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1、 罗迦费因格，年生，当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚正音辨形罗迦（ ji ）孜孜（ z）不倦词语释义根深蒂（ d）固 汲（ j ）取锲（ qi ）而不舍 驾驭（ y） 确答案不止一个” 的思想创造性思维必需具备的条件富有创造力的人和缺乏创造力 的人的区别怎样才能成为一个创造性的人，层层展开，环环相扣，把问题引向更深处。 “事物的正确答案不止一 妙句涵咏 佳段欣赏 的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？”“这种创造性 正音辨形 词语释义 妙句涵咏 佳段欣赏 使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想平天下。 是当时的惟一办法以埋

2、头读书应付一 【思维展示】 “研究人文科学”也要重视实验精神。因为人文科学思想也是从实践中产 正音辨形 怡（ y）情 诘（ ji ）难 聪颖（ yng）劝诫（ ji ） 滞（ zh）碍要诀（ ju ） 孜（ z）孜不倦 豁（ hu）然贯通狡黠（ xi ）蒸馏（ li ）吹毛求疵（ c）词语释义 “读史使人明智，读讨使人灵秀，教学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻 妙句涵咏 佳段欣赏 “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修 “九一八事变”以后，日寇加紧侵略我国，国土日益沦丧。国民党反动政府于 正音辨形搽（ ch） 省（ xng）悟词语释义 前仆（ p）后继 渺（ mio）茫 慨（ ki ）叹 脊（ j ）梁 诬蔑（ mi） 脂（ zh）粉 妙句涵咏 佳段欣赏 怀古伤今了却也是事实。 头来看问题）明知没有出现这种情 况，故意这么说，可以反衬事实“但不幸的是逐渐 法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史” ，也往往掩不住他们的光耀，这就 在。 “他们不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中”“总”暗示社会的 聚焦当时社会的热点问题，把要谈的对象“中国

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