第八期社干培训

1、第八期社干培训课件第1页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一学生社团的组织指导与作用的发挥前言一、学生社团的意义 二、长江大学学生社团管理综述三、社团组织的性质及社团干部的素质和能力四、学生社团的三大追求（宏）五、社团工作五要素（微）第2页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一前言如何理解学生“社团”？大家耳熟能详的还有下面说法：社团是校园文化的晴雨表；不参加社团大学生活就少了一半；社团的兴衰成功与负责人有直接的关系；常规活动是基础，特色活动是质量； 第3页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一一、学生社团的意义大学是你自由时间最多的四年。大学

2、是你第一次学会独立的四年。大学是可塑性最强的四年。大学是犯错代价最低的四年。李开复给入读哥伦比亚大学本科的女儿的一封信第4页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一一、学生社团的意义校园文化建设的阵地是大学生思想教育的阵地是青年素质拓展的阵地我：未来“企业家”的摇篮（学生会培养“政治家”，社团培养“企业家”） 高校独有的育人手段学生“自组织”新：确保学校安全稳定的重要保障第5页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一一、学生社团的意义如何理解学生“社团”？学生社团我肤浅的理解是高校志同道合的学生为了一个共同的目标和任务（拓展自己的爱好特长）组合起来的一个民间学生团体

3、（学生自组织）。故，他非官方性、非政治性、非强制性、非功利性。学生有爱好有需求他便顺势而起、孕育而生；他纯属学生交流、施展、拓展其兴趣爱好特长的平台。第6页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一一、学生社团的意义如何理解学生“社团”？故他的作用可以很小很小，因为他不是培训班不是培优班、他仅是一帮“激情学子”在一起“指点江山激扬文字”的“由头”，或是一帮“寂寞才子”寻找同伴打发闲暇时间的“港湾”，随着大家兴趣关注点的变化，他的建设发展也会跟着发起人一起潮起潮落、阴晴圆缺；第7页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一一、学生社团的意义如何理解学生“社团”？但，他的作

4、用也可以很大很大，因为他集聚了学校某方面最忠实最执着最个性最狂热的爱好者“发烧友”或“高精尖”人才，故他引领着学校某方面的校园文化，代表着学校某方面学生中的最高水平，拥有着学生中某方面近乎学术权威的发言权。他也会成为爱好者们的精神宝垒，而被顶真发烧友经营的学业般的精益求精，甚至从此改变人生走上那条大道。第8页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一二、长江大学学生社团管理综述（一）简要回顾从70年代的读书型社团到80年代的理论研究型社团，到90年代的个人娱乐型社团，再到如今20世纪初的综合素质培养型社团，随着素质教育的日渐深入，社团在大学生的性格塑造、成人成才、创新创业方面的作用

5、日益巨大。合校八年来，我校社团工作经过了从合校之初的“依靠管理实现整合”到“制定制度科学管理”阶段，到“加强引导形成特色”阶段，再到现在的“分级管理分类指导”阶段。 第9页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一二、长江大学学生社团管理综述书画协会在省、市书法家协会晓有地位，晓有名气；王俊平为首的“楚天舒”书法创作组成员连续六年在省楚风杯书法大赛得多项大奖。 “楚天舒”书法创作组已在省内外晓有名气。每年举办高水平“书画展”摄影协会在省、市摄影家协会晓有地位，晓有名气。每年举办高水平“摄影展”长大棋社原会长但昭明获全省大学生象棋锦标赛亚军笛箫协会“全国十佳社团”，大学生法律服务团和

6、集邮协会“全国百强社团”，集邮协会原会长张科同学“全国高校社团风云人物”长江话剧社实验话剧恋爱的犀牛全校公演10场社团文化节系列活动：cosplay真人秀，吉他之夜，博士杯趣味知识竞赛等观众水泄不通今年(2011)社团招新火爆!第10页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一二、长江大学学生社团管理综述（二）存在的不足一是，社团活动忽冷忽热，缺乏持久性。活动的继承发展不够，导致品牌难以传承和形成。活动缺乏创意，导致影响力不够。活动忽视会员素质的提高，导致活动生命力不强。 二是，学生社团发展不平衡，良莠不齐。每个阶段始终都有这样的情况：有的社团发展迅猛，有的社团濒临解体。这与社团负

7、责人的素质和能力、与社团的传统、与社团性质等许多因素都有关系。 第11页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一二、长江大学学生社团管理综述三是，管理不够规范，制度建设和执行力有待进一步加强。由于社团是学生自发组成的民间组织，所以导致许多负责人严格管理的意识不够，过份强调自愿，忽视制度建设，执行力较差。 四是，经费不够，活动阵地较少。这一项是个客观因素，是相对的。一个成功的管理者并不一定是可占有的资源相对很充裕的，而是那些无论在什么条件下都能合理配置资源的精打细算会过日子的人。 第12页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一二、长江大学学生社团管理综述（三）今后工

8、作思路我校社团工作的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导、按照“八荣八耻”的社会主义荣辱观和构建“和谐社会”、“和谐校园”的要求，紧紧围绕学校中心工作，以精品社团建设为龙头，采用先进的管理理念，加强社团自身建设，适时引导学生社团开展大学生喜闻乐见的各种科技文化活动，使学生社团成为我校大学生思想教育的阵地、校园文化建设阵地、青年素质拓展的阵地。通过品牌活动和优秀成果的打造，不断提升我校学生社团在荆州市，乃至全省、全国的影响力。 第13页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一二、长江大学学生社团管理综述体会：校园文化越繁荣，学生社团愈重要！投入越多，在学生成人成才

9、道路上发挥的作用将会无限量！社团工作发展前景广阔！（无底洞）第二教务处的第二教务处我们要做的工作:使社团干部先走内涵发展之路，进而更好的经营我们的社团向纵深方向发展。进一步明确社团发展的宏观战略，讨论、确定进而执行社团发展的几项保障制度，帮每个社团找到未来发展方向。 第14页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一二、长江大学学生社团管理综述1、以三个“三”统领我校社团工作全局。即目标上的“三个阵地”建设，载体上的“三精工程”，机制上的“三项机制”。 即把学生社团建设成学生思想教育的阵地、校园文化建设的阵地、学生素质拓展的阵地；具体要通过“三精”工程来实现以上“三大阵地”即“精品

10、社团”建设的“精品活动”、“精锐团队”、“精英个人”建设的“三精工程”；通过精品社团的“培优机制”，规范社团的“管理机制”和活力社团的“成长机制”三项机制进一步促进各大社团的可持续发展和长久生命力； 第15页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一二、长江大学学生社团管理综述2、以各项制度的实施为保障，狠抓社团干部队伍建设和社团规范管理。以长江大学学生社团经费管理条例促进经费使用的合理、高效；以长江大学学生社团评优办法、长江大学学生社团系统学生干部选拔、任用、培训、管理和考核办法为依据，引入社团和社团干部的竞争激励机制，还要对社团干部加强每年一期的培训，以使社团干部工作能力和综合

11、素质都有一定程度的提升。对社团干部实行动态档案管理，并与院系共同培养学生干部成人成才。 第16页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一二、长江大学学生社团管理综述3、以精细化管理为抓手，狠抓社团系统组织建设。 4、争取四个方面的突破（1）发挥大类社团建设的集群合作优势（同类型社团方阵建设）。已做到（2）引导各个社团在挖掘更多的个性化品牌活动阵地上多做工作，引领学校各方面氛围。一方面使各个社团都能在万人创百星相应活动平台上找到自己的合适平台。如：象棋协会的“象棋周末擂台”、“象棋大赛”、乒乓球协会的全校乒乓球大赛、体育舞蹈协会和街舞协会的舞蹈大赛和广场前每天练习表演等。以此为契机

12、提升社团活动的地位和影响，也为万人创百星工作的顺利开展创造更丰富更全面的比赛平台。已做到第17页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一二、长江大学学生社团管理综述（3）加强社团与社联干部的流动，增进工作，促进交流。偿试社团干部和社联干部之间的双向流动。（4）寻找并参与更多的省内外、乃至全国的参赛交流平台，以此为契机，使我们的社团、社团的优秀会员和优秀成果走出长大走向全省走向全国。已做到 如：团中央举办的“全国百强社团”、“全国优秀社团负责人”的评比等 第18页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一三、社团组织的性质及社团干部的素质和能力（一）学校各学生组织的形象

13、分类如果：学校相当于国家（社会）那么：1、校学生会、校社团联：相当于国家机关某职能部门，行使国家的相关权力2、各院级学生会、团总支：相当于地方政府相关职能部门，行使相关权力3、各学生社团：经受住“市场”考验的私营企业（虽然国家不重点保护，但会给许多政策和制度，有专门的监管部门实施监管，使其良性发展。给国家提供许多就业岗位，完成许多税收，是不可或缺的重要经济力量）4、大学生艺术团、长大青年杂志社等：国家控股的国有企业（如：军工企业，涉及国家经济命脉的企业，国家须重点保护的） 第19页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一三、社团组织的性质及社团干部的素质和能力（二）从上面这个很形

14、象的比喻可看出学生社团不同于其他学生组织的地方：1、根据学生意愿应孕而生，并有较强的适应能力，学生自发组织的民间组织。有市场才有社团；2、没有专门的保障措施和经费，靠会费（财）和学生自选的负责人（人）根据会员意愿，利用学校相关资源（物）开展相关活动，以满足会员的某种兴趣，提高能力，增进交流。以弥补学校第一课堂和第二课堂方面的不足。需要会员和会长共同努力才能建设好社团；第20页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一三、社团组织的性质及社团干部的素质和能力3、社团仅仅是某方面的交流平台、一个载体，有了社团这个称号、这个民间组织，再制定相应的管理制度（如章程等）有着共同兴趣爱好的同学

15、才能更好的在一起活动，实现自己的梦想。社团仅仅是一个平台，把志同道合的大家联系在一起的一种方式和手段；4、学生社团虽然不涉及到校园文化建设方面非常重要的某一方面（即虽然不成立社团并不是非常要紧），但他的成立给校园文化建设、给思想政治教育、给素质教育等方面带来了非常大的帮助，是一支重要的力量。且势不可挡，所以国家、学校也很重视。第21页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一三、社团组织的性质及社团干部的素质和能力以往许多社团干部都被“挖墙角”走上了更高更重要的岗位：如园林园艺学院98级同学张华同学由花卉协会的会长，升为学院学生会主席；农学院的98级的郑迈同学由特种作物栽培协会的会

16、长，升为校社团联副席；？为什么这么多出色的社团干部都被“挖墙脚”呢？我们来剖析：社团干部是培养“企业家”的，一个人具备了“企业家”的能力和素质一般都能做好“政治领袖”。社团组织是相对松散的民间组织，没有太具体的条条框框去框住你，也没有太具体的压力和任务要你完成，越是没有标题的作文，能写出特色、写好就越能证明你的水平；第22页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一三、社团组织的性质及社团干部的素质和能力其次，社团组织是相对松散的民间组织，相当于“没有亲生父母的孤儿”，“穷人的孩子早当家”，所以现实情况要求你要想成为一名成功的社团干部往往就必须独立、果断、干练、有魄力、有亲和力、洞

17、察交际能力、办事能力强；再次，社团组织是相对松散的民间组织，社团领导班子和会员均来自于各个学院，且有某方面特长的人也许往往都比较有个性，完全凭个人兴趣爱好建立起来的组织对活动的吸引力、负责人的“人格魅力”等要求就格外高，所以现实情况要求你要想成为一名成功的社团干部往往就必须有激情、有能力、素质高、责任心强。第23页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一三、社团组织的性质及社团干部的素质和能力社团干部还应具备的一些素质和能力（一）基本素质：真诚、友善、礼貌、向上真诚：为人之本；友善：为人之本；礼貌：教养的证明，现在对老师同学不礼貌，以后对上司对同事就不会礼貌；现在的学生干部有两种

18、“大人型”、“小孩型”。（二）较丰富的人生阅历，较宽的综合知识面，较好的学习成绩，较强的自身修养，较强的执行能力。第24页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一三、社团组织的性质及社团干部的素质和能力（三）很强的表达能力、很强的交际能力、很强的身心素质、很强的亲和力、很强的事业心责任感。（四）奉献精神、团队合作精神、创新精神年轻阶段具有很强的可塑性，要趁当社团干部期间锻炼出自己独有的办事风格。有思想、效率高、乐观。（专家很简单：任何事做好了，长期做下去，做出经验了，你就是专家）第25页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求为什么？随着素质教

19、育的全面推进与教育体制的改革,高校发展面临前所未有的机遇，高校社团也得以快速发展，无论在数量上，还是在种类上都呈现出快速增长的趋势。但是在社团的“质”上却没得到健全的发展，在社团文化建设方面表现的并不突出。 第26页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求为什么？人的一生中要用灵魂来支撑躯体，一个好的团体靠什么来支撑？社团的成员对社团的发展好比根、与叶的关系，跟深才能叶茂。我在想如何让根深？支配一个人行为的是他的思想，那么我们就是要重视社团成员思想的教育。归根到底是建立起一种独特的，人性化的社团文化。 第27页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，

20、星期一四、学生社团的三大追求学生社团的追求道德社团凝聚力、诚信（重合同守信用）人文社团社团文化建设理想社团宗旨、使命、追求、作为第28页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第一追求：道德社团底线，最基本的道德准则。每个社团必须达到的最基本要求。企业界一个荣誉：“重合同守信用”现实社团表现为：第29页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第一追求：道德社团现实社团表现为：1、一些社团活动不能按期完成。有些活动在策划后却无法实施，有些活动即使实施了，也是一拖再拖，结果不了了之。2、社团成员的流动性大，稳定性差。据我们的调

21、查资料显示，57.8%的社团成员曾想过退出社团。他们觉得在社团中枯燥乏味且不能真正锻炼自己的能力。 3、会员能参与的活动较少。会员交了会费之后，社团活动杳无音信，社团不能实现自己承诺。导致部分会员失去了对社团的信任。第30页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第一追求：道德社团加强社团诚信建设 1、树立一个讲诚信的社团形象，努力为会员服务。社团必须对自己的承诺付出努力，做到言出必行。在社团活动中，最大限度的顾及会员朋友的参与度，积极听取他们的意见，提高会员朋友对社团的信任度，也才能提高大学生对社团的信任。第31页，共51页，2022年，5月20日，1点3

22、4分，星期一四、学生社团的三大追求第一追求：道德社团2、社团领导要以身作则。社团领导者作为社团的领导者、决策者，对工作人员要树立敬业奉献、诚实守信的榜样，对会员要树立服务的思想，将诚信理念传递给整个社团。 3、注重培养社团成员的诚信意识。社团的诚信，需要每一个成员的参与，并要从源头抓起。在召新工作人员时，加大道德方面的测试力度，选用德才兼备的人；新工作人员培训时，加大道德方面的培训力度；业绩评估时，也要参照他们的道德表现，全方位评价。 第32页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第二追求：人文社团理解为：社团的文化建设简言之即：社团第一要有文化氛围，要读

23、书，要学习；第二要有人文关怀，有互助，有共勉；第三要有人文精神，讲民主、科学、讲社会责任。 第33页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第二追求：人文社团为什么？“文化”的四个作用一是导向作用。通过社团文化向个人价值观的渗透与内化，引导社团成员盯住一个方向，紧紧团结在一起，走向既定目标。二是约束作用。在社团文化的影响下，使社团成员在心理上产生共鸣，从而控制自己的言行。第34页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第二追求：人文社团“文化”的四个作用三是整合作用。它能够建立社团与成员之间相互信任与依存关系并有机结合在一

24、起，凝聚成一股合力，为社团的目标而奋斗。四是辐射作用。它不但帮助社团在校园内乃至全国世界建立一个良好的社团形象，提高社团的信誉，而且社团文化还能扩散到整个校园中，丰富校园文化，提高大学生素质。 第35页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第二追求：人文社团存在的问题：1、社团活动的盲目性。由于大学生还没有形成完整的价值观与人生观，且缺乏实际的操作经验。部分社团干部在举办活动时违背了社团宗旨，没有顾及到内部成员的意愿。 2、社团内部缺乏有效的沟通。社团成员不知道其他同事的特长是什么，有什么兴趣爱好，性格如何，对同事不了解，从而使社团成员团结协作能力低下。

25、第36页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第二追求：人文社团怎么做？从哪几个方面来构建自己的社团的文化（一）加强社团愿景管理。 愿景是一种正在实施的理想，一种指导工作的原则或者说是一段时间内的承诺。愿景管理能够产生精神上的凝聚力与传动力，让个体在工作中最大限度的发挥潜力。第37页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第二追求：人文社团我们把愿景管理引入社团，并提出以下两点：1、确定一个清晰、持久、为学生服务的目标。包括长远目标和近期目标。不但如此，还要将这个目标细化，让社团成员明白他们追寻的方向，每一步该怎么做。以

26、调动他们的思想，激发他们的热情，引导他们向这个目标迈进。2、共同愿景要与成员愿景相结合。每一个社团成员进入社团，他究竟想得到什么？所以，要鼓励成员提出他们自己的愿景。只有当社团成员真正共有愿景时，这个愿景才会紧紧的将社团成员结合在一起，才会提高社团的凝聚力。第38页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第二追求：人文社团（二）加强社团激励文化建设。 1、运用信任激励。社团领导者要做到“用人不疑，疑人不用”。充分信任新工作人员，放手让他们负责一些活动，充分调动他们的激情。 2、运用环境激励。在社团内部建立一种温馨的氛围，形成一种家的感觉。社团成员友好相处，相

27、互关心，相互帮助，从而使他们在心底留恋这个社团，激发他们潜在的强大动力。 第39页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第二追求：人文社团（三）加强社团团队文化建设。 1、加强团队文化建设，必须以沟通为基础。社团成员只有在相互了解的基础上才能团结与合作。所以，社团之间要注重交流，有效沟通，交流经验，增进感情，共同提高。 2、培养社团成员的团结协作意识。团结协作不是将几个人的力量相加，而是使社团力量成数倍增长。社团成员之间要做到坦诚相待，信息与资源共享，做到“三人一条心，黄土变成金”。 第40页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社

28、团的三大追求第二追求：人文社团（四）加强高校社团机制建设。 1、严格审批制度。在社团审批成立时，要严格准入条件。比如，是否有科学规范的社团宗旨，发起人的人数限定及其综合素质，指导老师是否有足够的能力及精力等等。以保证社团在成立后能够正常运转，增进社团的吸引力和凝聚力。 2、指导老师要在社团文化上加以引导。社团的发展主要依靠其内部的机制文化。指导老师不但要在社团总体发展方向上加以把握，大型活动上进行指导，还要在社团文化上加以引导，注重社团凝聚力的培养，使社团内部形成一股强大的向心力与凝聚力。第41页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第二追求：人文社团3、

29、严格财务管理制度。目前，大部分社团存在资金不足，运用不合理的现状。如何使有限的资金得以最合理的运用，这就要求必须严格财务管理制度。在来源上，尽量拓宽渠道，如与商家联合、拉赞助、争取学校的支持。在支出上，做到科学合理，避免浪费。从而保证各项活动的正常开展，提高社团的凝聚力。第42页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第二追求：人文社团4、建立评比制度。不仅在社团之间建立评比制度，而且在社团成员之间也要建立评比制度，对表现好的社团及个人，要加以表彰；对社团活动落下的社团，工作责任心差的成员要加以批评，并指出其不足。使社团之间、社团成员之间形成你追我赶的局面，激发社团成员的积极性与斗志，提高社团的活力与凝聚力。第43页，共51页，2022年，5月20日，1点34分，星期一四、学生社团的三大追求第三追求：理想社团宗旨？使命（感）？（不断）追求，（有）作为！社团和人一样需要崇高理想没有崇高理想的人成就不了大事业，只能过“个人舒服小日子”没有崇高理