浙江省安吉县上墅私立高级中学2022-2023学年物理高一第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的位移时间图象如图所示，甲车对应的图线为过坐标原点的倾斜直线，乙车对应的图线是顶点为 P的抛物

2、线，两图线相交于 P点，则下列说法不正确的是（ ）A.t=0 时刻，乙的速度是甲的两倍B.0t0时间内，甲、乙的间距先增大后减小C.0t0时间内，甲的平均速度等于乙的平均速度D.0t0时间内，甲的路程小于乙的路程2、某同学站在地面上，以大小为v0初速度把篮球竖直向上抛出，经过时间t1，篮球到达最高点，之后又落回抛出点。（篮球运动的过程不计空气阻力），篮球在最高点时的速度和加速度，下列说法正确的是A.篮球速度为零，加速度为零B.篮球的速度不为零，加速度为零C.篮球的速度为零，加速度不为零D.篮球的速度不为零，加速度不为零3、如图所示，物体在3个共点力的作用下保持平衡如果将力F1绕O点转动180角

3、，而保持其余2个力不变，则物体受到的合力大小为（）A.2F1B.C.F1D.零4、做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则以下判断不正确的是（）A.物体在A点的速度大小为B.物体运动的加速度为C.物体运动的加速度为D.物体在B点的速度大小为5、小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放，用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。由此可知小球()A.下落过程中的加速度大小约为B.经过位置3时的瞬时速度大小约为2gTC.经过位置4时的瞬时速度大小约为D.从位置1到4过程中平均

4、速度大小约为6、两倾角分别为和的A、B两光滑斜面固定在电梯上，质量为m的均质圆柱置于之间，剖面如图所示。重力加速度为g，当电梯以大小为a的加速度加速上升时，圆柱对斜面A、B压力的大小分别为F1、F2，则A.B.C D.7、某人先后两次由斜面体顶端的O点沿水平方向抛出两个可视为质点的物体，第一次的落点为斜面体上的a点，第二次的落点为斜面体上的b点，且，两次物体的初速度分别用va、vb表示，物体在空中运动的时间分别用、表示，下落的高度分别用、表示，小球落到斜面体时的速度与斜面体斜面的夹角分别用、表示则下列关系式正确的是A.B.C.D.8、如图甲所示，水平传送带逆时针匀速转动，一个质量为m1kg的小

5、物块以某一水平初速度从传送带左端滑上传送带，通过速度传感器记录下小物块运动的vt图像如图乙所示，取向左为正方向，以小物块滑上传送带时为计时起点。已知传送带的速度保持不变，g取10m/s2。下列说法中正确的是A.小物块在传送带上运动的时间为5sB.小物块与传送带间的动摩擦因数为0.2C.小物块距离传送带左端的最大距离为8mD.小物块在传送带上相对传送带滑动的距离为9m9、两个共点力的大小分别为5N和8N, 其合力的大小可能等于( )A.2NB.5NC.8ND.13N10、如图所示，在一节火车车厢内有一个光滑的水平桌面，桌面上有一个小球，开始时小球和车厢均处于静止状态，如果火车突然加速向前开动（）

6、A.以地面为参考系，小球仍然静止B.以地面为参考系，小球会加速运动C.以火车为参考系，小球会加速运动D.以火车为参考系，小球仍然静止二、实验题11、（4分）某实验小组利用图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，打点计时器所接的交流电的频率为50Hz。(1)实验中m_（填“需要”或“不需要”）满足远小于M。(2)实验中，将长木板左端垫高，其目的是_。(3)若实验中打出的一条纸带如图乙所示，点1、2、3、4为相邻的计数点，且相邻两计数点间还有四个计时点未画出，则小车的加速度大小为_（结果保留一位有效数字）。(4)根据本实验得到的数据作出小车的加速度

7、a与弹簧测力计的示数F的关系图像，下图中可能与本实验相符合的是_。A. B. C.12、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打出的点计算（1）如图为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是_m/s2（结果保留两位小数）（2）以下措施正确的是（ ）A平衡摩擦力时，应将砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上B平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动

8、过程中纸带也要受到阻力C每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D实验时，先放开小车，后接通电源（3）当M与m的关系满足_时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力（4）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_的图象（5）甲同学根据测量数据做出的aF图线如下图，图像不过坐标原点的可能原因是：_三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一汽车停在

9、小山坡底，突然司机发现山坡上距坡底240m处的泥石流以8m/s的初速度，0.4m/s2的加速度匀加速倾泻而下，假设泥石流到达坡底后速率不变，在水平地面上做匀速直线运动，司机的反应时间为1s，汽车启动后以恒定的加速度一直做匀加速直线运动，其过程简化为如图所示，求：(1)泥石流到达坡底的时间和速度大小(2)试通过计算说明：汽车的加速度至少多大才能脱离危险？(结果保留三位有效数字)14、（14分）在某路口，一辆客车以a=4m/s2 的加速度由静止启动，在同一时刻，一辆轿车以20m/s的恒定速度从客车旁边同向驶过并保持匀速行驶（不计车长），则：（1）客车什么时候追上轿车？客车追上轿车时距离路口多远？（

10、2）在客车追上轿车前，两车最大距离是多少？15、（13分）如图为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为L=5.0m，倾角=37BC段为与滑梯平滑连接的水平地面一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下，离开B点后在地面上滑行了x=2.25m后停下小孩与滑梯间的动摩擦因数为=0.3，不计空气阻力取g=10m/s2已知sin37=0.6，cos37=0.8求：（1）小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小；（2）小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小；（3）小孩与地面间的动摩擦因数1参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对

11、的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】考查运动图像x-t图。【详解】A甲车对应的图线为过坐标原点的倾斜直线，则甲车做匀速直线运动，甲车的速度为：其中x为0t0 时间内的位移；乙车对应的图线是顶点为 P的抛物线，则乙车做匀变速直线运动，由图可知，乙车0t0 时间内的位移与甲车0t0 时间内的位移相同，则乙车的平均速度为：即， A正确，不符合题意；B开始时，两车在同一位置，横坐标（时间）相同时，纵坐标的差值就是两车间的距离，由图可知，差值先增大后减小，即0t0 时间内，甲、乙的间距先增大后减小，B正确，不符合题意；C0t0 时间内，甲乙位移相同，由平均速度公式：可知0t0 时

12、间内，甲的平均速度等于乙的平均速度，C正确，不符合题意；D0t0 时间内，甲乙都做单向直线运动，路程等于位移的大小，甲乙位移相同，则路程相同，D错误，符合题意。故选D。2、C【解析】以大小为v0初速度把篮球竖直向上抛出，篮球运动的过程不计空气阻力，则篮球在最高点时的速度为零，加速度等于重力加速度，故C项正确，ABD三项错误。3、A【解析】物体在3个共点力的作用下处于平衡状态时，其中两个力的合力与第三力等值方向；可知F2和F3的合力大小等于F1，方向沿F1的反方向将力F1绕O点转动180角，物体受到的合力是F2、F3的合力与新F1合成的结果。【详解】物体在3个共点力的作用下处于平衡状态时，其中两

13、个力的合力与第三力等值方向；可知F2和F3的合力大小等于F1，方向沿F1的反方向，如果将力F1绕O点转动180角，则物体受到的合力大小为故A项正确，BCD三项错误。故选A。4、B【解析】A根据平均速度的推论知，物体在A点的速度故A正确；BC根据x=aT2得，加速度故C正确，B错误；DB点的速度故D正确。本题选错的，故选B。5、C【解析】A根据xdaT2得，下落过程中的加速度a，A错误；B经过位置3的瞬时速度等于2、4段的平均速度，则v3，B错误；C根据速度时间公式得，通过位置4的瞬时速度v4v3aTC正确；D从位置1到4过程中的平均速度大小D错误故选C。6、AD【解析】对小球受力分析如图，由牛

14、顿第二定律得得由三角函数关系得故选AD。7、AD【解析】A由于Oa=2Ob，故故A正确；C根据平抛的竖直方向为自由落体运动，有由于故故C错误；B由于a、b的水平分位移之比为2：1，时间之比为，根据x=v0t可知，初速度之比为故B错误；D两个球的位移偏转角相等，由于“平抛运动的速度偏转角的正切值是位移偏转角的正切值的2倍”，故速度偏转角也相等，即故D正确8、BD【解析】A由速度图像可知，物块初速度大小v=4m/s、传送带速度大小v=2m/s，物块在传送带上滑动t1=3s后，与传送带相对静止，前2秒内物块的位移大小方向向右，后1秒内的位移大小方向向左，3秒内位移方向向右，物块再向左运动时间物块在传

15、送带上运动时间故A错误；B由速度图像可得，物块做匀变速运动的加速度由牛顿第二定律得解得故B正确；C当物块的速度减为零时距离传送带左端有最大距离，前2秒内物块的位移大小即距离传送带左端的最大距离是4m，故C错误；D物块在皮带上滑动的3s内，皮带的位移方向向左，物块位移方向向右，相对位移为故D正确。故选BD。9、BCD【解析】两力合成时，合力范围为：|F1-F2|FF1+F2；故3NF13N；A2N，与结论不相符，选项A错误；B5N，与结论相符，选项B正确；C8N，与结论相符，选项C正确；D13N，与结论相符，选项D正确；故选BCD.10、AC【解析】AB火车突然加速向前开动时，小球由于惯性还要保

16、持原来的静止状态，所以以地面为参考系，小球仍然静止，选项A正确，B错误；CD以火车为参考系，小球相对于火车向后加速运动，选项C正确，D错误。故选AC。二、实验题11、 .不需要 .平衡摩擦力 .6 .A【解析】(1)弹簧测力计可以测出绳子拉力，不需要。(2)将长木板左端垫高的目的是平衡摩擦力，即小车自身重力沿斜面向下的分力和滑动摩擦力等大反向，这样在实验过程中绳子的拉力就可以作为小车受到的合外力。(3)根据逐差法求解加速度小车的加速度大小为。(4)4根据牛顿第二定律变形小车质量不变，可知图像是过原点的直线，A正确，BC错误。故选A12、 .1.59； .BC； .mM； .； .木板倾角过大；

17、【解析】（1）根据逐差法可以算出小车的加速度（2）探究加速度与拉力的关系实验时，要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西小车的加速度应根据打点计时器打出的纸带求出；平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsin=mgcos，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车；（3）要求在什么情况下才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力，需求出绳子的拉力，而要求绳子的拉力，应先以整体为研究对象求出整体的加速度，再以M为研究对象求出绳子的拉力，通过比较绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只

18、有mM时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力（4）反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系；正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较容易判定自变量和因变量之间的关系（5）图中没有拉力时就产生了加速度，说明平衡摩擦力时木板倾角过大详解】（1）根据x=aT2，运用逐差法得，（2）平衡摩擦力时，不将砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上，让小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力，选项A错误，B正确；每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力，选项C正确；实验时，先接通电源，后放开小车，选项D错误；故选BC.（3）以整体为研究对象有：mg=（m+M

19、）a；解得：；以M为研究对象有绳子的拉力为：F=Ma=；显然要有F=mg必有m+M=M，故有Mm，即只有Mm时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力（4）根据牛顿第二定律F=Ma，a与M成反比，而反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系，故不能作a-M图象；但，故a与成正比，而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较容易判定自变量和因变量之间的关系，故应作a-图象；（5）图中没有拉力时就产生了加速度，说明平衡摩擦力时木板倾角过大【点睛】只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1），；（