永胜县2022-2023学年三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、谨慎判一判。1四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形_2读作五分之七。（_）32014年的二月份有29天 （_）4一袋糖果的比另一袋糖果的多。（_）5除数相同时，被除数越小，所得的商也越小。（_）二、仔细选一选。6两个小正方形拼成一个长方形，两个正方形周长和（ ）长方形周长。A大于B小于C等于71头牛重500千克，（ ）头这样重的牛重1吨。A20B4C281分钟内我们可以做完的事情是（）A跑5千米B写一篇400字的作文C做15道口算题9（ ）的乘积在500600之间。A489B926C206310圆的直径与正方形的边长都是4厘米，那么圆的周长

2、（ ）正方形的周长A大于B小于C等于三、认真填一填。11在括号里填上合适的单位或时间。我的身高是128（_），体重是27（_），我每天早晨7：20从家出发，大约走15分钟到学校，到达学校的时间大约是（_）。12一个池塘长20米，宽15米，周长是（_）米，现在长和宽都增加5米，周长增加（_）米。13用数字6、0、8组成最大的三位数是（_），最小的三位数是（_）， 它们相差（_）。14下面哪张照片是小美拍到的？请在照片下面的括号里画“”。15 （_）厘米（_）毫米 （_）厘米（_）毫米16通过调查三（1）班所有同学知道，每位同学家中都至少拥有小汽车和摩托车中的一种，有小汽车的25户，有摩托车的38

3、户，两种交通工具都拥有的有18户根据以上信息填写下图 三（1）班一共有（ ）人17下列现象，哪些是“平移”，哪些是“旋转”？分别填在括号里。（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（_）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（_）现象。（3）自行车的车轮转了一圈又一圈是（_）现象。（4）妈妈用拖布擦地，是（_）现象。18一个长方形相邻两边的和是10厘米，这个长方形的周长是（_）厘米。19小东从家到学校要走800米。他走一半后又回家取一本书，这样他比平时上学要多走（_）米。20在算式中，最大是_，这时是_。四、细心算一算。21口算题。340280 4045 03664 302948020

4、890 80204 568 122用竖式计算，带*的题要验算876 6405 6309*864 4128 *907323计算37684= _五、动手操作。24动手涂一涂。有9个，把其中的涂上色。25用铅笔涂色分别表示出下面两幅图的。六、想一想，解一解。26玫瑰之约花店新进一批玫瑰，如果每6枝扎成一束，可以扎成78束；如果每9枝扎成一束，可以扎成多少束？27一本114页的故事书，朵朵已经看了60页。剩下的准备3天看完，剩下的平均每天要看多少页？28三（2）班参加数学兴趣小组的有8人，参加科技兴趣小组的人数是数学兴趣小组的6倍。参加数学和科技兴趣小组的一共有多少人？29某国家的占地面积大约是10万

5、平方千米，比另一个国家的面积大6万平方千米另一个国家的面积是多少公顷？是多少平方米（改写成用“亿”作单位的数）？参考答案一、谨慎判一判。1、【详解】由四边形的意义可知，四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形说法正确；故答案为：2、【分析】读分数时，先读分母，再读分子，据此即可解答。【详解】读作七分之五，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的读法是解答本题的关键。3、【解析】略4、【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量，所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少，由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15539（块），则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖，30521

6、2（块）。912则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为：。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。5、【分析】在没有余数的除法算式中，被除数除数商，因为除数不变，所以被除数越小，商就越小；据此判断。【详解】除数相同时，被除数越小，所得的商也越小，例如：1243，2446；故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中，被除数、除数、商之间的关系。二、仔细选一选。6、A【详解】略7、C【分析】根据1吨1000千克，2个500千克是1000千克，据此解答。【详解】1吨1000千克，5005001000千克。故答案选：C。【点睛】本题考查质量单位的换算，掌握吨和千克之间的进

7、率是解题的关键。8、C【详解】略9、B【详解】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。，不符合题意；，把92估大了，所以符合题意；，把206估小了，所以不符合题意。故选B。10、B【详解】略三、认真填一填。11、厘米 千克 7：35 【分析】根据生活经验，结合数据大小选择合适计量单位；结束时间开始时间经过时间；据此即可解答。【详解】7：2015分钟7：35；我的身高是128厘米，体重是27千克，我每天早晨7：20从家出发，大约走15分钟到学校，到达学校的时间大约是7：35。【点睛】本题主要考查

8、根据情景选择单位和时间推算方法的掌握。12、70 20 【分析】根据长方形周长（长宽）2计算周长，完成此题。【详解】（2015）235270（米）长和宽都增加5米，周长增加：10220（米）【点睛】此题考查长方形周长，牢记公式并能灵活运用。13、860 608 252 【分析】先排百位，因为0不能放在百位上，要使三个数字组成的三位数最大，8要放在百位上，6要放在十位.上，0要放在个位上；要使三个数字组成的三位数最小，6要放在百位上，0要放在十位.上，8要放在个位上，然后求差，据此解答。【详解】由分析可知，用数字6、0、8组成最大的三位数是860，最小三位数是608。860608252，它们相差

9、252。【点睛】本题是考查根据指定数字组数，要想组成的数最大，就要把这几个数字从大到小排列下来，要想组成的数最小，就要把这几个数字从小到大排列，但0不能放在最高位。14、见详解【分析】小美是从后面拍照的，拍的照片首先是背面，被拍人的右手提有东西，从后面看，东西在身体的右边；据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想像力。15、1 8 3 4 【详解】略16、（1）（2）45【详解】略17、旋转 平移 旋转 平移 【详解】【解答】（1） 张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 （2） 升国旗时，国旗的升降运动是平移现象。 （3） 自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现

10、象。 （4） 妈妈用拖布擦地，是平移现象。 故答案为：旋转；平移；旋转；平移。【分析】平移是将一个图形或物体沿着某个方向移动一定的距离，这样的运动叫做平移； 旋转是指将一个图形或物体围绕某一点或轴沿某个方向进行转动。18、20【分析】长方形相邻两边的和是10厘米，即长方形的长宽和是10厘米。长方形的周长（长宽）2，据此求出长方形的周长。【详解】10220（厘米）则这个长方形的周长是20厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。19、800【分析】因他走了一半后又回家取了一本书，这样他就比平时上学多走了一半一半，据此解答即可。【详解】一半路程一半路程全程800米【点睛】本题的

11、重点是明确他走了一半又回家，则多走2个一半的路程即800米。20、6 90 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数商除数余数”解答即可。【详解】除数是7，余数不能比除数大，所以最大为6，此时被除数为：84690这时为90。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。四、细心算一算。21、60；2020；64；2700；500；720；85；350；【详解】略22、522；3200；1854212；514；3021【分析】根据整

12、数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择【详解】8765226405320063091854*8642124128514*9073302123、309【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】根据分数的意义可知，将这些平均分成3份，其中一份占它的，是933个。二份占它的，是326个。【详解】932326（个）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。25、见详解【分析】第幅图把4个苹果平均分成4份，1份1个苹果，它的也就是1个苹果，所以只要把一个苹果涂色；第二幅图8个苹果平均分成4份，1份2个苹果，它的也就是2个苹果，所以

13、要把2个苹果涂色。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。六、想一想，解一解。26、52束【详解】7869=52（束）答：可以扎成52束27、18页【分析】用这本故事书的页数减去已经看的页数，求出剩下没看的页数。再除以3，即可求出平均每天看书页数。【详解】（11460）354318（页）答：剩下的平均每天要看18页。【点睛】先求出剩下没看的页数，再根据工作效率工作总量工作时间解答。28、56人【分析】根据题意可知，用参加数学兴趣小组的人数乘6，即可求出参加科技兴趣小组的人数。将参加数学兴趣小组的人数加上参加科技兴趣小组的人数，即可求出参加这两个兴趣小组的总人数。【详解】86848856（人）答：参加数学和科技兴趣小组的一共有56人。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出参加科技兴趣小组的共48人是解决本题的关键。29、4000000公顷 40000000000平方米 400亿平方米【分析】先根据整数减法的意义求出另一个国家的面积是多少平方千米，将平方千米乘以进率100，化成以公顷为单位的数；再将以公顷为单位的数乘以进率10000，化成以平方米为单位的数；应把以平方米为单位的数，改写成用“亿”作单位的数，在亿