我学习我快乐快乐学习公开课课件

1、我学习，我快乐新课导入你觉得学习快乐吗？学习的快乐词语接龙 全班同学分为四个小组。 以小组为单位进行词语接龙比赛，要求后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个同学说出词语的最后一个字。你玩过“词语接龙”的游戏吗？让我们一起体验一下吧！学习的快乐1.请每组选出一个代表，展示自己最擅长的一项家务活儿。2.做家务也是一种学习，在这样的学习中，你感到快乐吗？家务小能手做家务也是学习，比一比，看谁是家务小能手。学习的快乐我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。仔细阅读下列图文，回答问题学习的快乐我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。学习的快乐 经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了

2、进步的快乐。学习的快乐 你曾经体验过这些同学的快乐吗？ 说说自己在各种学习中体会到的快乐。交流园 读书是一项快乐的学习活动，请和同学分享一下自己课外阅读的快乐，并向同学推荐几本有趣的书籍。 _ _ _学习的快乐学习的快乐活动园 让我们一起做书签吧！并摘抄自己喜欢的语句，做好后与同学们一起分享。战胜困难更快乐学习中的“拦路虎” 赵子华遇到了一道数学难题，心理很烦 刘丽学做小木船，总是做不好，便泄气不想做了。战胜困难更快乐 孙田总是记不住英语单词， 发音也不准确。你遇到过类似的困难吗？我们应该怎么做呢？战胜困难更快乐王栋学骑车的故事战胜困难更快乐王栋学骑车的故事战胜困难更快乐 王栋学骑车的故事带给

3、我们什么启示？你有过战胜困难的经历吗？与大家分享一下。 活动园战胜困难更快乐 你遇到的“拦路虎”时的心情是怎样的？哪种心态有助于你战胜学习上的困难，说说理由。活动园 遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？战胜困难更快乐 1.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。 2.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底 就可以学会。 1口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。2尽管美、印、巴三者关系何其暧昧，但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。3乔冠华是个从不设防的人，他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱，最后付出的宝贵的生命为代价。

4、4国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了5高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归6我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的7从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。8本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续

5、了解七门堰历史的过程为线索，9.语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。10.“静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的“虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法”在中国的茶道中演化为“茶须静品”的理论和实践11.“怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；12.中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合