四川省德阳市广汉第二中学2023年高三生物月考试卷含解析

1、四川省德阳市广汉第二中学2023年高三生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+ 参与，下列有关突触传递的叙述正确的是 A若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，可使突 触后膜持续兴奋B突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的结构特点C递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内，从而引起突触后膜兴奋或抑制D若突触小泡释放的是抑制性递质，则突触后膜无膜电位变化参考答案：D2. 关于细胞生命历程的说法，不正确的是 A细胞分化是一种持久性的稳定的变化 B衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢，

2、而癌细胞可以无限增殖 C子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡，也就是细胞坏死 D抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖 参考答案：C3. 下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是（ ） ADNA聚合酶 B烟草花叶病毒 CATP DB淋巴细胞中的线粒体参考答案：D4. （00上海卷）种子萌发时，贮藏物质发生水解作用过程中，活性最高的酶应该是 脂肪酶 淀粉酶 蛋白酶 转氨酶 过氧化氢酶 蔗糖酶A、 B、C、 D、参考答案：答案：A5. 下列关于蛋白质结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A.不同种类的蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序可能不同，而且各自具有独特的空间结构B.蛋白质之所以具有多种生理功能，是因为它具有多种

3、多样的结构C.蛋白质的多样性也是长期进化的结果D.开水煮沸鸡蛋清，不仅破坏了其中蛋白质的空间结构，同时也破坏了氨基酸之间的肽键参考答案：D6. 下图表示底物和两种抑制剂与酶的结合机理，下列分析错误的是A. X位点是酶与底物结合的活性位点B. 抑制剂2降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同C. 抑制剂1与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点D. 增加底物浓度会减弱抑制剂1的抑制作用，但不会减弱抑制剂2的抑制作用参考答案：B【分析】分析题干和题图可知，酶的活性位点的结构具有特异性，一定的酶的活性位点只能与相应结构的底物结合降低化学反应的活化能而起催化作用；竞争抑制剂可以与酶的活性位

4、点结合，使反应底物失去与酶结合的机会而抑制酶的催化作用，当竞争抑制剂消除以后，酶的活性会恢复；非竞争抑制剂是通过与酶的非活性部位结合，使活性部位的结构发生改变，不能与底物结合。抑制剂1为竞争性抑制剂，抑制剂2为非竞争性抑制剂。【详解】A、据图示可知，X位点是酶与底物结合的活性位点，A正确；B、据图示可知，抑制剂1为竞争性抑制剂，抑制剂2为非竞争性抑制剂；非竞争抑制剂是通过与酶的非活性部位结合，使活性部位的结构发生改变，故抑制剂2降低酶活性的机理与高温对酶活性抑制的机理相同，而低温只是抑制酶的活性不会使其失活，B错误；C、由于抑制剂1为竞争性抑制剂，竞争抑制剂可以与酶的活性位点结合，因此与底物竞

5、争酶的活性位点，C正确；D、由于抑制剂1与底物竞争酶的活性位点，因此增加底物浓度会减弱抑制剂1的抑制作用，而抑制剂2为非竞争性抑制剂，可使酶的空间结构发生改变，使酶不能与底物分子结合，因此增加底物浓度不会减弱抑制剂2的抑制作用，D正确。故选B。7. 下图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述错误的是A. 吞噬细胞也参与图示免疫过程B. 过程属于体液免疫，过程属于细胞免疫C. 细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞D. 细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞参考答案：C【分析】据图分析，过程通过抗体发挥免疫效应，属于体液免疫，其中细胞c为浆细胞，细胞a为B细胞或记忆细胞；过程通过

6、效应T细胞作用于靶细胞发挥免疫效应，属于细胞免疫，其中细胞d为效应T细胞，细胞b为T细胞或记忆细胞。【详解】根据以上分析已知，图示为细胞免疫和细胞免疫过程，两个过程都有吞噬细胞的参与，A正确；根据以上分析已知，过程属于体液免疫，过程属于细胞免疫，B正确；根据以上分析已知，细胞a为B细胞或记忆细胞，细胞b为T细胞或记忆细胞，C错误；根据以上分析已知，图中细胞c为浆细胞，细胞d为效应T细胞，D正确。8. 下列有关遗传变异和生物进化的叙述，不正确的是 A. 用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异。 B. 对单倍体幼苗

7、培养得到的植株一般是高度不育的 C. 基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变D.“人工进化”和自然界生物进化一样，实质都是基因频率的改变参考答案：A9. 下列与人体内水盐平衡的调节不相符的是 A人体内水分代谢的基本原理是渗透作用，抗利尿素的作用是通过改变某些特定部位对水分子的透性而达到调节的作用B促进抗利尿素合成和分泌的信号是血浆渗透压的升高C糖尿病人的多饮是抗利尿素分泌的增加引起的，多尿是由尿液中的葡萄糖使尿液渗透压升高，肾小管对水分的重吸收阻力增大造成的D多食K+浓度相对较多的食物，会使肾上腺分泌的醛固酮增加，促进K+的排出参考答案：C10. 群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替下

8、列关于演替的叙述，正确的是（）A初（原）生演替历程短速度慢B在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低C在演替早期，群落中的优势种群的基因频率发生显著变化D在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子参考答案：D【考点】群落的演替【分析】1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替2、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替【解答】解：A、初（原）生演替的起点是在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方开始，历程长、速度慢，A

9、错误；B、在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性增加，B错误；C、在演替早期，群落中的优势种群的基因频率发生变化不显著，C错误；D、在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，属于次生演替，D正确故选：D【点评】本题考查群落演替的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题11. 如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是A该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B限制fg段上升的原因是酶的数量，整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C如果温度升高或降低5，f点都将下移D可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对

10、麦芽糖的催化分解参考答案：【知识点】C1 酶、ATP及代谢类型【答案解析】D酶在反应前后性质和数量都不发生变化，所以a代表麦芽糖酶，从图中可以看出，酶a和反应底物b专一性结合使b分解为c和d，A正确；从图乙可以看出，限制fg段上升的原因是酶的数量，整个实验中应设置麦芽糖酶的量一定，酶量为无关变量，B正确；因图乙表示在最适温度下，故温度升高或降低都会使酶活性下降，而导致催化速率下降，C正确；麦芽糖在麦芽糖酶的作用下被分解为葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖都是还原性糖都能和斐林试剂反应出现砖红色沉淀，故无法用斐林试剂来鉴定麦芽糖酶是否完成了对麦芽糖的催化分解，D错误。12. 如图表示细胞呼吸作用的过程，其中

11、13 代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是()A1 和3 都具有双层生物膜B1 和2 所含酶的种类相同C2 和3 都能产生大量ATPD甲、乙分别代表丙酮酸、H参考答案：D13. 遗传与代谢FTO基因（正常基因表示为F，异常基因表示为f）是位于第16号染色体上的一个基因，被称为肥胖基因，研究显示，FTO基因（正常基因）会抑制新陈代谢，降低能量消耗效率，使人缺乏对食欲的控制，正常的“一日三餐”无法消除FTO基因携带者的饥饿感，导致他们不停进食，并导致肥胖研究还发现，携带两个FTO基因的人肥胖的几率为70%如果只有一个FTO基因肥胖的几率为30%，无FTO基因的人肥胖

12、几率为10%图甲是一张某FTO基因携带者家族的遗传系谱图，图乙为家族中其他几个个体的FTO基因鉴定结果（条带为含有FTO基因），其中4号个体失踪未能采集信息，8号经鉴定携带有两个FTO基因（1）以下与FTO基因相关描述推论正确的是 AFTO基因在所有细胞都会有高表达BFTO基因携带者的体重一定超过非携带者CFTO基因携带者是否肥胖与环境因素有关DFTO基因表达后产生饥饿感的部位是在下丘脑（2）图甲中5号个体基因型为 ，9，10号个体还未出生，则推测10号个体携带两个FTO基因的可能性为，9号个体将来肥胖的概率为 图甲图乙参考答案：（1）C（2）Ff 1/2 15%【分析】分析图甲，表示某FTO

13、基因携带者家族的遗传系谱图图中7号和8号个体均患病，而他们有一个正常的女儿，即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，说明甲病是常染色体隐性遗传病无FTO基因的人的基因型是FF，只有一个FTO基因的人的基因型是Ff，携带两个FTO基因的人的基因型是ff分析图乙，表示家族中其他几个个体的FTO基因鉴定结果（条带为含有FTO基因），其中2号、5号、7号的基因型是Ff，根据题干“8号经鉴定携带有两个FTO基因”可知，8号的基因型是ff【解答】解：（1）A基因是选择性表达的，故FTO基因并不是在所有细胞都会有高表达，A错误；B肥胖除了与基因有关，还与环境因素、个人运动等有关，故FTO基因携带者

14、的体重不一定超过非携带者，B错误；CFTO基因携带者是否肥胖与环境因素有关，C正确；DFTO基因表达后产生饥饿感的部位是在大脑皮层，D错误故选：C（2）据图乙的结果可知，图甲中5号个体基因型为Ff根据分析可知，7号的基因型是Ff，8号的基因型是ff，所生后代为Ff：ff=1：1.10号个体还未出生，则推测10号个体携带两个FTO基因ff的可能性为1号为FF，2号为Ff，则4号为Ff、ff3号为FF，则3号和4号所生9号为Ff、FF结合题干中“携带两个FTO基因的人肥胖的几率为70%如果只有一个FTO基因肥胖的几率为30%，无FTO基因的人肥胖几率为10%”，可知，9号个体将来肥胖的概率为30%

15、+10%=15%【点评】本题结合系谱图和条带的有无及位置图，考查基因分离定律及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能够应用口诀判断白化病的遗传方式，再结合乙图判断条带1和2代表的基因，进而判断该家系中各个个体的基因型，难度适中14. 下列对甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图的说法不正确的是 A. 甲图DNA放在含N培养液中复制2代，子代含N的DNA单链占总链的7/8，丙图中的碱基排列顺序与不相同B. 甲图处的碱基对缺失导致基因突变，限制性内切酶可作用于部位，解旋酶作用于部位C. 丙图中所示的生理过程为转录和翻译，甲图中（A+C）/（T+G）比例不能表现DNA分子的特异性D. 形成丙图的过程真

16、核细胞的细胞核或原核细胞的拟核中，小麦叶片叶肉细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、线粒体、核糖体参考答案：D15. 如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是（）A载体数量、能量B能量、载体数量C载体数量、离子浓度D能量、离子浓度参考答案：考点：物质进出细胞的方式的综合分析：物质的跨膜运输方式有三种：自由扩散、协助扩散和主动运输胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的方式属于主动运输，需要载体协助，同时消耗能量解答：解：根据题意和图示分析可知：胡萝卜细胞是通过主动运输的方式吸收K+和NO3的，需要载体和

17、能量（其中能量是由有氧呼吸作用提供的，与氧浓度密切相关，一定范围内氧浓度的大小就代表了能量的多少），所以载体的数量和能量是影响这两种物质吸收量的主要因素A、B两点在同一条曲线上，吸收相同的离子，所以载体相同，则影响A、B两点吸收量不同的因素是能量；B、C两点不在同一条曲线上，吸收的是不同的离子，但两点的氧浓度相同，代表能量相同，则影响B、C两点吸收量不同的因素是载体数量故选B点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，考查学生对主动运输原理的理解，审图能力和理解能力对于曲线题的分析，同一曲线上不同点的差异是横坐标表示的量引起的，当横坐标一定时，影响因素应从其它方面去考虑16. 下表为甲同学用某浓度K

18、NO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据，下图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图，下列分析正确的是（ ）2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟原生质体相对大小90%60%30%30%30%A.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学B.甲同学实验进行到8分钟时质壁分离达到平衡，滴加清水后发生质壁分离复原C.乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度D.乙同学在实验进行到T2时观察不到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度参考答案：A【知识点】物质的输入和输出解析：甲同学原生质体相对大小有30%，而乙同学没有这么小的，说明甲同学所做实

19、验中细胞失水较多，所用溶液浓度大于乙同学，故A正确。甲同学在6分钟后不再发生变化，可能是细胞已经死亡，不会再发生质壁分离复原，故B错误。乙同学在T1时实际看到的是质壁分离复原的实验，是细胞液浓度大于外界溶液浓度，故C错误。在T2时看不到质壁分离现象，有可能是细胞液浓度大于外界溶液浓度，但因为细胞壁的存在体积不会发生较大变化，故D错误。 【思路点拨】将表格与曲线图结合进行分析。17. 下列各项在高等植物细胞溶胶中进行的是（）A合成生长激素B合成rRNAC初步分解葡萄糖D水的光解参考答案：C【考点】细胞呼吸的过程和意义；细胞器中其他器官的主要功能【分析】细胞溶胶，也叫细胞质基质，指细胞质中除细胞器

20、以外的液体部分细胞溶胶中含有多种酶，是多种代谢活动的场所【解答】解：A、生长激素为动物激素，不能在植物细胞中合成，A错误；B、合成rRNA是在细胞核内完成的，与核仁有关，B错误；C、葡萄糖的初步分解形成丙酮酸完成于细胞质基质中，C正确；D、叶绿体的类囊体膜上的光合色素利用光能分解水形成ATP和H，D错误故选：C【点评】本题主要考查了细胞中不同化学反应的场所等基础知识，考查了学生对知识的记忆和理解情况，要明确细胞溶胶中有多种酶，是多种代谢活动的场所18. 与植物体内叶绿素形成有关的无机盐离子是A. Na+B. Ca2 C. Fe2+ D. Mg2+参考答案：答案：D19. 下列是有关著名科学家通

21、过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是A萨克斯用饥饿处理后的叶片进行有光无光对照实验，得出氧气是由叶绿体释放的结论B摩尔根（THMorgan）对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上C温特用胚芽鞘尖端处理后的琼脂块和空白琼脂块进行对照实验，证明了胚芽鞘尖端产生的物质是吲哚乙酸D蔡斯和赫尔希将噬菌体的DNA和蛋白质分开后再分别侵染细菌，证明了DNA是遗传物质参考答案：B20. 下列有关物质结构和功能的叙述正确的是（）A胰蛋白酶属于蛋白质，能被自身所分解B如果某个动物血液中钙盐的含量太高，会出现抽搐等症状C镁是合成类胡萝卜素的原料D每一种tRNA只能识别并运载一种氨基酸参考答案：D考点：

22、RNA分子的组成和种类；无机盐的主要存在形式和作用分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA2、动物血液中钙盐的含量太低，会出现抽搐症状，而钙盐含量太高，则会出现肌肉乏力的症状3、tRNA具有专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；解答：解：A、胰蛋白酶属于蛋白质，但不能被自身所分解，A错误；B、如果某个动物血液中钙盐的含量太低，会出现抽搐等症状，B错误；C、镁是合成叶绿素的原料，C错误；D、tRNA具有专一性，一种tRNA只能识别并运载一种氨基酸，D正确故选：D点评：本题考查无机盐的作用、RNA的种

23、类及功能、酶等知识，要求考生识记无机盐的功能；识记RNA的种类，掌握tRNA的特点及功能；识记酶的概念及特性，能结合所学的知识准确判断各选项21. 下列生命活动与细胞膜无直接关系的是 （） A胰岛B细胞分泌胰岛素 B氨基酸脱水缩合 C神经递质在神经元之间传递信息 D受精作用的完成参考答案：B22. 如图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是（） AAB经过有丝分裂，B具有多向分化潜能BAC经过细胞分化，C的遗传信息发生改变CAD受到信号调节，D内高尔基体的功能增强DCD不受基因调控，C的细胞结构不发生改变参考答案：A【考点】胚胎干细胞的来源及分化【分析】本题涉及了细胞分裂、细胞分化、细胞凋

24、亡等知识点从图可知，AB为细胞分裂过程，AC经过细胞分裂和分化，AD表示细胞凋亡，细胞凋亡是受基因控制的细胞程序性死亡【解答】解：A、干细胞的增殖方式是有丝分裂，可分化成多种细胞，A正确；B、细胞分化过程遗传物质不发生变化，B错误；C、细胞凋亡时溶酶体发挥作用，执行细胞内消化作用，功能增强，C错误；D、细胞的凋亡受基因控制，分化的细胞在形态、结构和功能上都发生改变，D错误故选：A【点评】本题考查细胞的生命历程的相关知识，意在考查考生的识记能力、分析能力和理解能力，难度适中23. 下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是A给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致是

25、：14CO214C3ATP14C6H12O6B小白兔吸入18O2后呼出的二氧化碳一般不含18O，尿中的水都是H218OC在含葡萄糖（C6H12O6）和乳糖（14C12H22O1l）的培养液中培养大肠杆菌，一段时间后才会出现含14C的细菌细胞D给马铃薯叶片提供C18O2，马铃薯块茎细胞不可能产生含18O的乳酸参考答案：C24. 判定植物组织样液中是否含有脂肪、酵母菌是否进行酒精发酵、用花椰菜做实验材料是否提取到DNA、蛋白质是否被充分水解成氨基酸，可选用的试剂依次是 苏丹III染液Ca(OH)2溶液酸性重铬酸钾溶液双缩脉试剂二苯胺试剂 A B C D参考答案：A25. 右图是细胞直接与内环境进行

26、物质交换的示意图，处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A某些蛋白质的合成、麦芽糖的水解都可以发生在中B若为组织细胞， 则其生活的具体内环境是组织液C若为骨骼肌细胞，则饭后5小时处的血糖浓度低于处D若为脑细胞，则处的氧气浓度低于处，而CO2 的浓度相反参考答案：答案：B26. 用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是 （ ）A都可体现细胞全能性 B都须用液体培养基C都要用酶处理 D都需要无菌条件参考答案：D27. 如图为DNA分子结构示意图，下列叙述正确的是（）A热泉生态系统中的细菌DNA分子中C、G碱基对越多，该DNA分子越稳定B的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，RNA分子中没有

27、碱基CDNA片段中每个脱氧核糖都连着2个磷酸，加热化学键可能会断裂D生物的DNA分子都是双螺旋结构，细菌的DNA就是拟核DNA分子参考答案：A【考点】78：DNA分子结构的主要特点【分析】分析题图：图示为DNA分子结构示意图，其中表示磷酸，表示脱氧核糖，表示碱基，包括一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胞嘧啶（但不是胞嘧啶脱氧核苷酸），表示腺嘌呤，表示鸟嘌呤，表示胞嘧啶，表示胸腺嘧啶，表示氢键【解答】解：A、由于A与T之间有2个氢键，而C与G之间有三个氢键，因此热泉生态系统中的细菌DNA分子中C、G碱基对越多，该DNA分子越稳定，A正确；B、包括一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胞嘧啶，但不是胞

28、嘧啶脱氧核苷酸，B错误；C、DNA片段中大多数脱氧核糖连着2个磷酸，每条链末端有一个脱氧核糖只连接一个磷酸，C错误；D、生物的DNA分子都是双螺旋结构，细菌的DNA包括拟核DNA分子和细胞质DNA分子（质粒），D错误故选：A【点评】本题结合DNA分子结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确判断各选项28. 如图表示有氧呼吸的主要场所线粒体的结构示意图，有氧呼吸过程中CO2产生和水消耗的场所分别是（）ABCD参考答案：D【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义【分析】1、2、分析题图：图中为外膜，为内膜，为线粒体基

29、质【解答】解：（1）有氧呼吸过程中CO2是在第二阶段产生的，场所是线粒体基质，即图中；（2）有氧呼吸过程中水是在第二阶段消耗的，场所是线粒体基质，即图中故选：D29. 有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型BF1产生的精子中，YR和yr的比例为1：1CF1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1：1D基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合参考答案：B考点：基因的自由组合规律的实质及应用分析：两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非

30、等位基因自由组合，能产生4种配子解答：解：A、黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代表现型=22=4，A错误；B、F1产生的精子中，共有YR、yr、Yr和yR4种基因型，比例为1：1：1：1，其中YR和yr的比例为1：1，B正确；C、F1产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少，即雄配子多于雌配子，C错误；D、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合；产生的4种类型的精子和卵随机结合是受精作用，D错误；故选：B点评：本题考查基因自由组合定律实质和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力30. 关于蓝藻

31、和酵母菌的比较，错误的是 A二者的标志性区别是有无成形的细胞核 B这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质 C蓝藻中有进行光合作用的叶绿体，酵母菌没有 D在细胞分裂时，酵母菌有染色体的复制 参考答案：C31. 假设某生物含有N对同源染色体，并且在每对同源染色体上含有一对等位基因，则该生物产生的配子类型有（ ）A2N BN2CN1/2 D12N参考答案：A32. 下图是对不同材料的色素提取物进行层析的结果，其中不正确的是参考答案：B33. 蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关蛋白质的叙述正确的是A. 抗体、酶和部分激素都属于蛋白质B. 由96个氨基酸构成4条肽链的蛋白质分子中，含有氧原子数至少100

32、个C. 细胞分化的过程中，细胞膜上的蛋白质种类和数量不会发生改变D. 在癌变过程中，细胞膜上出现不同于正常细胞的蛋白质不会成为抗原参考答案：B34. 细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是 卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应 哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动 A B C D参考答案：B解析：本题考查的是细胞大小与物质交换之间的关系。细胞体积越大，相对表面积越小，细胞与周围环境进行的物质交换越

33、慢，故错，正确。线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，为细胞提供能量，因此正确，而精子的细胞质大部分都消失，只保留细胞核，利于运动，因此选择B。35. 下表是与甲(某单基因遗传病女性患者)有关的部分家属患病情况调查。有关分析正确的是成员父亲母亲弟弟外祖父外祖母舅舅舅母患病正常A该病为常染色体显性遗传病 B甲母亲是杂合子的概率为1/2C甲弟弟和表弟基因型相同的概率为1 D甲妹妹患病概率为3/4参考答案：C36. 下列不属于有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是 ADNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变 B非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组 C非同源染色体之间交换一部分片段，

34、导致染色体结构变异 D着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异参考答案：B37. 右图是一个血友病遗传系谱图，从图可以看出患者7的致病基因来自（ ）A.1 B.4C.1和3 D.1和4参考答案：C 38. 下列有关遗传与基因工程的叙述中，正确的是 A同一生物体不同体细胞的核基因和质基因的数量都相同B测定人类单倍体基因组和二倍体水稻（2n=24）单倍体基因组时，各需测定24条和13条染色体上DNA分子的脱氧核苷酸序列 C目的基因导入受体植物细胞并整合到叶绿体基因中，不会通过花粉传递至近缘作物 D转基因抗虫棉的抗虫基因与棉花基因的基因结构是相同的 参考答案：答案：C39. 下面

35、是用35S标记的噬菌体进行实验的过程，回答问题。（1）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，采用的实验方法是 。（2）简要说明如何实现用35S对噬菌体进行标记 。（3）以上实验结果 （能/不能）说明遗传物质是DNA，理由是 。参考答案：（1）同位素标记法（同位素示踪法） （2）先将大肠杆菌在含35S的培养基中培养，再用噬菌体去侵染该大肠杆菌（2分）（3）不能；它只能证明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内40. 某50肽中有丙氨酸(R基为CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是()A该50肽水解得到的几种有机物

36、比原50肽增加了4个氧原子B若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列C若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 乳腺炎和口蹄疫分别是由细菌和病毒引起的危害奶牛养殖业的两种严重疾病。研究者利用生物技术培育出转乳铁蛋白肽(抗细菌)和人干扰素(抗病毒)基因的双转基因奶牛新品种。下图1为基因表达载体，图2为培育流程。(1)培育双转基因奶牛涉及的生物技术有_(至少2项)。(2)牛乳铁蛋白肽基因能在转基因奶牛的乳腺细胞中表达，人干扰素基因则可在全身细

37、胞表达，这与构建表达载体时_的选择有关。据图可知，干扰素基因与_基因可同时转录，基因工程过程中主要的工具酶有_。(3)将基因导入牛胎儿成纤维细胞前，需用_将其处理成单个细胞。成纤维细胞无法直接发育成个体，需要去核卵母细胞的细胞质诱导，以实现细胞核的_。(4)研究者利用_技术筛选出_(填“牛乳铁蛋白肽”或“干扰素”)基因成功表达的胚胎进行移植。参考答案： (1). 基因工程、动物细胞培养、核移植、胚胎移植 (2). 启动子 (3). 新霉素抗性 (4). 限制酶、DNA连接酶 (5). 胰蛋白酶 (6). 全能性 (7). 抗原抗体杂交 (8). 干扰素【分析】1、基因表达载体的构建：过程：用同

38、一种限制酶切割目的基因和运载体，再用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子。目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。（1）启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始；（2）终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束；（3）标记基因便于目的基因的鉴定和筛选。2、目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的

39、鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。据图分析，图1为基因表达载体，含有复制原点、启动子、终止子、目的基因（牛乳铁蛋白肽基因和人干扰素基因）、标记基因。图2为转基因奶牛的培育过程，该过程利用了动物细胞培养技术、转基因技术、核移植技术、胚胎移植技术等。【详解】（1）识图分析可知，图2为转基因奶牛的培育过程，该过程利用了动物细胞培养技术、转基因技术、核移植技术、胚胎移植技术等。（2）基因表达载体含有复制原点、启动子、终止子、目基因和标记基因，启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始，牛乳铁蛋白肽基因能在转基因奶牛的乳腺细胞中表达，人干扰素基因则可在全身细胞表达，这与构建表

40、达载体时启动子的选择有关。据图可知，干扰素基因与新霉素抗性基因可同时转录，基因工程过程中主要的工具酶有限制酶和DNA连接酶。（3）将基因导入牛胎儿成纤维细胞前，需用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶将其处理成单个细胞。成纤维细胞无法直接发育成个体，需要用去核的卵母细胞的细胞质诱导，以实现动物细胞核的全能性。（4）研究者利用抗原-抗体杂交技术筛选出干扰素成功表达的胚胎进行移植。【点睛】本题考查基因工程和细胞工程的知识点，要求学生掌握基因工程的操作工具和基因工程中基因表达载体的构建和组成，识记目的基因的检测和鉴定方法，掌握核移植技术的操作过程和原理，利用所学的知识点的综合性分析解决问题是该题的重点；要求学生能够正确识图分析获取有效信息，结合所学的基因工程和细胞工程中核移植过程解决问题。42. 鳄梨是一种著名的热带水果，如图表示鳄梨果实成熟时乙炔(C2H2)引起纤维素酶的形成。请在“ ”内填入图中数字，在“_”上填入恰当文字。（1）乙炔诱导纤维素酶形成是通过直接调节基因表达的 过程而实现的。（2）的基本组成单位是 。 进入细胞质与 结合完成纤维素酶的合成。（3）在中，哪些属于生物膜系统 。结构的名称是 。活性纤维素酶的分泌体现了细胞膜的 特点。（4）该图表明基因控制果实成熟是通过控制 的过