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文档简介

1、比例的应用（第一课时）【教学内容】教材第19页比例的应用【教学目标】1.进一步理解和掌握比例的基本性质。2.学会解比例的方法，掌握解比例的书写格式。【教学重点】学会解比例。掌握解比例的书写格式。【教学难点】学会解比例。掌握解比例的书写格式。【教 法】引导法。【学 法】自主探究。【教学准备】ppt 课件。【教学过程】一、谈话导人新课。前面我们学习了一些比例的知识，谁能说一说什么叫做比例？比例的基本性质是什么？应用比例的基本性质可以做什么？这节课我们还要继续学习有关比例的知识。二、新知探究人们有时候使用“物物交换”的方式，按一定的比例交换自己所需要的物品。（1）自己独立思考。（2）小组交流。（3）

2、选代表汇报。（4）教师精讲点拨。方法一方法二学生尝试解答，集体订正。三、巩固练习。1.练一练第 1 题。作业本上的 6 个小星星可以换 2 面小红旗。淘气的作业本上已经有了 15 个小星星。15 个小星星可以换多少面小红旗？说说你的想法。假设 15 个小星星可以换 面小红旗，你能列出比例并解决问题吗？2.练一练第 2 题。写出比例，并求出未知数。四、小结解比例的方法和书写格式。【板书设计】【课后反思】比例的应用（第二课时）【教学内容】教材第19-20页比例的应用【教学目标】1.进一步理解和掌握比例的基本性质。2.熟练掌握解比例的方法和解比例的书写格式。3.学会验算解比例。【教学重点】掌握解比例的书写格式。准确解比例。【教学难点】掌握解比例的书写格式。准确解比例。【教学方法】引导法。【学习方法】自主探究。【教学准备】ppt 课件。【教学过程】一、谈话导人新课。谁能说一说什么叫做比例？比例的基本性质是什么？怎样应用比例的基本性质解比例？这节课我们还要继续学习有关比例的知识。二、新知探究x3 .5724:0.3x:0.44三、巩固练习。1.完成练一练第 3 题。解方程并验算。4:9x:3.61 1:6 41927x 18x:2.完成“练一练”第 4 一

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