河南省平顶山舞钢第一高级中学2022-2023学年高一物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题

2、只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、2017年4月16日，国产大飞机C919在上海浦东机场进行了首次高速滑行测试。某次测试中，国产大飞机C919在平直跑道上由静止开始匀加速滑行，经过连续相等的两段距离均为x，第一段用时t，第二段用时是第一段的一半，则国产大飞机C919的加速度是（）A.B.C.D.2、关于力与运动的关系，下列说法中正确的是( )A.必须有力的作用物体才能运动B.牛顿第一定律可以用实验直接验证C.牛顿第二定律表明物体所受外力越大物体的惯性越大D.理想斜面实验否定了“力是维持物体运动原因”3、如图所示，轻绳OA、O

3、B和OP将一只元宵花灯悬挂在P点，花灯保持静止已知绳OA和OB的夹角为120，对O点拉力的大小皆为F，轻绳OP对O点拉力的大小为()A.FB.FC.FD.2F4、如图所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面)，挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是（ ）A.F1增大、F2减小B.F1增大、F2增大C.F1减小、F2减小D.F1减小、F2增大5、将物体以某一速度竖直向上抛出，经过时间t0到达最高点，之后返回运动过程中所受空气阻力大小与速率成正比则此物体从抛出到返回抛出点的过程中，

4、速率随时间变化的图象可能正确的是（ ）A.B.C.D.6、如图所示，mAmB，设地面对A的支持力为FN，绳子对A的拉力为F1，地面对A的摩擦力为F2，若水平方向用力F拉A，使B匀速上升，则在此过程中（ ）A.FN增大，F2增大，F1不变B.FN减小，F2减小，F1不变C.FN减小，F2减小，F1增大D.FN增大，F2减小，F1增大7、如图所示，某同学站在电梯内的体重计上，当电梯静止时，体重计示数为50kg；电梯启动后的一段时间内，体重计的示数变为40kg，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）A.电梯向下加速运动，加速度大小为B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力C.该同学处于失重

5、状态，但重力不变D.该同学的重力势能减小，动能增大8、质量为60kg的人，站在升降机内水平放置的台秤上，测得体重为620N，则升降机的运动可能是（ ）A.匀速上升B.加速上升C.减速上升D.减速下降9、t=0时刻，在竖直面内从直角坐标系的原点以v0=10m/s的初速度把小球沿x轴平抛出去，其轨迹如图所示，重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.t=1s时，小球的位置坐标为（5m，10m）B.t=1s时，小球的位置坐标为（10m，5m）C.小球在01s内位移大小和02s内位移大小之比为D.小球在01s内位移大小和02s内位移大小之比为10、做直线运动的甲、乙两物体的位移

6、时间图象如图所示，则下列说法正确的是 A.甲、乙两物体均做匀加速直线运动B.当乙开始运动时，两物体相距C.两物体在时相距最远，在时相遇D.在这段时间内，物体间的距离逐渐变小11、如图所示，两个均匀光滑的小球、放在竖直墙壁和水平地面之间，另一侧用一块竖直挡板挡住，现将竖直挡板向右平移一小段距离没有接触到地面），则下列说法正确的是A.水平地面对小球的支持力不变B.小球、之间的相互作用力变大C.竖直墙壁对小球的作用力变大D.竖直挡板对小球的作用力变小12、某同学站在电梯内的磅秤上，某段时间他观察到磅秤示数小于电梯静止时的示数，则在此过程中电梯可能的运动情况是 ()A.电梯可能向上做减速运动B.电梯可

7、能向上做加速运动C.电梯可能向下做减速运动D.电梯可能向下做加速运动二填空题(每小题6分，共18分)13、如右图所示，在做“探究合力的方法”的实验中，两个弹簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时，需记下_的位置、两弹簧测力计的示数、描下_；再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点达到位置_，再记下弹簧测力计的示数，描下_14、某实验小组利用如图所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数弹簧左端固定在挡板上，带有遮光条的小物块将弹簧压缩至C处由静止释放，小物块运动一段距离后与弹簧分离，接着通过P处光电计时器的光电门，最后停在水平面上的B处已知重力

8、加速度为g，遮光条通过光电门的时间为t为了测量动摩擦因数，还需要测量的物理量写出需要测量的物理量及其符号是：_；_由此可得动摩擦因数_用已知和测量的量的符号表示15、某同学设计了测量动摩擦因数的实验。已知重力加速度为g。实验装置如图所示，其中A为置于水平面上的质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的物块，c为物块右端连接的一轻质弹簧测力计，连接弹簧的细绳水平。实验时用力拉动A，当C的示数稳定后（B仍在A上），读出其示数F，则该设计能测出_（填“A与B”或“A与地面”）之间的动摩擦因数，且=_。三计算题(22分)16、（12分）民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧

9、急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，斜面的倾角为30，人员可沿斜面匀加速滑行到地上如果气囊所构成的斜面长度为8m ，一个质量为50kg 的人从静止开始沿气囊滑到地面所用时间为2s ，求：（g 10m/s2）（1）人滑至地面时速度的大小；（2）人与气囊之间的动摩擦因素17、（10分）根据速度的定义，当极小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度（反映在位移时间图像中，就是图像上t时刻对应点切线的斜率）。类比瞬时速度的定义，请写出瞬时加速度的定义。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确

10、.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】设飞机的加速度为a，在第一段位移的初速度为v0，则第一段位移在两段位移内联立解得故选B。2、D【解析】A项：力的作用不是维持物体的运动，而是改变物体的运动状态，故A错误；B项：牛顿第一定律并不是实验定律，所以不能用实验直接验证，故B错误；C项：物体的惯性只取决于物体的质量，与物体的运动状态，受到的外力都无关，故C错误；D项：伽利略通过理想斜面实验，认为物体的运动不需要力来维持，否定了力是维持物体运动的原因，故D正确故应选D3、A【解析】对O点受力分析并由平衡条件可知，OP绳的拉力等于OA绳与OB绳的拉力的合力，由于OA绳

11、与OB绳的大小相等，夹角为1200，由平行四边形定则可知，两力的合力为F，即OP绳的拉力为F，故A正确4、B【解析】对小球受力分析，受重力、挡板向右的支持力和半球面的支持力，如图根据平衡条件解得由于不断增加，故F1增大、F2增大。故选B。5、D【解析】物体竖直向上抛出，受重力和向下的空气阻力，又空气阻力大小与速率成正比，则，物体上升时做加速度减小的减速运动物体从最高点返回，受重力和向上的空气阻力，又空气阻力大小与速率成正比，则，物体上升时做加速度减小的加速运动上升过程中的加速度大于下降过程中的加速度，且上升和下降过程中物体运动的距离相同，由速率随时间变化的图象的切线的斜率表示物体的加速度及速率

12、随时间变化的图象与坐标轴围成面积表示对应的运动距离，故选D点睛：图象类问题要注意图象的截距、切线斜率、与坐标轴围成面积等对应的物理意义6、A【解析】由题，B保持匀速上升，由平衡条件得知，绳子的拉力大小T不变根据定滑轮的特点可知，A受到轻绳的拉力F1大小也不变.对A分析受力情况如图，则竖直方向力平衡得：FN+F1cos=GA，得 FN=GA-Tcos；A沿地板向右运动时，增大，cos减小，F1不变，则FN逐渐增大，而F2=N，不变，则F2也逐渐增大故A正确，BCD错误故选A考点：物体的平衡.7、ACD【解析】A电梯启动做加速运动，人失重，加速度向下，则电梯向下加速运动，由牛顿第二定律解得加速度大

13、小为选项A正确；B该同学对体重计的压力与体重计对该同学的支持力是一对作用与反作用力，大小相等，选项B错误；C该同学处于失重状态，但重力不变，选项C正确；D该同学由于高度减小，则重力势能减小，速度增加，则动能增大，选项D正确。故选ACD。8、BD【解析】人的质量为60kg，重力是600N，升降机内的台秤的读数是620N，大于人的重力，则人处于超重状态，其加速度必定竖直向上，可能加速上升，也可能减速下降，故BD正确，AC错误故选BD【点睛】对于超重状态，物体具有向下的加速度，物体有两种运动情况，加速上升或减速下降，效果相同9、BD【解析】AB小球做平抛运动，水平方向上做匀速直线运动竖直方向上做自由

14、落体运动故1s后，位置坐标为（10m，5m），故A错误，B正确；CD小球做01s内位移大小小球在02s时间内水平位移竖直位移位移则小球在01s内位移大小和02s内位移大小之比为，故C错误，D正确。故选BD。10、CD【解析】A甲、乙两物体均做匀速直线运动，故A错误；B根据图象可知当乙开始运动时，两物体相距大于，故B错误；C分析两纵坐标差值，可知两物体在时差值最大，说明相距最远，在时相距为零，即二者相遇，故C正确；D在这段时间内，两纵坐标差值越来越小，说明物体间的距离逐渐变小，故D正确。故选择CD选项。11、ABC【解析】A以整体为研究对象，竖直方向根据平衡条件可知，水平地面对小球a的支持力等于

15、a和b的总重力，保持不变，故A正确；BC以b为研究对象，根据矢量三角形可得各力变化如图所示，竖直挡板c向右平移一小段距离的过程中，a对b的作用力Fab与竖直方向的夹角变大，根据图象可知小球a、b之间的相互作用力变大，竖直墙壁对小球b的作用力F墙b变大，故BC正确；D以整体为研究对象，水平方向根据平衡条件可知竖直挡板c对小球a的作用力与竖直墙壁对小球b的作用力大小相等，故竖直挡板c对小球a的作用力变大，故D错误。故选ABC。12、AD【解析】对该同学受力分析，受重力和支持力，然后求解出合力方向，得到加速度方向，最后确定电梯的运动情况；【详解】该同学受重力和支持力，磅秤示数小于电梯静止时示数，说明

16、支持力小于重力，故合力向下，加速度向下，速度可以向下，也可以向上，故电梯减速上升或者加速下降，故选项AD正确，选项BC错误【点睛】本题关键通过受力情况确定加速度的方向，然后确定物体可能的运动情况二填空题(每小题6分，共18分)13、 .O点 .两细绳的方向 .O .细绳的方向【解析】明确该实验的实验原理，了解具体实验步骤以及具体的操作，尤其注意在记录力时不但要记录大小还要记录方向【详解】如图所示，在做“探究合力的方法”的实验中，两个弹簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时，需记下O点的位置、两弹簧测力计的示数、描下两绳的方向；再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡

17、皮条拉长，使结点达到位置O点，再记下弹簧测力计的示数，描下细绳的方向【点睛】在“探究合力的方法”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解14、 .遮光条的宽度d .光电门到物块停止处的距离x .【解析】实验的原理：根据遮光条的宽度与滑块通过光电门的时间即可求得滑块的速度为：；因此需要测量遮光条的宽度d，B到C的过程中，摩擦力做功，根据动能定理得：；联立以上两个公式得动摩擦因数的表达式：；还需要测量的物理量是光电门到物块停止处的距离x15、 .A与B .【解析】12对滑块B：受到弹簧秤的向右的拉力和向左的A对B的滑动摩擦力作用而处于平衡状态，则该设计能测出A与B之间的滑动摩擦力，从而求解得到动