湖北省黄冈市罗田县2022年物理高一第一学期期末考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下面哪组中的单位全部都不是国际单位制中力学的基本单位（ ）A.kg、sB.N、mC.km、ND.N、s2、一质点做直线运动的图象如图所示，那么质点在和两段时间内（）A.质点的加

2、速度大小之比为B.质点的位移大小之比为C.质点的平均速度大小之比为D.质点在时刻的速度方向发生改变3、某物体的vt图线如图所示，则该物体（）A.做往复运动B.做匀变速直线运动C.朝某一方向做直线运动D.以上说法都不正确4、下列说法不正确的是A.“坐地日行八万里”的地球可以视作质点B.建立质点概念的物理方法是理想模型法C.古代“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了参考系D.第4s末和第5s初指同一时刻，在时间轴上二者对应同一点5、如图所示，水平桌面上静止叠放了三个苹果，则下列说法正确的是A.1号苹果由于放在最上面，所以1号苹果没有发生弹性形变B.1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变

3、产生的C.1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用力和反作用力D.2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对平衡力6、关于物体运动的描述，下列说法正确的是（）A.物体的速度大，其加速度一定大B.物体的速度变化量大，其加速度一定大C.物体的速度为零，其加速度一定为零D.物体的速度变化越快，其加速度一定大7、如图所示，桌面上固定一个光滑的竖直挡板，现将一个质量一定的重球A与截面为三角形的垫块B叠放在一起，用水平外力F缓慢向左推动B，使球慢慢升高，设各接触面均光滑，则该过程中（）A.A和B均受三个力作用而平衡B.B对桌面的压力恒定不变C.A对B的压力恒定不变D.

4、推力F的大小越来越大8、甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动，它们的vt图像如图所示下列判断正确的是( )A.乙车启动时，甲车在其前方50m处B.运动过程中，乙车落后甲车的最大距离为75mC.乙车启动10s后正好追上甲车D.乙车超过甲车后，两车还会再相遇9、 “蹦极是一项很有挑战性的运动如图所示，蹦极者将一根有弹性的绳子系在身上，另一端固定在跳台上蹦极者从跳台跳下，落至图中a点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中b点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中c点是蹦极者所能达到的最低点，不计空气阻力关于蹦极者的运动下列说法正确的是( )A.从a点到c点蹦极者一直做减速运动B.从

5、a点到c点蹦极者先做加速运动再做减速运动C.蹦极者最终会静止c点D.如果蹦极者受到的空气阻力不能忽略，其下落的最低点在c点上方10、如图所示物块a、b、c叠放在一起，重均为100 N，小球P重20 N，作用在物块b上的水平力为10 N，整个系统处于静止状态，以下说法正确的是 ()A.a和b之间的摩擦力是10 NB.b和c之间的摩擦力是10 NC.c和桌面间的摩擦力是10 ND.c对桌面的摩擦力方向向左11、如图甲所示的水平传送带AB逆时针匀速转动，一物块沿曲面从一定高度处由静止开始下滑，以某一初速度从传送带左端滑上，在传送带上由速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正

6、方向，以物块刚滑上传送带时为计时起点)，已知传送带的速度保持不变，重力加速度g取，关于物块与传送带间的动摩擦因数及物块在传送带上运动第一次回到传送带左端的时间t，下列计算结果正确的是（ ） A.0.4B.0.2C.t4.5 sD.t3 s12、雨滴落到地面的速度通常仅为几米每秒，这与雨滴下落过程中受到空气阻力有关。一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向下落，雨滴下落过程中所受重力保持不变，其速度-时间图像如图所示，则雨滴下落过程中A.速度先增大后减小B.加速度逐渐减小C.受到合力逐渐减小D.受到的空气阻力不变二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究加速度与力、质量的关系”

7、的实验中；(1)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是（ ）A建立理想模型的方法 B控制变量法 C等效替代法 D类比法(2)打点计时器是力学实验常用的仪器，实验室有两种打点计时器，如图所示，某实验小组决定使用电火花打点计时器，则应选用图中的_(填“甲”或“乙”)计时器。 (3)本实验中，小车的质量为M，沙与沙桶的总质量为m，则在实验中必须满足M_m。(填“远大于”、“远小于”或“等于”)(4)某次实验中得到一条纸带，如图所示，

8、从比较清晰的点起，分别标明0、l、2、3、4，量得0与1两点间距离，1与2两点间距离，2与3两点间距离，3与4两点间的距离，则小车的加速度为_。(交流电的频率为50Hz)（小数点后保留两位数字）。14、（10分）用如图甲所示的装置测定弹簧的劲度系数，被测得弹簧一端固定于A点，另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码，旁边竖直固定一最小刻度为mm的刻度尺，当挂两个钩码时，绳上一定点P对应刻度如图乙ab虚线所示，再增加一个钩码后，P点对应刻度如图乙cd虚线所示，已知每个钩码质量为50g，重力加速度g=9.8m/s2，则（1）被测弹簧的劲度系数为_N/m；（2）挂三个钩码时弹簧的形变量为_cm。三、计算题要求

9、解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，倾角=30的光滑斜面的下端与水平地面平滑连接（可认为物体在连接处速率不变）一个质量为m的小物体（可视为质点），从距地面h=3.2m高处由静止沿斜面下滑物体与水平地面间的动摩擦因数为=0.4，重力加速度g=10m/s2，求：（1）物体沿斜面下滑的加速度a的大小；（2）物体下滑到达斜面底端A时速度vA的大小；（3）物体在水平地面上滑行的时间t16、（12分）如图所示，三条轻绳结于O点，轻弹簧水平拉轻绳，OA绳与墙成37角，OC绳下端挂一放在水平地面上质量m=1.2kg的物体，物体处于静止状态轻弹簧的弹力F=3.3N，劲度系数k=1

10、00N/m（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）弹簧伸长量；（2）绳子OC的拉力大小；（3）物体对地面的压力17、（12分）如图所示，两块平行金属板竖直放置，两板间的电势差U=1.5103V（仅在两板间有电场）先将一质量m=110-2kg、电荷量q=410-5C的带电小球从两板的左上方距两板上端的高度h=20cm的地方以初速度v0=2m/s水平抛出，小球恰好从左板的上边缘进入电场，在两板间沿直线运动，从右板的下边缘飞出电场，求：（1）小球刚进入极板上边缘时的速度；（2）金属板的长度L。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，

11、错选和不选得零分）1、C【解析】A.kg、s都是国际单位制中的基本单位故A错误；B.N不是基本单位，m是基本单位故B错误；C.km、N都不是国际单位制中的基本单位故C正确；D.N不是基本单位，s是基本单位故D错误故选C.2、C【解析】A两段图线的斜率之比故加速度大小之比为2：1，A错误；B根据v-t图象与坐标轴所围的面积大小等于位移，则得：位移之比为B错误；C平均速度等于位移除以时间，0t0和t03t0两段时间内位移之比为1：2，时间之比也为1：2，所以平均速度大小之比为1：1，C正确；D0-3t0时间内速度图像在时间轴的上方，都为正，则质点在t0时刻的速度方向没有发生改变，D错误。故选C。3

12、、C【解析】由图线知，速度都为正值，知速度的方向不变，一直向某一方向做直线运动，由于图线的斜率有正有负，知加速度有正有负，即加速度的方向在改变，则该运动不是匀变速直线运动。物体先做匀加速直线运动然后做匀减速直线运动到零，再重复以前的运动故C正确，A、B、D错误。故选C。4、A【解析】“坐地日行八万里”的地球不能看做质点，否则就没有自转了，故A错误；质点在生活中并不存在，是理想模型法，B正确；“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了船为参考系，C正确；第4 s末和第5 s初指同一时刻，在时间轴上对应同一个点，故D正确5、B【解析】分别对三个苹果进行分析，根据弹力产生的条件分析是否存在弹性形

13、变，同时分析物体受到的弹力方向。【详解】A1号苹果由于放在最上面，1号与2号间存在相互挤压，所以存在弹性形变，故A错误；B根据弹力的产生可知，1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的，故B正确；C1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力都作用在2号苹果上，不能是作用力与反作用力，故C错误；D2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用和反作用力，不是平衡力，故D错误；故选B。【点睛】本题考查弹力的性质和力平衡条件的应用，要注意明确弹力是由于施力物体产生弹性形变而产生的力，方向垂直于接触面指向受力物体；同时要注意苹果与苹果之间还可能有摩擦力。6、D【解析】A

14、C物体的速度与加速度没有大小关系，速度大加速度不一定大，速度为零加速度也不一定为零，故A错误，C错误；BD加速度是反映速度变化快慢的物理量，物体的速度变化越快，其加速度一定大；根据可知速度变化量大，但如果时间可能很长，加速度不一定大，故B错误，D正确。故选D。7、BC【解析】A先以小球A为研究对象，分析受力情况，受重力、墙的弹力和斜面的支持力三个力，B受重力、A对B的压力、地面的支持力和推力F四个力，A错误。B用水平外力F缓慢向左推动B，使球慢慢升高，由于两物体缓慢移动，可以认为均处于平衡状态，对它们整体分析，竖直方向只有只有它们的重力和地面给它们的支持力，即桌面对B的支持力等于两者的重力之和

15、，大小不变，由牛顿牛顿第三定律可知B对桌面的压力恒定不变，B正确；C对A受力分析如图所示在球慢慢升高的过程中，FBA、FN方向均未改变，且合力大小等于球的重力，所以FBA保持不变，即B给A的支持力恒定不变，由作用力大小等于反作用力的大小，则A对B的压力恒定不变，C正确；DA给B的压力没变，B的重力没变，F的方向没变，且B在这三个力的作用下缓慢移动，处于平衡状态，合力为零，则推力F不变，D错误。故选BC。8、AB【解析】A.根据速度图线与时间轴包围面积表示位移，可知乙在t=10s时启动，此时甲的位移为即甲车在乙前方50m处，故A正确；B.当两车的速度相等时相遇最远，最大距离为：故B项正确；C.由

16、于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动，当位移相等时两车才相遇，由图可知，乙车启动10s后位移小于甲的位移，还没有追上甲，故C项错误；D.乙车超过甲车后，由于乙的速度大，所以不可能再相遇，故D项错误9、BD【解析】AB.从a点到b点的过程中，重力大于弹力，人受到向下的合力做加速运动，所以速度越来越快；在b点时，合力为零，加速度为零，速度最大；在b点以下，弹力大于重力，人受到向上的合力做减速运动，速度越来越小，最低点c时速度为零，故A错误，B正确C.在c点时受到的合力方向向上，则蹦极者最终不会静止在c点，选项C错误；D.如果蹦极者受到的空气阻力不能忽略，若将人的重力和空气阻力进行等效，则等效于人的

17、重力减小了，则其下落的最低点在c点上方，选项D正确10、BC【解析】A选a为研究对象知，a和b之间的摩擦力为零，A项错；B选三段绳的结点为研究对象知水平绳的拉力FTGP20 N，选b为研究对象，由平衡条件得bc之间的摩擦力为10 N，B项正确；CD选abc整体为研究对象分析由平衡条件得c和桌面之间的摩擦力为10 N，c对桌面的摩擦力方向向右，C对D错故选BC11、BC【解析】AB由题图乙可得，物块做匀变速运动的加速度大小为由牛顿第二定律得则可得物块与传送带间的动摩擦因数选项B正确，A错误；CD在vt图像中，图线与t轴所围面积表示物块的位移，则物块经减速、反向加速到与传送带相对静止，最后匀速运动

18、回到传送带左端时，物块的位移为0，由题图乙可得物块在传送带上运动的总时间为4.5s，选项C正确，选项D错误。故选BC。【点睛】此时是牛顿第二定律应用的典型问题-传送带问题；解决本题的关键是根据图像理清物块在传送带上整个过程的运动规律，结合牛顿第二定律和运动学公式以及速度时间图线进行求解。12、BC【解析】A由图像可知，雨滴的速度先增大后不变，故A错误；B因为v-t图像的斜率等于加速度，可知加速度逐渐减小，故B正确；C加速度逐渐减小，根据：F=ma可知雨滴受到的合力逐渐减小，故C正确；D根据mg-f=ma可知雨滴受到的空气阻力逐渐变大，故D错误。故选BC.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横

19、线上）13、 .B .乙 .远大于 .0.60【解析】（1）1研究“在作用力一定情况下，加速度和质量之间的关系”时，运用的科学方法是控制变量法，故选B。（2）2某实验小组决定使用电火花打点计时器，则应选用图中的乙计时器。（3）3沙和沙桶加速下滑，处于失重状态，其对细线的拉力小于重力。设拉力为T，根据牛顿第二定律，对沙和沙桶有对小车，有解得故当时，有则在实验中必须满足M远大于m。（4）4当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点。从比较清晰的点起，每五个打印点取一个作为计数点，故每两个计数点的时间间隔T=0.1s。根据题意，由逐差法得【点睛】此题关键是根据实验原理并结合牛顿第二定律来确定实验的具体操作方法和实验误差的减小方法；能用逐差法求解加速度。14、 .70 .2.10【解析】1当钩码增至3个时，弹力增大mg，而弹簧的长度伸长所以劲度系数为2设挂三个钩码时弹簧的形变量为x1，则解得三、计算题要求解题步骤，