XXXX年湘南中学九月份质量检测考试

1、 PAGE 142010年湘南中学九月份质量检测考试高二语文试题满分：100分 时间：120分钟一、语言知识与与运用（共12分，每每小题2分。）1、下列各组词词语中，加点点字的注音全全都正确的一一项是（ ）A、酒馔（zuun） 撮合（cu） 东皋（o） 安然无无恙（yng）B、尴尬（gi） 丧事（sng） 熹微（x） 逸兴遄飞（chun）C、庇佑（p） 角隅（y） 田畴（chu） 命途多多舛（chun）D、口呐（n） 悲悯（mn） 睢园（su） 碎琼乱玉（qing）2、下列各组词词语中没有错错别字的一项项是（ ）A、渲染 笼笼照 钟明明鼎食 走走投无路 B、迤逦 俨然然 鱼舟唱唱晚 战战战兢兢

2、C、辖制 流流憩 青云云之志 高高山流水 D、僻好 惆怅怅 完尔一一笑 萍水水相逢3、依次填入下下列各句横线线处的词语，最最恰当的一组组是（ ）可是这个老穿穿着雨鞋，拿拿着雨伞的小小人物，却把把整个中学 了足足足十五年！老师体罚学生生的做法是不不对的，但老老师“恨铁不成钢钢”的用心是毋毋庸 的。（翠翠）便同同祖父故意生生气似的，很很 地去去想这样一件件不可能的事事情。A、挟制 质质疑 放纵纵 B、辖制 置疑疑 放肆C、挟制 置置疑 放纵纵 D、辖制 质疑疑 放肆4、下列句子中中加点的成语语的使用，不不恰当的一句句是（ ）A、亲爱的伯父父，十多年没没见到您了。您您现在安然无无恙了吧。B、我们要老

3、实实说：埋葬了了别里科夫那那样的人，是是一件大快人人心的事。C、郴州这块人人杰地灵的地地方，过去养养育了像黄克克勤、肖克等等一代共和国国的将帅，未未来还将不断断涌现出更多多杰出的人才才。D、一段萍水相相逢的经历，却却让白居易铸铸就了名篇琵琵琶行，千千古传颂。5、下列句子中中没有语病的的一项是（ ）A、别里科夫的的悲剧，不仅仅是19世纪纪末沙皇统治治下的众多的的保守的知识识分子的悲剧剧，更是他个个人的悲剧。B、小说边城城塑造了一一个撑船老人人的孙女和当当地船总的两两个儿子之间间的爱情故事事。借助这一一缠绵曲折的的情节来描绘绘湘西地区的的宁静生活和和民性淳朴。C、细节描写是是一种文学作作品中对人物

4、物的言行举止止、心理活动动以及对细微微事件的情况况进行细致具具体描写的描描写手法。D、甘肃舟曲特特大泥石流给给当地人们带带来了巨大的灾难难，这是不幸幸的。可透过过“国家哀悼日日”活动，我们却却清晰地感受受到了中国国国家生活中的的民主政治的的进步和普通通民众人文关关怀的苏醒。6、下面有关文文学常识的表表述，不正确确的一项是（ ）A、水浒传是是我国文学史史上第一部以以农民起义为为题材的优秀秀长篇小说，作作品概括了农农民起义发生生、发展直至至失败的全过过程。林教教头风雪山神神庙选自原原书第十回，作作者是施耐庵庵。B、归去来兮兮辞是一篇篇赋，是东晋晋时期陶渊明明所作，他是是山水田园诗诗派的开创者者，文

5、中流露露了回归田园园之初的激动动与欣喜之情情。C、契诃夫是119世纪法国国最后一位杰杰出的批判现现实主义作家家，优秀的短短篇小说家和和剧作家。他他和俄国的莫莫泊桑、美国国的欧亨利合称“世界短篇小小说三巨匠”。D、骈文是魏晋晋以后产生的的一种新文体体，又称骈俪俪文，南北朝朝是其全盛期期。其主要特特点是要求通通篇文章句法法结构相互对对称，词语对对偶；在声韵韵上讲求运用用平仄，音律律和谐；修辞辞上注重辞藻藻和用典。二、文言文阅读读（共18分，7712小题每小小题2分，113小题6分分。）阅读下列文段，根根据要求回答答问题。（一）时维九月月，序属三秋秋。潦水尽而而寒潭清，烟烟光凝而暮山山紫。俨骖騑騑于

6、上路，访访风景于崇阿阿。临帝子之之长洲，得天天人之旧馆，层层峦耸翠，上上出重霄；飞飞阁流丹，下下临无地。鹤鹤汀凫渚，穷穷岛屿之萦回回；桂殿兰宫宫，即冈峦之之体势。 披绣闼，俯俯雕甍，山原原旷其盈视，川川泽纡其骇瞩瞩。闾阎扑地地，钟鸣鼎食食之家；舸舰舰弥津，青雀雀黄龙之轴。云云销雨霁，彩彩彻区明。落落霞与孤鹜齐齐飞，秋水共共长天一色。渔渔舟唱晚，响响穷彭蠡之滨滨；雁阵惊寒寒，声断衡阳阳之浦。 7、对下列句子子中加点词的的解释不正确确的一项是（ ）A、时维九月，序序属三秋 属：属于 B、秋水共长天一色 共共：共同C、山原旷其盈盈视 旷旷：辽阔 D、声断衡阳之浦 断：止8、找出与例句句对偶句式结结构

7、相同的一一项（ ） 例：披绣闼闼，俯雕甍 A、潦水尽而寒寒潭清，烟光光凝而暮山紫紫 B、雄州雾列，俊俊采星驰 C、望长安于日日下，目吴会会于云间 D、云销雨霁，彩彩彻区明9、下列对有关关语句分析不不正确的一项项是（ ） A、“潦水尽而而寒潭清，烟烟光凝而暮山山紫”本句在色彩彩上，上句淡淡雅，下句浓浓重，浓淡对对比，突出了了秋日景物的的特征。 B、“鹤汀凫渚渚，穷岛屿之之萦回；桂殿殿兰宫，即冈冈峦之体势”写滕王阁周周围景物，是是近景。 C、“落霞与孤孤鹜齐飞，秋秋水共长天一一色”写彩霞自上上而下，写孤孤鹜自下而上上，相映增辉辉；青天碧水水，天水相接接，上下浑然然一色，写尽尽了秋晚暮色色之美。 D

8、、“渔舟唱晚晚，响穷彭蠡蠡之滨；雁阵阵惊寒，声断断衡阳之浦”此句所写为为眼前所见之之实景，登高高远眺，目之之所见，耳之之所闻，集于于笔端。 （二）故夫知效效一官，行比比一乡，德合合一君，而征征一国者，其其自视也，亦亦若此矣。而而宋荣子犹然然笑之。且举举世誉之而不加加劝，举世非之而不加加沮，定乎内内外之分，辩辩乎荣辱之境境，斯已矣。彼彼其于世，未未数数然也。虽虽然，犹有未未树也。夫列列子御风而行行，泠然善也也，旬有五日日而后反。彼彼于致福者，未未数数然也。此此虽免乎行，犹犹有所待者也也。若夫乘天天地之正，而而御六气之辩辩，以游无穷穷者，彼且恶恶乎待哉？故故曰：至人无无己，神人无无功，圣人无无名。

9、10、下列各组组句子中加点字的意意义和用法完完全相同的一一组是（ ）A、而征一国者者/旬有五日而后反 B、且举世誉之而不加加劝/彼且恶乎待哉？C、定乎内外之之分/此虽免乎行 D、而宋荣子犹犹然笑之/若夫乘天地地之正11、下列各句句与例句中加加点词的用法法不同的一句句是（ ）例句：彼于致福福者A、德合一君 B、而征一国者C、屈贾谊于长长沙 D、而御六气气之辩12、结合选段段信息，说说说作者对宋荣荣子持什么态态度？为什么么？（2分）答： 13、课内文句句翻译。（6分）既自以心为形形役，奚惆怅怅而独悲。（22分） 寓形宇内复几几时？曷不委委心任去留？胡为乎遑遑遑欲何之？（22分） 若夫乘天地之之正，

10、而御六六气之辩，以以游无穷者，彼彼且恶乎待哉哉？（2分） 三、古诗词鉴赏赏与古诗文默默写（共100分）14、阅读下面面这首诗，按按要求回答问问题。慈姥矶【南朝梁】何逊逊暮烟起遥岸，斜斜日照安流。一同心赏夕，暂暂解去乡忧。野岸平沙合，连连山远雾浮。客悲不自已，江江上望归舟。这首诗描绘了什什么样的景象象？抒发了怎怎样的情怀？（4分）答： 。15、古诗文默默写（6分，每每空1分。） ， 。善善万物之得时时，感吾生之之行休。悟以往之不谏谏， 。 ，觉觉今是而昨非非。老当益壮， ？穷且益益坚， 。四、现代文阅读读（16分）太阳岛上包利民父亲那时每喝完完酒，都会感感叹着说：“在哈尔滨，最好的地方方就是太阳

11、岛岛了，全国都都出名啊！”那年我八岁，父父亲一年中有有大半年时间间在工程队干干活，走过很很多地方。当当时正流行郑郑绪岚演唱的的太阳岛上上，歌中唱唱道：“明媚的夏日日里天空多么么晴朗美丽丽的太阳岛多多么令人神往往带着垂钓钓的鱼竿带着露营营的篷帐我我们来到了我们来到了了小伙子背背上六弦琴姑娘们换好好了游泳装”不知勾勾起了多少人人的向往之心心。于是在一次父亲亲酒后，我问问他：“你去过太阳阳岛吗？你咋咋知道那是哈哈尔滨最好的的地方？”父亲便略低低下头说：“没去过，不不过肯定是能能去的！”那年父亲所所在的工程队队要去哈尔滨滨修江桥，他他兴奋得无以以复加，用力力地拍着我的的肩膀说：“小子，这回回你爹可真要

12、要去太阳岛喽喽！”夏天的时候父亲亲写信回来，说说过几天他们们要放两天假假，正好可以以去太阳岛瞅瞅瞅，还说远远远地看那里里，全是绿色色，里边肯定定要比歌中唱唱得还好。于于是那以后我我日日盼着父父亲的信，想想听他讲讲太太阳岛上的事事。可是竟是是一直没有信信来，也不知知他去太阳岛岛没有。秋天的时候，父父亲回来了。我我和姐姐就都都问：“你去太阳岛岛了吗？那上上面好吗？”父亲就说：“当然去了，嘿嘿，真是太好好了！”我们就不依依不饶地问：“那到底好在在哪儿呢？”父亲也说不不清楚，问他他上面可有歌歌中说的弹琴琴的小伙子和和穿泳装的姑姑娘，他说：“反正人挺多多，干啥的都都有！”我们就说：“你是不是没没去啊，回

13、来来骗我们！”父亲急了，说说：“咋没去？那那门票要五块块钱一张呢！”说着从口袋袋里掏出一张张纸来，在我我们眼前晃了了晃：“这就是门票票！”我们看了一一眼，上面果果然写着“5元”的字样，还还有一个红红红的印章，没没等细看，他他就收回去了了，说：“别让你们弄弄坏了，这可可要留做纪念念呢！”自那以后，父亲亲每次喝酒之之后，更是慨慨叹太阳岛的的美，说得我我们心中痒痒痒的，暗暗决决定以后一定定要亲自去看看看。父亲也也是常说：“等有机会我我还要再去看看看，这次要要看得仔细些些！”可是父亲终终没有再等到到机会，工程程队那几年转转而向大小兴兴安岭施工，再再也不去省城城了。后来父父亲的一条腿腿被砸伤，不不能再出

14、去干干活了，而我我们的小村子子离哈尔滨又又极远，他再再去太阳岛的的梦想就一直直没有实现。后来，我去哈尔尔滨上学，到到了那儿的第第一件事就是是去了一趟太太阳岛。也许许是期望过高高，并没有想想象中的美丽丽迷人，心中中便有了失望望。可是在给给父亲的信中中，我还是把把太阳岛的风风景描绘得天天花乱坠。姐姐姐来省城看看我，我们又又去了一次太太阳岛，并照照了许多相片片，姐姐说：“回去我一定定给爸好好讲讲讲，他现在在喝完酒还总总念叨呢！这这么多年了，他他一直都没忘忘！”我们相视一一笑，心中却却涌起一种异异样的情绪。那年暑假，我回回到家，父亲亲一见我就用用力地拍着我我的肩膀，说说：“小子，爸没没骗你吧？那那太阳

15、岛是不不是很好？”我使劲儿点点头。那天我我陪父亲喝酒酒，话题总是是不离太阳岛岛。父亲喝醉醉了，躺在炕炕上口中还不不住地说着：“太阳岛，就就是最好的地地方！”我和姐姐默默地地看着酣睡的的父亲，眼睛睛都有些发湿湿。当年我们们就曾偷偷地地翻出父亲那那张太阳岛的的门票，其实实那是一张随随地吐痰的罚罚款单收据，父父亲从没有去去过太阳岛。16、小说中的的父亲是一个个怎样的形象象？请简要概概述。（4分分）答： 17、结合全文文信息，简要要分析小说以以“太阳岛上”为题目的用意意。（4分）答： 18、小说以第第一人称“我”为角度进行行叙述，有何何具体作用？（4分）答： 19、小说最后后说“父亲那张太太阳岛的门票

16、票”“其实是一一张随地吐痰痰的罚款收据据，父亲从没没有去过太阳阳岛”。作者在结结局上的这种种处理是否合合理？请结合合全文，谈谈谈你的观点和和理由。（44分）答： 五、语言表达运运用（4分）20、在感动中中国人物评选选中，评委们们对有关人物物的评述多用用精彩生动、极极富个性化的的语言概述他他们的事迹，对对他们做出准准确的评价。（4分）如评述刘翔时写写道：12秒秒91，他就就实现了一次次伟大的跨越越，100年年来的记录成成了身后的历历史，十重栏栏杆不再是东东方人的障碍碍，因为中国国有刘翔！这这个风一样的的年轻人，他他不断超越，永永不言败，代代表着一个正正在加速的民民族。他身披披国旗，一跃跃站在世界

17、面面前。请从下面人物形形象中选出一一个，参照上上例又不拘泥泥于上例写一一段话，全段段不超过1000字。林冲 陶渊明 庄子 别里里科夫 六、作文（400分）21、请以“责责任”为话题，写写一篇字数不不少于8000字的议论文文与记叙文。参考答案1、D （AA、酒馔（zhun）东皋（go） BB、尴尬（g）丧事（sng） C、庇佑（b）2、C （AA、照罩 明鸣 B、鱼鱼渔 D、僻僻癖 完莞）3、B4、A （安安然无恙：指指平安无事，没没有遭受损害害或发生意外外。此句是对对长辈的问候候，用语不得得体。）5、D （AA项不合逻辑辑，应把关联联词“不仅是，更是”引导的的内容互换一一下。B项属属动宾搭配不

18、不当，应把“塑造”改成“描写”。C项属语语序不当，应应把修饰词“一种”的位置放到到后面的“描写手法”前。6、C （契契诃夫是199世纪俄国，莫泊桑是是法国。）7、B (共：和，与与)8、C （CC与例句均为为动宾结构，AA项为并列结结构，B项为为主谓结构，DD项为并列结结构。）9、D （虚虚实结合）10、C (C、乎，均均相当于“于”；A、通“耐”，能/连词词，表顺承；B、连词，再再说，表示推推进一层/将将要；D、代代词，代他们们/结构组词词，的11、D （辩辩，通“变”，变化，此此处作名词。）12、作者对宋宋荣子持否定定态度，因为为他认为宋荣荣子的修养“犹有未树也也”，没有达到到逍遥游的境境

19、界。13、翻译：既然（违背初初衷）把自己己的心供给形形体役使，又又为何感到惆惆怅而独自伤伤悲呢？至于顺应宇宙宙万物的本性性，驾驭六气气的变化，遨遨游于无穷无无尽的境界，他他们还凭借什什么呢？14、这首诗描描绘了江畔夕夕阳西下、暮暮霭沉沉的景景象，抒发了了诗人滞留他他乡的思乡情情怀。15、古诗文默默写木欣欣以向荣荣，泉涓涓而而始流。知来者之可追追。实迷途其其未远，宁移白首之心心？不坠青云云之志。16、热爱并并向往美好的的生活，对生生活有朴素的的愿望和追求求；有非常强烈烈的自尊心，以以至于自欺欺欺人地维持着着自己的梦想想和父亲的尊尊严；由于现实生生活的穷困和和乡村生活中中养成的不良良习惯而在城城市文明面前前遭受折辱的的农民形象。（答答对两点即可可给满分）17、题目是是“太阳岛上”正文从父亲亲感叹太阳岛岛是“最好的地方方”写起，记叙叙了“父亲”游岛的渴望望与遗憾，“我”两次游岛对对“父亲”的同情和理理解，“太阳岛”贯穿全文始始终，成为行行文线索。“太阳岛”是父亲的梦梦想，也带给给了我们美好好的期盼；“太阳岛上”留下了父亲亲的愿望，也也留下了父亲亲的遗憾，更更留下了一个个父亲的无奈奈和自尊；以以此为题目，能能引发读者对对