云浮市罗定市2022年三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
云浮市罗定市2022年三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
云浮市罗定市2022年三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
云浮市罗定市2022年三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
云浮市罗定市2022年三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考,我会选。1有101个同学带着矿泉水和水果去春游,每人至少带矿泉水或水果中的一种带矿泉水的有78人,带水果的有71人既带矿泉水又带水果的有( )人A48B95C7217与13的和,去除30,商是多少,下面列式正确的是( )。A30(17+13)B(17+13)30C30(17 13)3一根铁丝正好围成一个长10厘米,宽8厘米的长方形,如果把这根铁丝围成正方形,这个正方形的边长是( )A8厘米B9厘米C10厘米4一个物体的表面长21厘米,宽15厘米,它可能是( )。A黑板B橡皮擦C数学书5下面四边形的周长不能用(6+3)2来计算的图形是( )

2、。ABC二、认真辨析,我会判。6因为5.460.9,所以54是6的倍数,6是5.4的因数(_)7上午9时用24时计时法表示为21时 (_)8读作十分之九。(_)9用3件不同的上衣和4条不同的裤子搭配成一套衣服,只有7搭配方法(_)10等腰三角形是轴对称图形,它有三条对称轴 (_)三、仔细观察,我会填。11在括号里填上“”“”或“”。4时(_)200分 100毫米(_)9分米 2吨8千克(_)1200千克1200(_)1200 5029(_)4500 164(_)14612填上合适的单位。电脑键盘的周长约是12(_)。 教室地面的面积约是54(_)。黑板的长大约是30(_),面积大约是4(_)。

3、13120是3的_倍;120的3倍是_14三(1)班课外活动中,参加音乐小组的有21人,参加美术小组的有29人,既参加音乐小组又参加美术小组的有15人。填写上边图。参加音乐小组和参加美术小组的一共有( )人。15用普通记时法表示下列时刻。14时(_) 6时(_) 18时(_) 15时(_) 21时(_) 10时(_) 20时(_) 17时(_) 12时(_)16骑自行车每小时可行15千米,比步行的2倍还多3千米,步行每小时行_17在( )里填上适当的质量单位小明的体重大约是45(_)一块水果糖大约重2(_)一辆汽车的载重量是3(_)18姐姐和妹妹共有54元,姐姐用去6元后,就和妹妹的钱同样多。

4、原来姐姐有(_)元,妹妹有(_)元。四、认真细致,我会算。19口算972_254_ 456_375_8910_654_359_464_336_839_647_788_20用竖式计算。5066 1905 688 693 705 9542192(5420)=_五、动手操作,我能行。22在下方格中画一个长4厘米,宽2厘米的长方形;再画一个与它周长相等的正方形。(每小格边长1厘米)23在第二行画,使的个数是第一行的3倍。第一行:第二行:_24在下面的方格纸上画出周长是20厘米的长方形、正方形各一个(下面每个小方格的边长都表示1厘米)六、生活问题,我会解。25育红小学三年级原来有98名学生,本学期转走8

5、名女生后,男生和女生的人数就同样多。三年级原来有多少名男生?多少名女生?26小红骑车去上学,平均每分钟骑165米,骑了8分钟后离学校还差240米,她家离学校多远?27请你在方格纸上按要求画图(1)画出图1的对称图形(2)把图2向右平移7格(3)画一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是9平方厘米的正方形(每一小格表示边长是1厘米的小正方形),并分别求出它们的周长28量一量,画一画。第一条:第一条线段的长度是第二条的4倍。请画出第二条线段。29小明和小红比赛写字,小明5分钟写了85个字,小红4分钟写了72个字,他们俩谁写的快?参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、A【详解】略3、B

6、【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。6、【详解】根据因数和倍数的意义,当abc(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数因为5.4和0.9不是非0的自然数,所以此题错误故答案为:7、【详解】略8、【详解】略9、【详解】略10、【详解】等腰三角形包括两边相等的等腰三角形和三边相等的等边三角形,两边相等的等腰三角形的对称轴是底边上的中线(或高线或对角的平分线),等边三角形的对称轴是三边上的中线(或高线或对角的平分线),所以等腰三角形的对称轴可以有1条或3条故答案为三、仔细观察,我会填。11、 【分析】(1)时和分之间的进率是60,毫米和分米之间的进率是1

7、00,千克和吨之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)根据整数乘法计算方法,分别求出各算式的积,再比较大小。(3)任何数减0都得原数,任何数加0也得原数。【详解】4时240分,240分200分,则4时200分; 100毫米1分米,1分米9分米,则100毫米9分米;2吨8千克2000千克8千克1992千克,1992千克1200千克,则2吨8千克1200千克;1200120,1200120,则12001200;50294518,45184500,则50294500;16464,14684,6484,则164146;【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行

8、比较。两个算式比较大小时,先求出各算式的计算结果,再进行比较。12、分米 平方米 分米 平方米 【分析】根据每种事物的实际情况结合数据大小选择合适的计量单位即可解答。【详解】电脑键盘的周长约是12分米。 教室地面的面积约是54平方米。黑板的长大约是30分米,面积大约是4平方米。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,注意要联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。13、40 1 【分析】由题意分清求120是3的几倍用除法,求120的3倍用乘法,分别直接列出算式解答即可【详解】(1)1203=40;(2)1203=1故答案为40,114、见详解35【分析】只参加音乐小组的人数等于参加音乐

9、小组的人数减去两个组都参加的人数;只参加美术小组的人数等于参加美术小组的人数减去两个组都参加的人数;左边横线上填只参加音乐小组人数,中间横线上填既参加音乐小组又参加美术小组的人数,右边横线上填只参加美术小组人数。参加音乐小组的人数加上参加美术小组的人数的和,再减去既参加音乐小组又参加美术小组的人数即可解答。【详解】212915501535(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题关键。15、下午2时 早上6时 下午6时 下午3时 晚上9时 上午10时 晚上8时 下午5时 中午12时 【详解】略16、6千米【详解】15-3=12(千米)122=6(千米)17、千克 克 吨 【详解】略18、

10、30 24 【分析】用共有的钱减去6元,再除以2就等于妹妹的钱,共有的钱减去妹妹的钱等于姐姐的钱。【详解】(546)248224(元)542430(元)【点睛】姐姐用去6元后,就和妹妹的钱同样多,说明姐姐比妹妹多6元,这是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。19、194;100;270;185;890;260;315;184;198;747;448;624【详解】略20、3036;950;528;23;14;233【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除

11、起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。【详解】50663036 1905950 688528 69323 70514 95423321、18【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。据此画出长4厘米,宽2厘米的长方形。长方形的周长(长宽)2,据此求出长方形的周长。正方形的边长周长4,据此求出与长方形周长相等的正方形的边长。【详解】(42)26212(厘米)1243(厘米)【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式,灵活运用公式解决问

12、题。23、 【详解】略24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、45名;53名【分析】三年级原来的学生数减去8名后,剩下的学生数是原来男生数的2倍,除以2等于原来的男生数,原来的男生数加8等于原来的女生数。【详解】(988)290245(名)45853(名)答:三年级原来有45名男生,53名女生。【点睛】本学期转走8名女生后,男生和女生的人数就同样多,说明原来女生比男生多8人,这是解答本题的关键。26、1560米【详解】1658+2401560(米)27、(1)、(2)、(3)作图如下:;长方形周长:14厘米 正方形周长: 12厘米【详解】略28、8;【分析】(1)用直尺测量物体长度时,用物体一端和直尺的0刻度线对齐,物体另一端所对齐的刻度就是物体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论