湖南省明德中学2022-2023学年高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一质量为m的人站在电梯中，电梯加速下降，加速度大小为g/3，g为重力加速度人对电梯底部的压力为（）A.mg/3B.2mg/3C.mgD.4mg/32、如图所示，足够长水平传送带以=2m/s的速度匀速运行t=0时刻，在左端轻放一质量为m的小滑

2、块，已知滑块与传送带之间的动摩擦因数=0.1，重力加速度g=10m/s，则t=2.5s时滑块的速度为（ ）A.3m/sB.2m/sC.1m/sD.03、对下列运动情景中加速度的判断正确的是A.运动的汽车在某时刻速度为零，故加速度一定为零B.轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C.高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D.点火后即将升空的火箭，只要火箭的速度为零，其加速度一定为零4、如图所示，一条不可伸长的轻绳绕过光滑的轻质定滑轮分别与物块A、B相连，细绳两都分分别处于水平和竖直状态，桌面光滑，物块A和B的质量分别为M和m，重力加速度为g，现将系统由静止释放，在B落地前，下

3、列判断正确的是（ ）A.物体B下降的加速度大小为B.物体B下降的加速度大小为C.物体A对桌面的压力的大小等于桌面对A的支持的大小D.轻绳的张力等于mg5、细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53，如图所示，以下说法正确的是(已知，)()A.小球静止时弹簧的弹力大小为B.小球静止时细绳的拉力大小为C.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为gD.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为6、如图，用一根轻质细绳将一幅画框对称悬挂在墙壁上的悬钉O处。若缩短挂钉间细绳的长度，使画框仍然可以对称地悬挂在悬钉O上，则A.细绳对挂钉的拉力变大B.细绳对挂钉

4、的拉力变小C.细绳对悬钉O作用力的合力变大D.细绳对悬钉O作用力的合力变小7、关于曲线运动，下列说法中正确的有（）A.做曲线运动的物体所受合力可能为零B.物体在恒力作用下可能做曲线运动C.曲线运动一定是变速运动D.互成角度的两个匀速直线运动的合运动可能是曲线运动8、如图所示，表示做直线运动的某一物体在05s内的运动图象，由于画图人粗心未标明vt图还是xt图，但已知第1s内的速度小于第3s内的速度，下列说法正确的是（ ）A.该图一定是v-t图B.该图一定是x-t图C.物体的速度越来越大D.物体的位移越来越大9、一物体以5 m/s的初速度在光滑斜面上向上运动，其加速度大小为2 m/s2，设斜面足够

5、长，经过t时间物体位移的大小为4 m，则时间t可能为A.1 sB.3 sC.4 sD.s10、为保障市民安全出行，有关部门规定：对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查如图甲所示为乘客在进入地铁站乘车前，将携带的物品放到水平传送带上通过检测仪接受检查时的情景如图乙所示为水平传送带装置示意图紧绷的传送带ab始终以lms的恒定速率运行，乘客将一质量为4kg的行李无初速度地放在传送带左端的a点，设行李与传送带之间的动摩擦因素=0.1，a、b间的距离为2m，g取10ms2下列速度-时间（v-t）图象和位移-时间（x-t）图像中，可能正确反映行李在a、b之间的运动情况的有（）A.B.C.D.11、一

6、个从地面竖直上抛的小球，到达最高点前1 s上升的高度是它上升的最大高度的1/4，不计空气阻力，g取10 m/s2.则()A.小球上升的最大高度是5 mB.小球上抛的初速度是20 m/sC.2.5 s时物体正在上升D.1 s末、3 s末物体处于同一位置12、如图所示，在某特殊介质体中，甲、乙两球均从静止开始由x沿直线运动到y甲球一直以加速度a0运动，到达y时速度为v；乙球先以加速度a1运动，途中某点改以加速度a2运动，到达y点时的速度也为v若a1a2a0，则( )A.甲、乙两球有可能同时到达y点B.最快到达y点的一定是甲球C.若a1a0，则乙球一定先到达y点D.若a1a0，则甲球一定先到达y点二

7、、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某学习小组在研究加速度与力、质量的关系时，采用如图甲所示的装置，通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合力，通过加减钩码来改变小车总质量M.(1)实验中需要平衡摩擦力，应当取下_(选填“小车上的钩码” 或“小托盘和砝码”)，将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点_(2)图乙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，所用交流电的频率为50 Hz，从纸带上测出x1=3.20 cm，x2=4.74 cm，x3=6.30 cm，x4=7.85 cm，x5=9

8、.41 cm，x6=10.96 cm小车运动的加速度大小为_ms2(结果保留三位有效数字)(3)在“验证牛顿运动定律”的实验中，在研究加速度a与小车的质量M的关系时，由于没有注意始终满足远大于m的条件，结果得到的图像应是下图中的_ A、B、C、 D、14、（10分）如图甲所示，人站在力传感器上完成起立和下蹲动作。图乙中呈现的是力传感器的示数随时间的变化情况。图乙中a点，小明所受到的支持力_受到的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；b点到c点的过程中，小明完成了_动作（选填“起立”或“下蹲”）。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，将一个小球水平

9、抛出，抛出点距水平地面的高度h3.2m，小球落地点与抛出点的水平距离x4.8m。不计空气阻力，取g10m/s2。求：(1)小球从抛出到落地经历的时间t；(2)小球抛出时的速度大小v0；(3)小球落地时的速度大小v。16、（12分）甲、乙两车同时同地同向出发，在同一水平公路上做直线运动，甲以速度v1=16m/s做匀速直线运动，乙以初速度v2=4m/s、加速度a=1m/s2做匀加速直线运动，求：（1）两车再次相遇前两车间的最大距离；（2）两车相遇所需的时间17、（12分）某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上，传送带与地面的夹角，传送带两端A、B的长度，传送带以的恒定速度匀速向上运

10、动在传送带底端A轻轻放一质量的货物，货物与传送带间的动摩擦因数，取（1）求货物与传送带共速的时间以及货物这段时间通过的位移（2）货物从A到B端所用的时间以及整个过程中货物与传送带间相对位移参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】由于电梯加速下降，故加速度向下，对人受力分析，受到重力mg，地面支持力N，由牛顿第二定律：mg-N=ma解得：N=mg；根据牛顿第三定律，人对电梯底部的压力N=N=mg，故选B【点睛】此题重点是对超重和失重的判定，其依据是加速度的方向，加速向下为失重，加速度向上为超重2、B【解析】物块在传送带上的加速度

11、为达到传送带速度时的时间为此后滑块与传送带一起匀速运动，故2.5s时的速度为2m/s。故B正确。3、B【解析】A速度为零，加速度不一定为零，A错误；B加速度是描述速度变化快慢的物理量，所以速度变化快，加速度一定打，B正确；C速度大，加速度可能为零，比如匀速直线运动，C错误；D点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，但由于合外力不为零，加速度不为零，D错误故选B。4、C【解析】ABD.对B，由牛顿第二定律得同理，对A：解得，故A错误，B错误，D错误；C.物体A对桌面的压力与桌面对A的支持力为作用力和反作用力，大小相等，故C正确；故选：C5、D【解析】AB小球静止时，分析受力情况，如图所示：由平衡条

12、件得：弹簧的弹力大小为：，细绳的拉力大小为：，故A 、B均错误.CD细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变，则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反，则此瞬间小球的加速度大小为：，故C错误，D正确6、A【解析】将重力按照力的效果进行分解，即沿两细线的方向分解，知绳中张力与分力的大小相等方向相反；据合成规律可得：一个大小方向确定的力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，夹角越小，分力越小，由题意可得缩短挂钉间细绳的长度，也就是两分力的夹角变大，则两分力变大，合力不变。即细绳对挂钉的拉力变大，细绳对悬钉O作用力的合力不变，故A正确；BCD错误。故选A。7、BC

13、【解析】A曲线运动的条件，合外力与速度不一条直线上，所以做曲线运动的物体所受合力不可能为零，A错误；B在恒力作用下，物体可以做曲线运动，如平抛运动，B正确；C曲线运动的速度方向为该点的切线方向，时刻变化，故曲线运动是变速运动。C正确；D互成角度的两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动，D错误。故选BC。8、AD【解析】由图像可以看出，第1s内图线的斜率大于第3s内的斜率，若图像是x-t图像，则第1s内的速度比第3s内的速度大，与题意不符，所以A错误；若是v-t图像，第1s内的速度比第3s内的速度小，与题意相符，所以B正确；由图像知，4s后物体做匀减速直线运动，所以C错误；图像与时间轴所围“

14、面积”表示位移，故可知物体的位移逐渐变大，所以D正确；考点：匀变速直线运动图像9、ACD【解析】当物体的位移为4m时，根据得，解得t1=1st2=4s。当物体的位移为-4m时，根据得，解得A1 s，与结论相符，选项A正确；B3 s，与结论不相符，选项B错误；C4 s，与结论相符，选项C正确；Ds，与结论相符，选项D正确；故选ACD。10、AC【解析】分析出行李在传送带上的运动规律，结合牛顿第二定律得出行李的加速度，根据速度时间公式求出匀加速运动的时间，得出行李的速度时间图线和位移时间图线.【详解】行李放上传送带后，受到向右的摩擦力，加速度为：，行李做匀加速直线运动，速度达到传送带速度经历的时间

15、为，而匀加速的位移，故此后的做匀速直线运动，时间；A、B、先匀加直再匀直的速度时间图象为倾斜直线加平行于t轴的直线，故A正确，B错误.C、D、先匀加直再匀直的位移时间图象为抛物线加倾斜直线，故C正确，D错误.故选AC.【点睛】解决本题的关键理清行李在传送带上的运动规律，通过牛顿第二定律和运动学公式综合求解，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.11、BD【解析】小球到达最高点前上升的高度是，由题知，小球上升的最大高度是，故A错误；由，得小球上抛的初速度是，故B正确；小球上升的总时间，则时物体正在下降，故C错误；由于小球上升的总时间是，则根据末、末物体处于同一位置，故D正确【点睛】竖直上抛运动具有

16、对称性，上升和下降时间相等，根据位移时间公式求出到达最高点前1s上升的高度，从而得到最大高度由速度位移时间关系公式列式求解初速度，从而求得上升的总时间，即可分析末物体的速度方向，并分析末、末物体的位置关系12、CD【解析】根据速度时间图线得，若a1a0，如图，因为末速度相等，位移相等，即图线与时间轴所围成的面积相等，则t甲t乙若a0a1，如上图，因为末速度相等，位移相等，即图线与时间轴所围成的面积相等，则t甲t乙通过图线作不出位移相等，速度相等，时间相等的图线，所以甲乙不能同时到达故AB错误，CD正确故选：CD【点睛】分a1a0和a0a1两种情况分别作出速度时间图像，保证末速度相等，位移相等，

17、即可比较所用时间的长短，判断哪个先到达二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .小托盘和砝码 .均匀分布 .1.55 .B【解析】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，为使绳子拉力为小车受到的合力，应先平衡摩擦力；利用逐差法x=aT2可以求出物体的加速度大小在验证加速度与质量的关系时，在重物质量m远小于小车质量M时，可近似认为小车受到的拉力等于重物重力【详解】（1）实验中需要平衡摩擦力，应当取下小托盘和砝码，将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点间距相等、均匀分布（2）根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T

18、2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）解得：a=1.55m/s2（3）在研究加速度跟小车质量M的关系时，保持m不变，改变小车质量M，在小车质量M远大于重物质量m时，即当满足Mm时，可以认为小车受到的拉力（合力）F=mg，此时加速度a与小车质量M成反比，与成正比，以横轴，a为纵轴，则a-图象应是过原点的直线，当小车质量M不远大于重物质量m时，小车受到的拉力明显小于重物重力，a-图象向下弯曲故选B【点睛】探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量，实验时要注意小车质量应远大于重物质量解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，同时要熟练应用所学基本规律解决实验问题14、 .小于 .起立【解析】1由图知，小明的重力为500N，图乙中a点，传感器的示数小于50