河北省秦皇岛市昌黎汇文二中2022-2023学年物理高一第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、将一个物体由A处移到B处,重力做功()A.与运动过程是否存在阻力有关B.与运动的具体路径有关C.与运动的位移无关D.与运动物体本身的质量有关2、

2、如图所示,在倾斜角为=30的斜面上,物块A与物块B通过轻绳相连,轻绳跨过光滑的定滑轮,物块A的质量为4 kg,物块A与斜面间的动摩擦因数为,设物块A与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为使物块A静止在斜面上,物块B的质量不可能为( )A.1 kgB.2 kgC.3 kgD.4kg3、关于物体惯性,下列说法中正确的是()A.把手中的球由静止释放后,球能加速下落,说明力是改变物体惯性的原因B.我国优秀田径运动员刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大C.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性D.物体在航行宇宙飞船中失去惯性4

3、、2019年10月26日,青岛黄海足球队提前一轮冲超成功,青岛足球重回中超联赛。在一次比赛中足球以5m/s的速度水平向东飞向运动员,运动员将是球以15m/s的速度反向踢回,已知脚与球接触时间为0.5s,这个过程中是球的加速度A.大小为20m/s2,方向水平向西B.大小为20m/s2,方向水平向东C.大小为40m/s2,方向水平向西D.大小为40m/s2,方向水平向东5、水平地面上斜放着一块木板AB,如图所示,在木板上放一木块处于静止状态,现使斜面的B端缓慢地放低,则木块所受的弹力N、摩擦力f的变化情况是( )A.N增大,f减小B.N减小,f增大C.N减小,f减小D.N增大,f增大6、关于以下物

4、理量和单位,下列判断正确的是加速度米力千克质量秒牛顿牛/千克时间米/秒A.是矢量B.是基本单位C.是导出单位D.是的单位7、如图所示,A、B两物块质量相等,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态时,B物块恰好与水平桌面接触而没有挤压,此时轻弹簧的伸长量为x.现将悬绳剪断,则下列说法正确的是( )A.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为gB.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为2gC.悬绳剪断后,A物块向下加速运动x后开始减速D.悬绳剪断后,A物块向下加速运动2x后开始减速8、图甲是某同学站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图,a、d、f、g 时刻其重心P 位置对应如图

5、图乙是根据传感器采集到的数据做出的F-t 图线,图中ag 各点与图甲相对应(其中b、c、e 时刻图甲未画出)根据图象可知( )A.该同学的重力为500NB.在a-b 时间内,该同学在加速下降C.e 时刻该同学正在减速上升D.该同学在d 时的加速度等于在f 时的加速度9、如图,图甲所示,在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上运动,其vt图象如图乙所示,人顶杆沿水平地面运动的st图象如图丙所示,若以地面为参考系,下列说法中正确的是()A.猴子的运动轨迹为直线B.猴子在2s内做匀变速曲线运动C.t=0时猴子的速度大小为8m/sD.t=2s时猴子的加速度大小为4m/s210、如图,质量相等的 A、B 两球分别

6、用轻质弹簧和轻杆连接置于固定的光滑斜面上,,当系统静止时,挡板 C 与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行.在突然撤去挡板的瞬间( )A.两图中每个小球加速度均为 gsinB.两图中 A 球的加速度均为零C.图(甲)中 B 球的加速度为 2gsinD.图(乙)中 B 球的加速度为 gsin二、实验题11、(4分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某组同学制定实验方案、选择实验器材且组装完成。在接通电源进行实验之前,实验装置如图甲所示。 (1)关于图甲中的实验装置,下列说法中错误的的是_;A打点计时器应该固定在长木板的最左端B打点计时器不应该使用干电池,应使用交流电源C应该将木板右端垫起合适

7、的高度,平衡小车所受的摩擦力D小车初始应该靠近打点计时器放置(2)保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度与合外力的关系图线如图乙所示,该图线不通过原点的主要原因是_; (3)沙和沙桶质量_小车质量时,才可以认为细绳对小车拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小;A远大于B远小于C接近D小于(4)另一组同学用正确的方法进行操作,某次实验使用频率50Hz的交流电源,得到的纸带如图丙所示,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求小车的加速度大小是_m/s2,打点D时小车的瞬时速度大小是_m/s。(结果保留三位有效数字)12、(10分)在“验证力

8、的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一另一端都有绳套(如图)实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,应该将橡皮条和绳的结点沿相同方向拉到_位置(填“同一”或“不同”)(2)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是_(填字母代号)A实验中两个分力的夹角取得越大越好B弹簧测力计、细绳、橡皮条要尽量与木板平行C两细绳必须等长D拉橡皮条的细绳要长些,用铅笔画出两个定点的位置时,应使这两个点的距离尽量远些三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能

9、得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为;一只弹簧的劲度系数为,压缩了2cm夹在A、B间静止不动现用的水平拉力作用在木块B上如图所示,力F作用后,A、B静止不动,则A和B受到的摩擦力分别为多少?14、(14分)有一根长10m的细绳将A、B两个小球相连,在足够高处相隔0.6 s将A、B两个小球先后从同一位置由静止释放,求:(不计空气阻力,g取10m/s2,结果保留三位有效数字)(1)在B球释放后多长时间,连接A、B两球的细绳将被拉直?(2)细绳即将拉直时,小球A的速度15、(13分)如图甲所示,时,水平桌面上

10、质量的滑块获得,方向水平向右的初速度,同时对滑块施加一个水平向左的恒定拉力F,前内滑块的图像如图乙所示。(1)求前内滑块的位移大小x;(2)求滑块所受拉力大小F和摩擦力大小f;(3)当时撤去拉力,求撤去拉力后滑块还能滑行的距离s。参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】重力做功与路径、是否受其他力以及物体的速度无关,仅与初末位置的高度差有关,与运动的位移有关,根据可知还与运动物体本身的质量有关,D正确2、D【解析】物体B受重力和拉力

11、,根据平衡条件,有:T=mBg;物体A受重力、支持力、拉力和静摩擦力(可能为零);物体A对斜面体压力:N=mgcos30=410=20N;故滑动摩擦力:f=N2010N;物体A的重力的下滑分力:Gx=mgsin30=410=20N;当物体A恰好不上滑时,细线的拉力最大,为T=f+Gx=10+20=30N,故mB=3kg;当物体A恰好不下滑时,细线的拉力最小,为T=-f+Gx=-10+20=10N,故mB=1kg;故1kgmB3kg,故不可能是4kg;故选D3、C【解析】惯性是物体本身的性质,与物体是否受力无关,A错;惯性只由质量决定,B错;公交汽车在起动时,乘客都要向后倒,D错;4、C【解析】

12、取向西方向为正方向,足球初速度为:,末速度为:,时间为:。这个过程中是球的加速度:方向与正方向相同,向西。故ABD错误,C正确,故选C。5、A【解析】在开始太高的过程中,物体与木板相对静止,摩擦力为静摩擦力,支持力大小等于重力垂直板面向下的分力,随着角度的增大,支持力逐渐增大,BC错;开始摩擦力的类型为静摩擦力,大小等于重力沿斜面向下的分力,随着角度的增大静摩擦力逐渐增大,但最大静摩擦力逐渐减小,当重力沿斜面向下的分力大于最大静摩擦力时物体发生滑动,此时摩擦力变为滑动摩擦力,大小为,随着角度的增大,滑动摩擦力逐渐减小,D错;故选A。6、BD【解析】根据“物理量和单位”可知,本题考查,根据基本单

13、位和导出单位的辨别,运用国际单位制规定了七个基本物理量和物理公式推断出导出物理量以及导出单位.【详解】A、加速度、力属于物理量,且是有方向和大小的矢量;时间是物理量,是只有大小的标量;牛顿是物理量力的导出单位;故A错误.B、米、千克、秒分别是基本物理量长度、质量、时间的国际制基本单位;故B正确.C、质量属于基本物理量,牛顿、牛/千克、米/秒都是导出单位;故C错误.D、根据牛顿第二定律可得加速度的单位换算关系,即牛/千克是加速度的单位;故D正确.故选BD.【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质量,它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,他们

14、在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.7、BD【解析】AB剪断悬绳前,对B受力分析,B受到重力和弹簧的弹力,知弹力剪断瞬间,弹簧弹力不变,对A分析,A的合力为根据牛顿第二定律,得故A错误,B正确;CD弹簧开始处于伸长状态,弹力当向下压缩速度最大,即所以下降的距离为2x时速度最大,即开始减速,故C错误,D正确。故选BD。8、AB【解析】开始时的人对传感器的压力等于其重力;失重状态:当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;超重状态:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力

15、时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度人下蹲过程分别有失重和超重两个过程,先是加速下降失重,到达一个最大速度后再减速下降超重,起立也是如此【详解】A项:开始时人处于平衡状态,人对传感器的压力是500N,根据力的平衡可知,人的重力也是500N,故A正确;B项:由图乙可知,a-b时间内人对传感器的压力减小且小于人的重力,即处于失重状态,所以人加速下降,故B正确;C项:e点时人对传感器的压力大于其重力,处于超重状态,不可能减速上升,故C错误;D项:人在d点:,人在f点:,可知d点的加速度大于f点的加速度,故D错误故选AB【点睛】本题考查物理知识与生活的联系,注意细致分析物理过程,仔细观察速度的

16、变化情况,与超失重的概念联系起来加以识别9、BD【解析】AB由乙图知,猴子竖直方向上做匀减速直线运动,加速度竖直向下,由丙图知,猴子水平方向上做匀速直线运动,则猴子的加速度竖直向下,与初速度方向不在同一直线上,故猴子在2s内做匀变速曲线运动,故A错误,B正确;Cst图象的斜率等于速度,则知猴子水平方向的初速度大小为竖直方向分速度则t=0时猴子的速度大小为故C错误;Dvt图象的斜率等于加速度,则知猴子的加速度大小为故D正确。故选BD。10、CD【解析】根据弹簧弹力不能突变,杆的弹力会突变,分析撤去挡板的瞬间,图甲和图乙中AB所受合外力即可得到各自的加速度【详解】撤去挡板前,挡板对B球的弹力大小为

17、2mgsin,因弹簧弹力不能突变,而杆的弹力会突变,所以撤去挡板瞬间,图甲中A球所受合力为零,加速度为零,B球所受合力为2mgsin,加速度为2gsin;图乙中杆的弹力突变为零,A.B球所受合力均为mgsin,加速度均为gsin故AB错误,CD正确;故选CD.二、实验题11、 .A .平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力 .B .0.818 .0.561【解析】(1)1AD打点计时器应该固定在长木板没有定滑轮的右端,即小车初始应该靠近打点计时器放置,故A错误,D正确;B打点计时器不应该使用干电池,应使用交流电源,B正确;C应该将木板右端垫起合适的高度,平衡小车所受的摩擦力,故C正确;故选A。(2)2

18、由图象乙知,当F=0时,a0,说明该同学平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力。(3)3本题实验认为细绳对小车拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小,需要满足沙和沙桶质量小于小车质。(4)45相邻两计数点之间还有四个点未画出,故相邻两个计数点之间的时间间隔为T=50.02s=0.1s;由公式x2-x1=aT2及逐差法求加速度中间时刻的速度等于该时间段的平均速度,所以小车在D点的速度为12、 .同一 .BD【解析】(1)1本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系,根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同,即两次拉橡皮筋要到同一位置;(2)2用弹簧秤同时拉细绳时,夹角不能太太,也不能太小,有利于作图即可,故A错误;测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长故C错误;为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故D正确三、计

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