数，结果是（ ）。A三位数B四位数C三位数或者四位数18在一块长40厘米、宽25厘米的长方形硬纸板上锯下一个最大

4、的正方形，剩下的长方形的周长是（ ）厘米。A160B100C8019最大两位数与最大一位数相乘，积是（ ）位数。A三B四C五20亮亮用5根小棒先后摆出了两个图形甲和乙，如图。比一比，它们的周长关系是（ ）。A甲乙B甲乙C甲乙21下面的年份中，（）是闰年A1900年B2018年C2020年D2030年四、细心计算，认真检查。22直接写得数。1.3+0.7= 2.4100= 1-0.16=125.81000= 1352= （3.7+5.93）0=23脱式计算。(423+57)4 1856-900 4583+8424一个数的3倍是129，这个数是多少？五、操作题25涂一涂：看分数，涂颜色。 26在下

5、面的方格纸上按要求画图形。（注：假设每一方格的边长为1厘米）（1）长10厘米，宽6厘米的长方形。（2）在所画的长方形中画出一个最大的正方形。六、解决问题27丽丽用24颗珠子按照下图的排列规律串了一个手串。这个手串中黑珠子的数量是白珠子的几倍？把你的想法表示出来。28希望小学一、二年级一共有781人。如果一年级增加10人，四年级减少7人，那么两个年级的人数正好同样多。一年级原来有多少人？29张奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈，她每天跑多少米？合多少千米？30停车场有82辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走40辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？31画一个边长为3厘米

6、的正方形,再画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。(每个小方格的边长表示1厘米)正方形的周长是()厘米,长方形的周长是()厘米。参考答案一、用心思考，认真填写。1、6.56 2 500 【详解】略2、34【详解】19109（人）251015（人）9+15+1034（人）3、730【分析】根据题意可知，要求图书馆一共借出故事书的本数，用上午借出故事书本数加上下午借出故事书本数解答。【详解】420310730（本）则图书馆一共借出730本故事书。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。4、 【详解】略5、25 20 【详解】略6、千米 厘米 千克 分米

7、【分析】根据生活中事物的实际情况，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】每小时行20千米。高80厘米。重2千克。高约1分米。【点睛】本题主要根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际进行选择。7、 【分析】因数因数积，其中一个因数相同时，另一个因数越大，积越大。分子相同时，分母小的分数大；分母相同时，分子大的分数大。【详解】2803（）3208 （）1（） （）【点睛】当1与一个分数比大小时，先把1换成与分数分母相同的分数，再进行比较。8、7.85【详解】23.145431.447.85（dm）；答：正方形的边长是7.85dm.故答案为7.85.9、360 1950 【分析】分和秒之间的

8、进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】6分360秒 2吨50千克2000千克50千克1950千克【点睛】本题考查时间单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。10、星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031（1）5（2）8 8 8 23 （3）8 15 四【详解】略11、5 【分析】根据分数的意义可知，将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，五份占它的。将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，6份占它的。据此解答即可。【详解】里面有5个，6

9、个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、仔细推敲，认真辨析。12、【详解】略13、正确【详解】略14、【分析】根据因数末尾有0的乘法的计算方法可知，一个因数末尾有几个0，则积的末尾至少也有几个0，判断即可。【详解】由分析可得：一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0说法错误。如2005，一个因数末尾有2个0，乘积末尾有3个0。故答案为：【点睛】掌握因数末尾有0的乘法的计算方法是解题关键。15、【详解】3600040万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以里只能填1；16、【分析】分别求出“”和“”的计

10、算结果，即可得出结论。【详解】，则“”和“”的结果不相等。故答案为：。【点睛】任何数乘0都得0，任何数加上0都得原数。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，求出它们的积再进一步解答。【详解】99998991，它们的积是四位数。故答案为：B【点睛】本题的重点是明确最大的三位数和最大的一位数是几。18、C【分析】要使锯下的正方形最大，就是边长要最大，所以正方形的边长就是25厘米。那么剩下的长方形的长为25厘米，宽为（4025）厘米，再根据长方形的周长公式：（长宽）2求出周长即可。【详解】从这个长方形剪下一个最大的正方形，如下图

11、所示：剩下的长方形的长为：25厘米；宽为：402515厘米；剩下的长方形周长为：（2515）240280（厘米）故答案为：C。【点睛】本题的关键是要明白，要使剪下的正方形最大，那么它的边长最大就是原长方形的宽，这样确定好正方形的边长后，就可以进一步求解了。19、A【详解】略20、A【分析】甲图形的周长是5根小棒长度和，乙图形周长是4根小棒长度和，很明显甲图形的周长比乙图形的周长长。【详解】根据分析可知，甲图形周长比乙图形周长要长。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生的观察力和对周长知识的掌握。21、C【详解】1900400430020184504220204505203045072所以202

12、0是闰年；故选C四、细心计算，认真检查。22、2；240；0.84；0.1258；130；0【详解】略23、1920 210 1458【详解】略24、43【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.【详解】1293=43答：这个数是43.五、操作题25、见详解【分析】图一的，表示把这个长方形平均分成8份，涂色表示这样的5份；图二的，表示把这个正三角形平均分成6份，涂色表示这样的2份；图三的，表示把这些五角星平均分成4份，涂色表示这样的1份。【详解】涂色如下： 【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用。26、见详解【分析】（1）长方形的特征：有4条边，对边相

13、等，有4个直角。据此画出这个长方形。（2）要想在长方形中画出最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。据此画出这个正方形。【详解】【点睛】正方形和长方形都有4条边和4个直角。最大的正方形的边长等于长方形的宽。六、解决问题27、2倍【详解】2倍 可以画图，42=224（4+2）=4 24=8（颗）44=16（颗） 168=228、382人【分析】根据题意在一年级增加10人，四年级减少7人的情况下，两个年级的人数相等，那么此时的总人数为781107784（人），所以每个班的人数为：7842392（人），因为此时一年级已经增加了10人，要求一年级原来有多少人那么只要减去增加的人数即可解答。【详解】7811077917784（人）78421039210382（人）答：一年级原来有382人。【点睛】本题主要考查对于题意的了解，根据如果一年级增加10人，四年级减少7人，那么两个年级的人数正好同样多。计算出现在每个班的人数从而求出原来一年级的人数是解答此题的关键。29、她每天跑4000米，合4千米【分析