小学安全教育人教四年级上册安全生活防拐骗教学设计（刘萍）

1、安全课学案设计课题提高警惕防拐骗设计者刘萍上课班级四年级学习目标1.增强防拐骗的防范意识；2.让学生能够识别不法分子常用的拐骗伎俩，知道应对策略。学习重点常用拐骗手段的识别。学习难点机智应对拐骗手段。学习准备收集未成年人被拐骗的典型案例。教学过程一、视频引入，激起共情老师曾看过一部电影亲爱的，故事讲的是一个孩子为了追妈妈的汽车而停在路边，几分钟后，他却被一个陌生男子抱走了，从此，他的爸爸妈妈踏上了寻子之路。这个孩子怎么了？（被拐骗了）【板书课题：拐骗】什么是拐骗？现代汉语词典给出了这样的解释：用欺骗手段弄走人或财物。二、呈现实例，提高警惕1.像我们在座的孩子们正是犯罪分子拐骗的主要对象。目前，

2、中国已成为全球最大拐卖儿童市场，全球情况也不乐观。一起来看这组数据。【播放课件：残酷的事实 数字】（看小声读指名读全班读）2.从牙牙学语开始，每位父母都开始教育自己的孩子不要陌生人抱，不吃陌生人给的东西，不跟着陌生人走，只期望孩子听懂，做到，但孩子们做到了吗？我们来看一段实地测试视频。【播放课件：残酷的事实 测试视频】2.这是一次测试，我们的孩子没能经受住考验。生活中，确实很多这样的儿童拐骗案例。同学们课前做搜集工作了吗？（做了）和你的四人小组成员们小声地交流吧。3.了解了这么多案例，此时，你的心情如何？（悲伤愤恨等）一个个事实，一个个数据，震撼人心。骗子？好人？我们难以分辨，因为他们不像故事

3、里的大灰狼，一眼就能看出是坏人，他们长相平凡，面孔真诚。他们花言巧语，手段百出。当务之急，我们要学会防拐骗。【板书课题：防】三、揭示手段，从容应对1.要防备就要知道骗子招数，接下来，让我们揭穿骗子三大常用手段。【播放课件：识破拐骗常用手段】老师讲解。（1）用东西迷惑财物利诱法这种诱骗方式主要利用了孩子非常喜欢，但不经常得到的东西诱惑孩子。比如：漂亮的文具、好吃的零食、时尚的衣服、精致的玩具、游戏币、运动器材、钱财，甚至包括一次向往已久的出游等。（2）谎称迷路哄骗带路假借带路法诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗？能不能带我去啊？”（3）以老师

4、、父母的名义提要求权威引诱法这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。”2.这三种是骗子的常用手段，如果你遇到其中一种，你会怎么办？请选择其中一种情境，同桌演一演。 【播放课件：同桌表演】（同桌表演上台展示全班评议：你觉得小朋友的做法对吗？为什么？老师点评，强调防拐技能，适时板书要点）（1）三种骗术，至少各选一个小组汇报。（2）防拐骗，我们还有哪些需要做到的？学生说不出时，老师引导：老师在校门值周时会看到一些同学把家中的钥匙挂在胸前，你会建议他（不要把钥匙挂在胸前）。如果你一个人在家，这时“当当当”响起

5、了敲门声，你会（千万不要开门）。孩子们应当牢记爸爸妈妈的联系（电话）。（1）上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友、家长等结伴同行，节假日人流比较多，和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。（2）外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。（3）养成进出家门随手关门的习惯，一个人在家时遇到陌生人来敲门，千万不要开门。 （4）驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。（5）不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。（6）不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。（7）同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。（3）安全平台还为我们提供了更多的防拐骗方法，课后，孩子们可以去看看。【播放课件：安全平台网址】3.同学们说了那么多防拐骗方法，最重要的一点是什么？【板书课题：提高警惕】（指板书总结出来的儿歌）让我们牢记这首儿歌。【带上课题，齐读儿歌】4.骗子们花样百出，让人防不胜防，全社会对儿童拐卖问题也倍加重视，我们要相信政府、相信父母，他们一定会找到我们的。万一被拐骗了，我们怎么办？下节课，我们继续学习。