2019-2020江苏省徐州市七年级（上）第一次月考模拟苏教版数学试卷及答案

1、第18页（共18页）2019-2020学年江苏省徐州市七年级（上）第一次月考模拟数学试卷一、选择题（本大题共10题，每题3分，共30分）1（3分）（2019秋泉山区校级月考）徐州市12月份某天的最高气温是，最低气温是，则这一天的温差是ABCD2（3分）（2017秋九江期中）大于且不大于2.1的整数共有A7个B6个C5个D无数个3（3分）（2014秋腾冲县校级期末）有理数的绝对值等于其本身的数有A1个B2个C0个D无数个4（3分）（2015秋江都市期中）已知：，且，则的值为A5B1C5或1D或5（3分）（2004无为县）某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为、的字样，从中任意拿出两袋，它

2、们的质量最多相差ABCD6（3分）（2011秋襄城区期末）下列各式正确的是ABCD7（3分）（2017秋新洲区期中）下列各数，0，中，正数有A2个B3个C4个D5个8（3分）（2004西藏）已知地球上的陆地面积约为149000000平方千米，用科学记数法表示地球上的陆地面积约为平方千米ABCD9（3分）（2019秋泉山区校级月考）在，0.16166166616666，3.1415926，四个数中无理数有几个A1个B2个C3个D4个10（3分）（2015秋太和县期中）观察下列算式，用你所发现的规律得出的末位数字是A2B4C6D8二、填空（本大题共10题，每题3分，共30分）11（3分）（2019

3、秋泉山区校级月考）如果把向西走5米记为米，则向东走8米表示为米12（3分）（2019秋泉山区校级月考）相反数等于本身的数有 个，是 13（3分）（2019秋常州期中）一只蚂蚁从数轴上一点出发，爬了7个单位长度到了原点，则点所表示的数是 14（3分）（2017秋苏州期末），则为 15（3分）（2019秋泉山区校级月考）平方得81的数为 16（3分）（2019秋泉山区校级月考）用“”或“”填空： ， 17（3分）（2007秋淮北期中）若，且，则 0（填上“”或“” 18（3分）（2019秋泉山区校级月考）池塘里浮萍面积每天长大一倍，若经过12天长满整个池塘，问需天浮萍长满半个池塘19（3分）（20

4、11秋射洪县校级期中）按规律填数：， 20（3分）（2012青海）观察下列一组图形：它们是按一定规律排列的，依照此规律，第个图形中共有 个三、计算题或解答题21（16分）（2019秋泉山区校级月考）计算题（1）；（2）；（3）；（4）22（6分）（2019秋泉山区校级月考）把下列各数分别填入相应的集合里，0，2013，（每两个5之间多一个，（1）负数集合：；（2）非负整数集合：；（3）无理数集合：；23（6分）（2019秋泉山区校级月考）在数轴上画出表示下列各数的点，并用“”将它们连起来，2，0，24（6分）（2013秋盐城校级期中）已知、互为相反数且，、互为倒数，的绝对值是最小的正整数，求：

5、的值25（8分）（2019秋泉山区校级月考）面粉厂从生产的面粉包装中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：与标准质量的差值（单位：千克）00.10.30.5袋数143453这批样品的平均质量比标准质量多还是少？若每袋标准质量为10千克，则抽样检测的总质量是多少？26（8分）（2007秋宝兴县校级期中）在计算的值时，可设，则，得，所以，试利用上述方法求的值，并求的值27（10分）（2016秋徐州期末）点、在数轴上的位置如图1所示，已知，（1）若点为原点，则点表示的数是 ；（2）若点、分别表示有理数，则 ；（3）如图2，点、分别从、两点同时出

6、发，点沿线段以每秒1个单位长度的速度向右运动，到达点后立即按原速折返；点沿线段以每秒2个单位长度的速度向左运动，到达点后立即按原速折返当、中的某点回到出发点时，两点同时停止运动当点停止运动时，求点、之间的距离；设运动时间为（单位：秒），则为何值时，？2019-2020学年江苏省徐州市七年级（上）第一次月考模拟数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10题，每题3分，共30分）1（3分）（2019秋泉山区校级月考）徐州市12月份某天的最高气温是，最低气温是，则这一天的温差是ABCD【考点】：有理数的减法【专题】511：实数；66：运算能力【分析】直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案【解

7、答】解：由题意可得，这一天的温差是：故选：【点评】此题主要考查了有理数的加减运算，正确掌握相关运算法则是解题关键2（3分）（2017秋九江期中）大于且不大于2.1的整数共有A7个B6个C5个D无数个【考点】18：有理数大小比较【分析】根据实数的大小可知，大于而不大于2.1的整数分别是，0，1，2即可解答【解答】解：根据实数的大小可知，大于而不大于2.1的整数分别是，0，1，2，则共有6个整数故选：【点评】此题主要考查了实数的大小及整数的概念，本题应注意不大于是指小于和等于，不小于是指大于且等于3（3分）（2014秋腾冲县校级期末）有理数的绝对值等于其本身的数有A1个B2个C0个D无数个【考点】

8、15：绝对值【分析】根据正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0进行判断【解答】解：有理数的绝对值等于其本身的数是正数和0，所以有无数个故选：【点评】本题考查了绝对值的概念，属于基础题型4（3分）（2015秋江都市期中）已知：，且，则的值为A5B1C5或1D或【考点】15：绝对值；19：有理数的加法；86：解一元一次方程【分析】首先根据和的绝对值确定和的值，然后代入求解即可【解答】解：，或，或又，或，当，时，原式；当，原式故选：【点评】本题考查了绝对值的性质，根据以及绝对值的性质确定和的值是关键5（3分）（2004无为县）某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为、的

9、字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差ABCD【考点】11：正数和负数【分析】根据题意给出三袋面粉的质量波动范围，并求出任意两袋质量相差的最大数【解答】解：根据题意从中找出两袋质量波动最大的，则相差故选：【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量6（3分）（2011秋襄城区期末）下列各式正确的是ABCD【考点】14：相反数【分析】根据相反数的定义和绝对值的性质对各选项分析判断后利用排除法求解【解答】解：、，故本选项错误；、，故本选项错误；、，故本选项正确；、，故本选项错误故选：【点评】本题考查了相反数的定义，绝对值的性质，是基础题，熟记概念是解题的关键7（3分）

10、（2017秋新洲区期中）下列各数，0，中，正数有A2个B3个C4个D5个【考点】11：正数和负数；14：相反数；15：绝对值；：有理数的乘方【专题】11：计算题【分析】根据正数、相反数、绝对值以及有理数的乘方法则依次判断即可【解答】解：，正数有3个故选：【点评】本题考查了正数和负数、相反数、绝对值以及有理数的乘方，解题的关键是牢记法则和定义，此题比较简单，易于掌握8（3分）（2004西藏）已知地球上的陆地面积约为149000000平方千米，用科学记数法表示地球上的陆地面积约为平方千米ABCD【考点】：科学记数法表示较大的数【专题】12：应用题【分析】较大的数用科学记数法表示的形式为本题中，为1

11、.49；整数位数为9，所以【解答】解：149 000 故选【点评】用科学记数法表示较大的数，一般形式为，其中，为整数数位减19（3分）（2019秋泉山区校级月考）在，0.16166166616666，3.1415926，四个数中无理数有几个A1个B2个C3个D4个【考点】26：无理数【专题】511：实数；61：数感【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【解答】解：无理数有1个：故选：【点评】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：，等；开

12、方开不尽的数；以及像，等有这样规律的数10（3分）（2015秋太和县期中）观察下列算式，用你所发现的规律得出的末位数字是A2B4C6D8【考点】：尾数特征【分析】观察可知，末位数字每4个算式是一个周期，末位分别为2，4，8，6把2010除以4余数为2，所以的末位数字与的末位数字相同，为4【解答】解：由题意可知，末位数字每4个算式是一个周期，末位分别为2，4，8，6，的末位数字与的末位数字相同，为4故选：【点评】本题考查的是尾数的特征，根据题意找出尾数的规律是解答此题的关键二、填空（本大题共10题，每题3分，共30分）11（3分）（2019秋泉山区校级月考）如果把向西走5米记为米，则向东走8米表

13、示为米【考点】11：正数和负数【专题】61：数感；511：实数【分析】根据正数和负数表示相反意义的量，向西记为负，可得向东的表示方法【解答】解：如果把向西走5米记为米，则向东走8米表示为米故答案为：【点评】本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示12（3分）（2019秋泉山区校级月考）相反数等于本身的数有1个，是 【考点】14：相反数【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数【解答】解：相反数等于本身的数有1个，是0故答案为：1，0【点评】本题考查了相反数，相反数等于它本身的数只有一个就是零13（3分）（2019秋常州期中）一只蚂蚁从数轴上一点出发，爬了7个单位长

14、度到了原点，则点所表示的数是【考点】13：数轴【分析】一只蚂蚁从数轴上一点出发，爬了7个单位长度到了原点，则这个数的绝对值是7，据此即可判断【解答】解：一只蚂蚁从数轴上一点出发，爬了7个单位长度到了原点，则这个数的绝对值是7，则表示的数是：故答案是：【点评】本题考查了绝对值的定义，根据实际意义判断的绝对值是7是关键14（3分）（2017秋苏州期末），则为【考点】16：非负数的性质：绝对值；：非负数的性质：偶次方【分析】根据非负数的性质列式求出、的值，然后代入代数式进行计算即可得解【解答】解：根据题意得，解得，所以故答案为：【点评】本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0

15、15（3分）（2019秋泉山区校级月考）平方得81的数为【考点】：有理数的乘方【分析】根据和得出平方得81的数为【解答】解：，平方得81的数为，故答案为：【点评】本题考查了有理数的乘方的应用，主要考查学生的计算能力16（3分）（2019秋泉山区校级月考）用“”或“”填空：， 【考点】15：绝对值；18：有理数大小比较【分析】根据有理数的大小比较的法则判断即可【解答】解：，故答案为，【点评】本题考查有理数的大小比较，绝对值等知识，有理数大小比较的法则：正数都大于0； 负数都小于0； 正数大于一切负数； 两个负数，绝对值大的其值反而小17（3分）（2007秋淮北期中）若，且，则0（填上“”或“”

16、【考点】15：绝对值【专题】15：综合题【分析】本题知道，且，可知道，则【解答】解：，且，则，故答案为【点评】本题主要考查了绝对值的意义及化简方法18（3分）（2019秋泉山区校级月考）池塘里浮萍面积每天长大一倍，若经过12天长满整个池塘，问需11天浮萍长满半个池塘【考点】：有理数的乘方【专题】511：实数；61：数感【分析】池塘里的水草每天长大一倍，12天长满，说明它的前一天水草占半个池塘，那么11天长到池塘的一半【解答】解：池塘里浮萍面积每天长大一倍，若经12天长满整个池塘，浮萍长满半个池塘需要：（天，答：11天长满半个池塘故答案为：11【点评】此题主要考查了乘方在实际问题中的应用正确理解

17、浮萍面积每天长大一倍是解决本题的关键19（3分）（2011秋射洪县校级期中）按规律填数：，【考点】37：规律型：数字的变化类【专题】：规律型【分析】观察可看出，设项数为，则分母可表示为，分子可以表求为：，所以每项可表示为：从而不难求得第六项的值【解答】解：第六项【点评】这是一道规律题，做此类题要仔细观察发现哪些地方发生了变化，是按什么规律变化的，找到规律也就找到了突跛口20（3分）（2012青海）观察下列一组图形：它们是按一定规律排列的，依照此规律，第个图形中共有个【考点】38：规律型：图形的变化类【专题】16：压轴题；：规律型【分析】把五角星分成两部分，顶点处的一个不变，其它的分三条线，每一

18、条线上后一个图形比前一个图形多一个，根据此规律找出第个图形中五角星的个数的关系式【解答】解：观察发现，第1个图形五角星的个数是：，第2个图形五角星的个数是：，第3个图形五角星的个数是：，第4个图形五角星的个数是：，依此类推，第个图形五角星的个数是：故答案为：【点评】本题考查了图形变化规律的问题，把五角星分成两部分进行考虑，并找出第个图形五角星的个数的表达式是解题的关键三、计算题或解答题21（16分）（2019秋泉山区校级月考）计算题（1）；（2）；（3）；（4）【考点】：有理数的混合运算【专题】11：计算题；66：运算能力【分析】（1）从左往右计算即可；（2）利用乘法分配律计算即可；（3）利用

19、乘法分配律计算即可；（4）先算乘方与括号内的运算，再算乘法，最后算加减即可【解答】解：（1）；（2）；（3）；（4）【点评】本题考查了有理数的混合运算，其顺序为：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算22（6分）（2019秋泉山区校级月考）把下列各数分别填入相应的集合里，0，2013，（每两个5之间多一个，（1）负数集合：，；（2）非负整数集合：；（3）无理数集合：；【考点】27：实数【专题】511：实数；61：数感【分析】根据实数的分类进行判断即可有理数包括：整数（正整数、0和负整数）和分数（正分数和负分数）【解答】解：（1）负数

20、集合：，；（2）非负整数集合：，2013，；（3）无理数集合：，（每两个5之间多一个，故答案为：，；0，2013；，（每两个5之间多一个，【点评】本题考查了实数的分类，认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点，注意整数和正数的区别，注意0是整数，但不是正数23（6分）（2019秋泉山区校级月考）在数轴上画出表示下列各数的点，并用“”将它们连起来，2，0，【考点】13：数轴；18：有理数大小比较【分析】先在数轴上表示出来，再按数轴上表示的数右边的总比左边的数大比较即可【解答】解：在数轴上表示为：【点评】本题考查了数轴和有理数的大小比较等知识点，注意：数轴上表示的数右

21、边的总比左边的数大24（6分）（2013秋盐城校级期中）已知、互为相反数且，、互为倒数，的绝对值是最小的正整数，求：的值【考点】14：相反数；15：绝对值；17：倒数；33：代数式求值【专题】11：计算题【分析】利用相反数，倒数的定义求出，以及的值，确定出的值，代入原式计算即可得到结果【解答】解：根据题意得：，则原式【点评】此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键25（8分）（2019秋泉山区校级月考）面粉厂从生产的面粉包装中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：与标准质量的差值（单位：千克）00.10.30.5袋数143453这批样品的平均质量比标准质量多还是少？若每袋标准质量为10千克，则抽样检测的总质量是多少？【考点】11：正数和负数【专题】511：实数；61：数感【分析】求出所有记录的和，然后根据正负数的意义解答，再根据总质量标准质量多出的质量，计算即可得解【解答】解：（千克），（千克）答：这批样品的平均质量比标准质量多，抽样检测的总质量是202.2千克【点评】此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示26（8分）（2007秋宝兴县校级期中）在计算的值时，可