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文档简介

1、教育就是培养好习惯孙云晓 研究员 中国青少年研究中心 有这样一个人。他，中国青少年研究中心研究员、副主任他，中国家庭教育学会常务理事他，中国科普作家协会副理事长他，少年儿童研究杂志总编辑他，北京师范大学兼职教授“全国优秀儿童工作者标兵”是他“中国教育风云人物”是他孙云晓孙云晓教授的习惯培养五大步骤 第一，提高认识第二，明确规范第三，坚持训练第四，及时强化第五，形成氛围一、提高认识第一，提高认识，引导孩子对养成某个习惯产生兴趣。 一个没有确认习惯的人，生活中的麻烦大极了。对于一个学生来说，养成确认的习惯更会终身受益 。有人说，习惯不就是束缚人吗？不许做这不许做那。这个理解是片面的。良好习惯的养成

2、是人的大脑的解放，从一些低级的行为中解放出来。 二、明确规范第二，明确行为规范，就是让孩子清楚养成某个良好习惯的具体标准。 只有细致入微的指导，才能培养出好习惯，甚至可以说没有细节的指导，就没有儿童教育。我们孩子的教育有的时候过于概念化，不容易让孩子懂。 三、坚持训练第三，坚持不懈的行为训练，让孩子由被动到主动再到自动，养成某个良好习惯。 孩子的习惯养成，有一个由被动到主动再到自动的过程 。培养习惯需要持之以恒，但开始的一个月是关键时期，过了这一个月，孩子就能养成初步的习惯。 第四，及时评估和奖惩，让孩子在成功的体验中养成良好习惯。 要培养孩子的好习惯，千万不能月初的时候说，孩子你要养成好习惯，到月底我来检查。这没有用。 三步走：观察、引导、训练习惯养成加减法：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 第五，形成良好的环境或风气，让家庭生活和学校环境成为孩子养成良好习惯的支持力量。培养孩子的爱心要从培养孝心开始！一个孩子如果没有孝心就很难有爱心。千万别让你的孩子吃独食！ 不仅要以身作则，同时要通过适时的榜样教育 。精彩语录学会对孩子说“不”并坚持到底！这对孩

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