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文档简介

1、电 路 分 析 基 础Circuit Analysis张歆奕五邑大学信息学院绪 论一、电学发展概况二、本课程在专业课程群中的位置三、课程内容四、课程特点五、学习方法六、本课程安排七、教学大纲八、参考书目1、奠基时期： 一、电学发展概况：富兰克林 1752 证明闪电是电库 仑 1785 发现电荷作用定律欧 姆 1826 发现欧姆定律法 拉 弟 1831 发现电磁感应莫 尔 斯 1837 发明实用电报机贝 尔 1875 发明电话爱 迪 生 1877 发明留声机马 克 尼 1896 发明无线电报 2、通讯时代：3、电子管时代：弗 莱 明 1904 发明真空二极管德福雷斯特 1906 发明真空三极管巴

2、丁.布拉坦.肖克莱 1948 发明晶体管单块集成电路 1958大规模集成电路 1969超大规模集成电路 1975 4、晶体管时代：5、集成电路时代：二、本课程在专业课程群中的位置路： 电路分析基础 低频电子线路 高频电子线路 数字电路 数字系统设计 与HDL。系统： 信号与系统 数字信号处理 语音信号处理 自动控制原理 通信原理 现代通信技术 现代交换技术 光纤通信 电视原理。场： 电磁场理论 微波与天线。计算机： C/C+ 数据库及其应用 微机原理和接口 单片机原理 数字信号处理器 (DSP)。三、课程内容学习集总电路的分析方法。分三个层次： 电阻电路分析 动态电路分析 正弦稳态电路分析四、课程特点 是专业基础课，量大面广 研究集总电路，应用广泛 教材优秀，体系结构漂亮五、学习方法: 重视听课； 抓基本概念、基本方法； 开好头； 重视作业实验； 作业要认真、规范（必须抄题，画电路图； 按解题步骤一步步求解）； 适时总结。六、本课程安排电路分析 I理论课时 ：48实验课时 ：12总课时 ：60电路分析II理论课时 ：32实验课时 ：12总课时 ：44总评成绩考试成绩70实验成绩20作业成绩10七、教学大纲 理论教学大纲 实验教学大纲1、胡翔骏主编，电路分析，高

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