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1、Word - 3 -小班主题教案：不挑食教案及教学反思活动设计背景托教的孩子吃饭时老是爱把不想吃的菜扔在餐桌上，例如白菜黄瓜萝卜冬瓜都不爱吃，还有无数孩子就吃米饭，不吃菜。生活教师很是头疼。活动目标1引领幼儿熟悉蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用。2让幼儿了解常见蔬菜的养分价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。3培养幼儿养成良好的饮食习惯，不挑食。4知道人体需要各种不同的养分。5了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。教学重点、难点1幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用2让幼儿了解常见蔬菜的养分价值活动预备1蔬菜的图片2实物样品，预备一些常见的蔬菜如白菜黄瓜萝卜冬瓜土豆

2、笋等活动过程1老师展示蔬菜样品，让幼儿摸摸，闻闻并告知他们各种蔬菜的名称2分类比较，哪些是生吃的，哪些是熟吃的。3老师讲解，不同的蔬菜养分成分是不一样的。来;自.大;考吧;幼.师网;我们要长大长高必需吃各种不同的蔬菜，否者体内的养分成分缺失，不但简单生病，还长不高，长不大。4老师讲解常见蔬菜的养分价值5研究教师问小伴侣你们爱吃蔬菜吗，挑食吗?挑食好不好?你以后吃饭怎么做?6个别发言7嬉戏活动找图竞赛，幼儿每4人一组，老师说出蔬菜名称，幼儿拿出相应的图片，看谁说的又快又准。8老师引领总结，挑食是一种不好的现象，蔬菜的养分成分很高。不同的蔬菜养分成分是不一样的，多吃蔬菜不偏食，我们才干长大，长高教学反思1 在这次活动中无数小伴侣能够乐观参加活动，知道了挑食不好，并表示以后吃饭不挑食多食蔬，但是在活动中也有少数小伴侣不爱发言，研究不乐观。2这次活动假如在放一些有关动画

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