四川省德阳市嘉陵江路学校高一物理月考试题含解析

1、四川省德阳市嘉陵江路学校高一物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，一薄圆盘可绕通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴OO转动在圆盘上放置一小木块当圆盘匀速转动时，木块相对圆盘静止关于木块的受力情况，下列说法正确的是（）A木块受到圆盘对它的静摩擦力，方向指向圆盘中心B由于木块相对圆盘静止，所以不受摩擦力C由于木块运动，所以受到滑动摩擦力D由于木块做匀速圆周运动，所以除了受到重力、支持力、摩擦力外，还受向心力参考答案：A【考点】向心力【分析】向心力，是使质点（或物体）作曲线运动时所需的指向曲率中心（圆周运动时即为圆心）的力物体做圆周

2、运动时，沿半径指向圆心方向的外力（或外力沿半径指向圆心方向的分力）称为向心力，又称法向力是由合外力提供或充当的向心力物体绕圆盘中心做匀速圆周运动，合力提供向心力，物体所受的向心力由静摩擦力提供【解答】解：物体做匀速圆周运动，合力提供向心力，指向圆心；物体受重力、支持力、静摩擦力，其中重力和支持力二力平衡，静摩擦力提供向心力，向心力是合力，不能说成物体受到向心力；故选A2. （单选）一物体从某高度以初速度水平抛出，落地时速度大小为，则它的运动时间为：（ ） A . B . C . D. 参考答案：D3. （单选）物体从O点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v-t图象如图所示，则

3、物体在最初的4s内是：（ ）A物体做的不是匀变速直线运动B前2s物体向左运动，后2s物体向右运动C前2s物体在O点左边，后2s在O点的右边Dt=4s时刻，物体与O点距离最远参考答案：B4. (单选)从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是 A从飞机上看，物体静止B从飞机上看，物体始终在飞机的下方C从地面上看，物体做曲线运动D从地面上看，物体做直线运动参考答案：C5. 在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是( ) A. 物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B. 物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C. 运动的物体在某时刻速度为零，而其

4、加速度不为零D. 作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 下列说法正确的是（）A. 在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点B. 电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻C. 质量和速度都是物体惯性大小的量度D. 做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，若加速度减小，速度也减小参考答案：B当研究自行车后轮的转动情况时，就是要看车轮各部分的情况，所以车轮的大小相对于研究的范围不可以忽略不计时故A错误；时刻是时间轴上的点，而时间是时间轴上的一段

5、长度；：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上是一个点，指的是时刻故B正确；质量是物体惯性大小的量度；故C错误；直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度而增大故D错误故选B.7. 图示为自动扶梯（台阶式）示意图，某商场自动扶梯的倾角为37 o，假设自动扶梯正在加速向上运动，扶梯对某顾客（站在扶梯上）的支持力是其重力的1.03倍，则自动扶梯的加速度为_ m/s 2，这位顾客受到的摩擦力是其重力的_倍。参考答案：8. 一个半径比地球大2倍，质量是地球的36倍的 行星，它表面的重力加速度是地球表面的加速度的 倍.参考答案：9. 如图所示，水平面上有一物体，人通过定滑轮

6、用绳子拉它，在图示位置时，若人的速度为5 ms，则物体的瞬时速度为_ms参考答案：10. 用200 N的拉力将地面上一个质量为10 kg的物体提升10 m（重力加速度 g = 10 m/s2，空气阻力忽略不计）。拉力对物体所做的功是_J；物体被提高后具有的重力势能是_J（以地面为零势能参考面）。参考答案：11. 如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取当地g10m/s2，那么：照相机的闪光频率是Hz；小球运动中水平分速度的大小是m/s；小球经过B点时的速度大小是m/s。参考答案：10 1.5 2.512. 将一个力传感器连接到计算机上，我们就可以测量快

7、速变化的力。图中所示就是用这种方法测得的小滑块在半球形碗内在竖直平面内来回滑动时，对碗的压力大小随时间变化的曲线。从这条曲线提供的信息，可以判断滑块约每隔 秒经过碗底一次，随着时间的变化滑块对碗底的压力 （填“增大”、“减小”、“不变”或“无法确定”）。参考答案：13. 如图所示，两个物体质量分别为 m1和m2，紧靠在一起并放在光滑水平面上，如果施以向右的水平力F1和向左的水平力F2，且F1F2，则m1与m2之间的相互作用力大小是_-_。参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中：（1）下列说法正确的是（ ）A为减小

8、实验误差，长木板应水平放置B通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加C小车在橡皮筋拉作用下做匀加速直线运动，当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动D应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度（2）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，正确说法是 。 橡皮筋处于原长状态 橡皮筋仍处于伸长状态小车在两个铁钉的连线处 小车未过两个铁钉的连线参考答案：（1）BD（2） 15. 某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验（1）图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm，图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度

9、，此时弹簧的伸长量l为 cm（2）逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重，根据实验数据描绘的弹簧的伸长量l与弹力F的关系图线如图丙所示，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是 参考答案：（1）1.93（2）弹簧所受拉力超过弹簧的弹性限度【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系【分析】（1）根据弹簧测力计的读数方法可得出对应的读数，再由读数减去原长即为伸长量；（2）根据图象的弯曲情况分析图象偏离的原因，明确胡克定律成立需要让弹簧处在弹性限度内【解答】解：（1）由图可知，图乙中示数为：9.66cm，则伸长量l=9.66cm7.73cm=1.93cm；（2）在弹

10、簧的弹性限度范围内，胡克定律是成立的，但若超过弹簧的弹性限度，胡克定律将不再适用；图中出现偏折的原因是因为超过了弹簧的弹性限度；故答案为：（1）1.93（2）弹簧所受拉力超过弹簧的弹性限度四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示,质量为mB=14kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=10kg的木箱A放在木板B上,一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角=37,已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数2=0.4,重力加速度g取10m/s2,现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出, (sin37=0.6,cos37=0

11、.8)试求：(1)绳上张力FT的大小; (2)拉力F的大小。参考答案：解：（1）隔离木箱A，对A进行受力分析，如图甲所示，由平衡条件得 2分 2分 1分联立解得 2分（2）木板B受力如图乙所以，对木板B，由平衡条件得 2分 1分联立解得F=200N 2分17. 如图所示，在竖直面上固定着一根光滑绝缘的圆形空心管，其圆心在O点过O点的一条水平直径及其延长线上的A、B两点固定着两个电荷其中固定于A点的为正电荷，所带的电荷量为Q；固定于B点的是未知电荷在它们形成的电场中，有一个可视为质点的质量为m、带电荷量为q的小球正在空心管中做圆周运动，若已知小球以某一速度通过最低点C处时，小球恰好与空心管上、下

12、壁均无挤压且无沿切线方向的加速度，A、B间的距离为L，ABC=ACB=30COOB，静电力常量为k（1）确定小球和固定在B点的电荷的带电性质（2）求固定在B点的电荷所带的电荷量（3）求小球运动到最高点处，空心管对小球作用力参考答案：解：（1）由小球在C点处恰好与滑槽内、外壁均无挤压且无沿切线方向的加速度，可知小球在C点的合力方向一定沿CO且指向O点，所以A处电荷对小球吸引，B处电荷对小球排斥，因为A处电荷为正，所以小球带负电，B带负电（2）因为ABC=ACB=30，COOB，由几何关系得：BC=2ABcos30=L由于无切向加速度，小球沿切线方向的合力为零，则有：kcos60=kcos30，解

13、得：QB=Q；（3）设小球在最低点C处的速度为vC，则：Fmg=m，小球从C点运动到最高点的过程中，电势能不变，故由动能定理知：2mgR=mvC2mv2，小球在最高点受到A、B电荷的作用力合为F，方向竖直向下即：F+mgF管=m，解得：F管=6mg，故空心管对小球的作用力大小为6mg，方向竖直向上答：（1）小球带负电，B处电荷带负电；（2）固定在B点的电荷所带的电荷量为Q（3）小球运动到最高点处，空心管对小球作用力的大小为6mg，方向竖直向上【考点】电势差与电场强度的关系；向心力【分析】（1）小球做圆周运动，必须有向心力，根据小球在C点处恰好与滑槽内、外壁均无挤压且无沿切线方向的加速度可知，小球在C点的合力方向一定沿CO且指向O点，作出力