七年级上册期末生物试卷(含答案)

1、20222022七年级生物试题10050一、选择题每题 2 分，共 70 分，把答案填涂在答题卡相应的位置处 1某生物兴趣小组调查校园里的生物，觉察有麻雀、鼠妇、蝴蝶以及各种景观树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中的是A都能由小长大 B都能进展光合作用 C都能对外界的刺激作出反响 D都能生长生殖海洋深处没有绿色植物的生存,是由于那里缺少阳光B.空气C.水D.温度五月份是绣球花盛开的季节，由于其花大而且颜色明媚，所以深受宽阔市民的宠爱，园艺师通常承受转变土壤酸碱度的方法来影响花的颜色。这一实例说明生物与环境的关系是生物能够影响环境 B环境能够影响生物C生物能够适应环境 D生物生存

2、依靠环境将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中集中，甚至威逼到其它生物的生存。这说明白生物能适应环境B生物既能适应环境，又能对环境产生肯定的影响C生物不能对环境产生影响D生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响很多鸟具有保护色,但也难免常被嗅觉兴旺的兽类所捕食,对此最好的解释为 A鸟不适应环境 B被食的鸟是警觉性不高C适应是确定的D适应具有肯定限度和相对性显微镜是生物试验中重要的观看工具，熟知显微镜的构造有利于我们对显微镜的使用，在使用显微镜对光时，假设外界光线太亮，应中选用的构造是平面镜、大光圈B凹面镜、大光圈C平面镜、小光圈D凹面镜、小光圈7.如图是同一显微镜观看同

3、一植物组织标本4 次得到的图像，以下推想正确的选项是A图像放大倍数最大 B图像的视野范围最大C图像的视野亮度最亮D图像的标本距物镜最远某同学在显微镜的视野中看到了一行8 个细胞，此时显微镜镜头的示数是“10X”和“10X“，假设将镜头换成“10X”和“40X”，则可以看到的细胞数目是A.1个B.2个C.4个D.8个某生物兴趣小组通过拍摄和记录对家燕的行为进展争辩，这种争辩方法属于A.试验法B.观看法C.文献法D.分类法调查校园生物中，以下同学的做法，正确的选项是 A小军觉察好几株他不生疏的植物，于是把它们拔出来，带回家争辩 B小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下

4、来C小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟打算把它删掉 D小明觉察一只老鼠，太恶心了，不记录下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的试验设计，但还不够完善，以下对其修改正确的选项是位置黄粉虫光照温度位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20光明15适宜纸盒右半侧20阴暗30适宜以下关于生态系统的说法正确的选项是七年级生物试题第1页 4海洋生态系统是地球上最大的生态系统 B在肯定地域内，全部的生物构成一个生态系统 C生态系统包括生物成分和非生物成分 D生态系统具有很强的自我调整力量，所以生态系统不会遭到破坏 13具有调整气候，蓄洪防洪，降解污染等功能，被称为是“地球之肾”的生态系统是 A草原生

5、态系统B森林生态系统C海洋生态系统D湿地生态系统14.以下关于生物圈的说法中,正确的选项是A.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境B.生物圈是指地球上的全部生物 C.生物圈是指生物生活所需要的环境D.生物圈是指整个地球 15某同学在学习了光合作用后，在同一棵树上,早晨、中午、黄昏各摘取了大小一样的绿叶 a、b、c,将叶片脱水后,称其干重，结果应当是A. abcB. bcaC. cbaD. acb试验小组为了验证“绿色植物进展光合作用是否需要光”设置了如图装置，正确的组合是BCD氢氧化钠溶液可吸取二氧化碳甲和乙乙和丙C甲和丙D乙和丁白萝卜暴露在地上的局部是绿色的，而埋在土里的局部是白

6、色的，说明叶绿素的形成条件是A.需要适宜的温度B.需要水C.只有在光下才能形成D.需要土壤2.3Kg90Kg576.7Kg60g，增加的重量主要来源于BC.大气中的氧气D.大气中的二氧化碳和土壤中的水 20.糖拌西红柿是夏季消暑的一道美食，下面对此时西红柿细胞所处状态描述正确的一项为哪一项图A、吸水状态，细胞液浓度小于外界溶液浓度图A、吸水状态，细胞液浓度大于外界溶液浓度图B、失水状态，细胞液浓度大于外界溶液浓度图B、失水状态，细胞液浓度小于外界溶液浓度21.植物的根能不断从土壤中吸取水分和无机盐，与此功能有关的主要构造是A根冠B分生区C伸长区D成熟区白菜、青菜养分丰富，菜农在种植白菜、青菜等

7、叶类蔬菜时，觉察叶子发黄，应多施A含氮的无机盐B含磷的无机盐C含钾的无机盐D含钙的无机盐某幼儿缺钙，服用钙片仍不见明显疗效，这时应加服维生素DB维生素CC维生素B1D维生素A养分学专家建议青少年要适当多食用牛奶、瘦肉、蛋、鱼、豆制品等含蛋白质比较丰富的食品。以下表达中，的是蛋白质是构成人体细胞不行缺少的成分人体的生长发育、组织更，都离不开蛋白质C.大分子蛋白质必需经消化后才能被人体吸取D.蛋白质与糖类、维生素一样都是主要的供能物质七年级生物试题第2页 4以下养分物质中，不经过消化即可被人体吸取的是A.蛋白质B.脂肪C.葡萄糖D.淀粉俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，缘

8、由是 A流经消化器官的血流量削减 B食物易误入气管 C消化液削减 D肺内压小于大气压合格的药用胶囊主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪一器官免受药物刺激A.口腔B.胃C.小肠D.大肠以下关于食物链的表达，正确的选项是植物遗体真菌动物 B猫头鹰老虎种子C草兔子狐狸D青蛙蛇猫头鹰如图表示某农田生态系统中水稻、昆虫、青蛙、鸟、分解者，它们之间的关系示意图。以下有关说法正确的一项为哪一项图中共有 5 条食物链 B昆虫与鸟之间只存在捕食关系C图中分解者指的是真菌 D图中含能量最多的生物是水稻越是处于食物链顶端的生物,其数量越少,这是由于越是顶端的生物生物越凶狠B.生物形体越大C.生物越贵重更

9、易被捕杀D.生物所获得的总能量越少31.以下有关生物防治的方案,不行行的是A.鸡防治菜青虫 B.灰喜鹊防治松毛虫 C.七星瓢虫防治蚜虫D.啄木鸟防治林业害虫32.一般卧房里不要摆放过多的植物过夜，这是由于A植物需要养分 B植物需要生长 C植物要呼吸，会产生二氧化碳 D植物会释放氧气33.甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛。观看到甲瓶中的蜡烛熄灭，乙瓶中的蜡烛燃烧。分析试验现象，能得出的结论是A种子进展呼吸作用消耗氧气 B种子进展呼吸作用释放二氧化碳 C种子中有机物被分解，释放能量太少D种子中有机物被分解，释放出大量水分34.校医务室组织学生

10、体检，小红用肺活量计测了几次肺活量，数据如下表，小红的肺活量是测量次数第一次其次次第三次肺活量/mL250030002900A. 2500B.3000C. 2900D. 280035A. B. C. D.二、分析填空题130 36.6 分以下图为一个生态系统图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。在该生态系统中，生产者是 ，消费者是 。在该生态系统中，没有画出的生物成分是 。鱼进展生命活动所需的能量最终来自 ， 能量沿食物链和 传递。假设该生态系统受到DDTDDT37.6 分蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图答复以下问题：七年级生物试题第3页 41图一中，小肠内外表有很多 ，它的外表

11、又有很多突起，称为 ，这样就大大增加了小肠的内外表积， 是消化食物和吸取养分的主要场所。2图二中，代表小肠的一段是 字母，乙曲线代表的物质是 ，该物质最终被分解为 ；丙曲线代表的物质分解产生的局部成分被图一中突起内的 填写具体构造名称吸取，然后再进入血液。38.7 分图一为呼吸系统的组成示意图，图二为人体内气体交换和运输示意图，请据图答复：人体呼吸系统的主要器官是图一中的 。当肺泡内的气体排出到外界空气中时，图一中的 应处于状态。胸廓的容积变图二中B 代表的物质是 ，组织细胞利用物质B分解 ，产生可使澄清的石灰水变浑浊的物质A。物质A39.6 分家庭收入。草莓因无公害、口感好等深受消费者宠爱，

12、以下图一是草莓园大棚的草莓叶片进展的生理活动过程，图二是大棚内草莓叶图一生理活动的强度变化曲线。请你依据所学答复：果农在天冷时会将取暖用的蜂窝煤炉放在大棚内，升温的同时还可以提高 的浓度，进而增加草莓图二中 填甲或乙曲线代表的生理活动强度。图一中，草莓白天进展的生理活动是 填字母。图二中能表示图一中A 过程的曲线是 ，该生理过程产生的 可以直接供给维持草莓的各项生命活动的能量。草莓成熟后，果农常承受低温的方法贮藏，目的是降低图一中 填字母生理活动。40.5探究“唾液对淀粉的消化作用”的试验设计如图，请完善试验方案：1试验步骤：分成两等份，分别参加到甲、乙 两试管中。其次步：向甲、乙两试管分别注2 毫升 和 2搅拌均匀。第三步：将两支试管放入温度为 _的温水中，82第四步：观看并记录试管中的颜色变化。预期结果： 试管内的物质不变色，缘由是 。设置甲、乙两组进展试验的目的是 。20222022七年级生物试题第4页 4七年级生物试题答案及评分标准一、选择题270题号12345678910答案BABBDCCBBB题号11121314151617181920答案CCDACACCDD题号21222324252627282930答案DAADCBBCDD题号3