关于2022年大班下学期工作计划范本锦集五篇

1、第 第 页关于2022年大班下学期工作计划范本锦集五篇 关于2022年大班下学期工作计划范本锦集 第一篇 一、状况。 一概况： 本班现有幼儿42名幼儿，男孩21名，女孩21名，其中6名幼儿是插班生。他们大多数是独生子女，三分之一的幼儿和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在一起，三分之二的幼儿父母生活在一起。有1名幼儿的家不住在县城，上幼儿园的路途较远。 二本班特点及主要表现： 优势表现： 1、具备了基本的生活自理技能，能进餐、盥洗、入厕、喝水、会自己穿脱衣物，并放在指定地方，会自己整理床铺，宁静午睡，能做好值日生工作。 2、喜爱老师，喜爱上幼儿园，愿意援助小伙伴，做错了事主动承认并能实时改正。 3、多

2、数幼儿喜爱参与各项活动，有新奇心，有克服困难、完成学习任务的习惯。 弱势因素： 1、几名年龄偏小的幼儿：杞萌、柳熙、叶力玮、武子钰等，对集体生活还不太适应，在自我服务方面；生活、卫生、学习习惯培育方面和学习爱好方面较差。 2、本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大，特别是个别年龄小的幼儿对表达表现方面的爱好不高，导致两极分化较突出。 3、个别幼儿较为淘气，因此班级纪律也受到了肯定影响，表现为上课留意力不集中，学习思维上不积极，爱做小动作、讲话。个别幼儿有下课追赶打闹现象。 三家长状况： 本班幼儿家长文化素养水平不平衡，多数幼儿家住农村，家长平常工作较忙，自己照看孩子的时间很少，对孩子在幼儿园的

3、表现关怀、了解得不够，对班级工作不够支持、协作的不够积极、主动。 二、学期目标。 1、坚持参与体育活动，提高对各种天气改变的适应技能，养成积极熬炼身体的习惯。 2、动作精确、整齐有力地做操，能按音乐节拍姿态精美地做韵律操。 3、姿态正确地走、跑、跳、敏捷协调地进行跳跃、钻爬、攀登、投掷活动。 4、投掷动作协调有力、能够掌握、投远距离、投准目标。 5、手眼协调地进行穿、编等精细的活动，进展肌肉动作，能与同伴合作、制造性进行构建。 6、养成良好的饮食习惯、留意保持个人服装、用品的干净。 7、留意环境卫生，会做整理、整理及清洁工作，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 8、知道遇到危急时简约的自救方法。 9

4、、了解简约的防病知识，知道通过卫生、运动加强体质。 10、积极主动地观测四周事物，爱思索，爱提问，喜爱自己动手操作，尝试去探求答案。 11、运用多种工具和材料及多种形式制造性地进行表现。 12、理解数的形成分解，练习加减运算。 13、形成初步数量的“守恒”概念。 14、认识时钟、货币、日历等，萌生时间意识。 15、观测与发觉各种事物的进展改变。 16、初步了解人、动植物与环境之间的关系，萌生环境的爱护意识。 17、探究了解沉浮、雷电、风等科学现象，尝试幻想与制造。 18、理解一段话或一篇作品情感和简约寓意。 19、并生动地朗读和讲解并描述。 20、看懂图片和图书，并想象画面中没有的情节与活动，

5、进行创编。 21、理解掌控须要的公共规章，初步做到遵守公共规章。 22、初步了解学校生活，产生入学愿望。 三、月保教工作重点提示。 一三月份： 1、内容。 1进行“我的妈妈”、“漂亮的春天”主题活动。 2识字活动：观赏、跟读、朗读12单元。 3学习10以内数的分解组成及加减。 4主动参加体育熬炼，练习敏捷地躲闪、变速跑，提高动作的协调性。 5认识风，了解风对人类生活的影响。 6珠心算。 2、环境创设。 1师生共同布置“漂亮的春天”墙画。 2区角：种植自然角，观测了解植物的生长改变。 3、家长工作。 家长会：了解新学期班级工作要点及要求。 二四月份： 1、内容。 1主题系列活动“生长与改变”。

6、2开展“我是故事大王”的故事活动。 3识字活动：观赏、跟读、朗读34单元。 4珠心算。 5尝试用不同方法测量、学习看图列式、练习10以内数的加减。 6敏捷地用各种器械翻滚、钻爬、攀登、跳跃。 2、环境创设。 区角：提供与主题活动相关的故事、音乐磁带，家长与孩子收集来的与主题有关的资料。 3、家长工作。 开展家长学校：了解家庭教育的有关知识。 三五月份： 1、内容 1“劳动最光荣”主题系列活动。 2识字活动：观赏、跟读、朗读56单元。 3珠心算。 4学习简约的统计方法，自编10以内应用题，喜爱尝试各种解题方法。 5能掌握力度、方向，投准、投远。 6认识磁铁，了解磁铁的特性。 2、环境创设。 师生

7、共同布置“夏天来到了”的墙饰。 3、家长工作。 个别家访。 四六月份： 1、内容。 1全园庆“六一”活动。 2“百果园”、“昆虫的世界”主题系列活动。 3识字活动：复习16单元。 4珠心算。 5认识时钟，懂得珍惜时间，按时作息。 2、环境创设。 全班幼儿共同创作“我要上学了”的画面。 3、家长工作。 对个别幼儿进行家访。 五七月份： 1、内容。 1“告辞幼儿园”主题系列活动。 2识字活动：复习第五册内容。 3珠心算。 2、家长工作。 做好入学校的各项预备工作。 关于2022年大班下学期工作计划范本锦集 第二篇 一、状况 (一)班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩

8、子的转学和新生的加入。于是，此刻我们班共有39名幼儿，男生19名，女生20名，男女比例相对匀称。另外，新生是19名，占了全班人数的大部分，他们对我们这个群众还不熟识，正在适应阶段。应对这种状况，我们务必尽力使每个孩子都尽快地适应改变，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。 (一)主要表现 1、优势表现 (1)孩子的自我服务潜力不断加强，能做好自己力所能及的事情，如:自己整理书包，自己穿脱衣服等。 (2)产生了为群众服务的意识，喜爱做值日生工作，如:整理玩具、管理自然角等。 (3)在生活中，孩子的语言表达潜力有了很大的提高，能较清楚、完整地表达自己的想法，讲解并描述自己的发觉。 (4)有需要的任务

9、意识，在老师的提示和鼓舞下能自己收集主题资料。 2、薄弱因素 (1)孩子的规章意识差，自控潜力仍较弱，坚持性不够，不能较好地掌握自己的言行。 (2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜爱趴或跪在地上等。 (3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺当开展。 (4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探究精神，不敢作尝试 (二)家长状况 1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌控，他们期望孩子多学会一些知识性的资料，如:儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习爱好的培育，不利于孩子今后的全面进展。 2、班中许多孩子由祖辈照看

10、、接送，一些新的教学理念很难理解并达成共识。 二、班级经营目标: 1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的潜力，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充斥爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培育幼儿的职责感，并构成初步升学校的意识。 3、继续仔细学习新纲要，树立正确的教育观，育思想，并转化为教育行为。 4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是性格潜力的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，构成良好的“家园对话互动网”。 经营目标: 1、营造一个充斥爱的班级氛围，让幼儿有安全感培育幼儿的职责。 2、为幼儿带给真实体验的机会，制造条件让

11、幼儿参与实际探究活动，猎取更多的信息，体验学习的欢乐。 3、帮忙家长构成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参加幼儿园的各项活动。构成良好的“家园对话互动网”。 三、保育、教育教学工作重点: 目标:更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，逐步实现特色班级。 (一)保育工作 保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。 1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每一天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，持续教室的六

12、面光。预防幼儿近视的发生，做到常常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培育，加强幼儿的生活自理潜力。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个洁净舒适、健康的生活学习环境。 2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育 在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培育，但孩子们的劳动意识较弱，有的存在依靠性。老师针对孩子们的实际状况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并留意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长协作老师，使幼儿在家也有个熬炼的环境。 a、每一天耐烦指导幼儿用正确的方法吃完点

13、心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将依据本班孩子的进餐状况上心向营养师提出合理看法和推举。常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。 b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己实时擦，不随地吐痰 ，不乱扔纸屑。 c、明白保管自己的学习用具，每次用完学会清点。 d、保教有机结合，订正幼儿不良行为，如:吮吸手指、玩弄生殖器等。 3、保证户外活动时间，着重活动的质量，加强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中实时帮幼儿擦汗，并依据当时的详细状况给幼儿增减衣服。 4、加强安全意识，杜绝安全职责事故发生。 严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。 我们老师要具有高度的职责心，

14、时刻让孩子在自己的视线范围内，摒除一切担心全因素。 常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，实时上报实时处理，把安全工作放在第一位。 利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如:上下楼梯不推不挤，逐步培育幼儿的自我爱护意识和应变潜力。 5、协作保健医生做好卫生保健工作把好晨检关，在晨区活动后进行评价，发觉担心全因素实时处理，有病儿马上送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。做好疾病的预防工作，依据季节的改变提前做好疾病的防备，把疾病的发生减削到最低的状况。性格是做好“肠道疾病”的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作，性格是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等

15、预防工作。 (二)教育工作 1、在教学上，我园本学期引用了教材，将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我园开展有些日子了，我们发觉幼儿在绘画、交往、观测、争论、解决问题的潜力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的潜力来说是稍弱的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数学潜力、书面语言潜力的培育，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。 2、大主题如下:“幼儿园伙伴多”、“相亲相爱一家人”“食物的旅程”、“漂亮的天空”、“我是小作家”、“猜猜我是谁”、 3、把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识阅历及数学方法解决某些日

16、常中简约的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的搞笑的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减削潜力差异。 4、依据园部计划我们将加强对区域活动的指导。 (1)优化区域活动的环境 创设新颖、动态的物质环境。由于只有新颖、生动的环境，才会使幼儿产生感知的爱好。“爱好是个水闸，依靠它，能打开留意的水库并指引留意流下来。”孩子们会动用各种感官参加其中，幼儿几乎对任何动态的环境都感爱好。所以，老师应依据幼儿年龄特点、教育资料、季节改变不断创设新颖的环境，充分利用场地，为幼儿带给充分活动的机会，尽量让幼儿有更多的选取，从而引导幼儿参加的上心性和主动性，自主去观测、操作、

17、探究、发觉，从而认识问题和解决问题。 (2)优化区域活动的材料 陈鹤琴指出:“小孩子玩，很少空着手玩的。务必有很多玩具的东西来帮忙才能玩得起来，才能满意玩的欲望，玩当然重要，玩具更重要。”这说明材料与幼儿活动有着亲密的关系。 1、在幼儿爱好点上不断生成和改善材料，使幼儿乐于活动。 2、带给难易程度不同的材料，使幼儿能胜利，有自信。 孩子间是存在差异的，有的孩子主动性强，有的主动性差一些，有的动手潜力强，有的那么表达潜力强。而老师就就应很清楚地了解每一个孩子的进展状况，带给适合不同潜力水平孩子的学习，操作的材料，让每一个孩子有上心探究的愿望和机会，并使每个孩子获得胜利，获得自信。 3、老师将重点

18、指导由主题活动所珩生的区角活动资料。对于重点的区域我将拟订详细的目标，投放相宜的材料，并进行实时地观测记录、反思，不断提出新的要求，新的挑战。透过发觉幼儿的爱好，进行实时调整、丰富，调动幼儿学习的主动性。 4、着重环境的创设和利用，促进幼儿的进展: (3)环境是幼儿的老师，它能让幼儿获得阅历、建构自信、进展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，依据孩子的爱好、需要，丰富各个活动区的操作材料;另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与进展的需要，在布置过程中让幼儿充分参加，我们不再只留意画面的美观，一反以前以老师意愿代替幼儿的想法，特地 创设涂鸦墙，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工

19、作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的机会，作环境的主人。 (4)引导幼儿自主选取身边的废旧材料制作手工艺品，让他们大胆地想象和制造，为他们带给展示作品的机会、条件，引导他们相互观赏。 关于2022年大班下学期工作计划范本锦集 第三篇 一个学期一晃眼就过去了，面对接下来的工作，我依旧充斥了热忱和精力。我喜爱自己的工作，我也喜爱和孩子们在一起的每一天。我珍惜着在幼儿园的分分秒秒，也盼望能够在将来的岁月里制造更多的成果和惊喜，此刻我想为大班下个学期的工作进行一次计划，盼望可以为新的一个学期做一次好的开始。 一、提升教学质量 一路以来，我看着孩子们渐渐有所成长，我也看着他们从一个个淘气捣蛋的孩

20、子变成一个个懂事且喜爱学习的好同学，我的心里很是安慰。在这条路上，我不仅着重每个孩子的身心发育，也很着重教学上的创新，这一年我也为自己的教学做了许多次的改良，每一次改良都会有一些成果，而接下来的一个学期，我认为也是需要进行一些改正的。由于不管怎样，我们一贯在前进，就总会涌现一些问题，通过前次总结我也发觉自己的确在教学上还存在着一些缺陷，因此想在接下来的一个学期里改正它，并且找到新的、正确的方式进行连续。 二、着重同学成长 幼儿园的同学班级普遍教小，所以在他们的身体成长和心智成长方面我是需要多花费一些功夫的。首先许多的孩子意识很弱，直到大班了，还会有孩子舍不得家长，闹一些不良心情，这一点我认为是

21、孩子们安全感和意识的缺乏，所以在平常和孩子们的相处中，我经常会关注他们每个人的特点，从而进行引导。我相信只要我坚持下去，每个孩子都能够在成长的路上收获更多。将来一个学期是全新的，也是一个值得期盼的学期，因此我想在接下来的时间里引导孩子们培育好的习惯，树立正确的方向，也订正他们成长路上的一些不足之处，为此做一个好的引导。 三、维持良好师生关系 在和同学的相处过程中我可以感受到孩子们对老师的热忱，这是他们第一次进入课堂，也是第一次有了老师。很荣幸我能成为他们人生里的第一个老师，也很荣幸我能为他们的教育做一个好的开头。平常和同学相处时，我能感受到同学对我的依靠和信任，也能感到孩子们的纯真和可爱，往后

22、的日子我盼望能够和同学们继续维持一个好的师生关系，援助每个孩子走上教育的正轨。我会继续努力，我也会继续散发老师的光亮，为这份事业也增加一些色调和光华。 关于2022年大班下学期工作计划范本锦集 第四篇 时间过得真快，新学期又开始了，本学期我带大二班，是刚刚从中班升上来的孩子！班主任是*，我和*老师是配班老师，新的学期，新的计划。下面是我对本学期的工作计划： 一、班况 本班共有幼儿31名，其中男生15名，16名，我班幼儿都是由原中班径直升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受技能强，性格开朗、活泼、自主，富有性格；人际交

23、往技能较好，具有肯定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策技能等方面有待进一步培育。 二、教育教学 1、继续抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2、依据纲要的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。 3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别常常迟到的幼儿，实时与家长取得联系，获得家长的协作与支持。 4、仔细备课，在上课前应预备好全部的教具，组织好每一次的教学活动。 5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活

24、环境，充分发挥环境的教育功能。 6、培育幼儿做好值日生工作，学习整理餐后的桌面，培育孩子的性和自觉性。 7、仔细本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。 三、卫生保健 1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、干净的学习和生活环境。 2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提示幼儿少到人多的地方。 3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平常多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。 4、知道出汗了就要实时更换衣服或隔汗。 5、留意季节性疾病

25、的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。 四、家园工作 1、每周仔细督促家长完成家长作业，评估每位幼儿的进展状况，积极收集家长的反馈看法，并通过与家长径直沟通和书面援助家长解决疑难问题。 2、召开家长会，向家长总结上学期的工作状况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小连接和家长要协作的工作和家进步行沟通，收集家长对本班工作的看法和建议。 3、对生病的孩子实时打电话慰问，关怀孩子的身体健康。 4、平常多关注幼儿，让幼儿健康的成长。 5、依据幼儿在园状况，利用早晚接送时间和个别家进步行交谈，反映幼儿在园状况，力争做到家园同步。 新学期即将开始，各项工作也将全面开展，

26、对于我来说是个全新的挑战，祢补上学期的不足，多学习，多向老员工虚心请教，加油！ 关于2022年大班下学期工作计划范本锦集 第五篇 新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。依据新学年幼儿园工作、幼儿园教学计划安排，集合我班配班老师及幼儿实际状况，拟定本学期年工作计划如下： 一、全部配班老师团结全都，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活提供学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜爱上我们班，喜爱我们班的每位老师。 二、 了解幼儿状况，对幼儿的性格、爱好、爱好等进行祥细的了解，为他们制定远近期进展目标，留意每一个孩子的不同进步。对孩

27、子进行认知进展、社会性进展、身体进展的教育，培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中留意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观测中探究，探究中发觉，发觉中了解，了解中获得新知识、新阅历，鼓舞每个孩子的性格进展，力争在师幼互动中完成全部教学计划。 三、 定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园状况，探讨孩子在学习上、生活中涌现的问题，和家长达成共识，力求每个孩子都有较

28、明显的进步，让孩子快乐，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。力争家长参加班的教育教学活动和各项竟技活动，鼓舞家长重视孩子方方面面的教育，让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。 四、 做好单亲子女，非常儿童的教育工作，关怀关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不自暴自弃，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关怀和爱惜，特别着重非常儿童的心理及教育方法的连接，逐步引导他们向完满人格的快速进展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，尊敬孩子的人格及自由尊心，培育幼儿的自信心和责任感。组织幼儿参与力所能及的自我服务劳动 及竞技活动，让幼儿养成从小自己的

29、事自己做的好习惯，让他们懂得劳动的艰辛及取得胜利的不易。组织幼儿参与故事竞赛、绘画竞赛、体育竞技竞赛、唱歌竞赛以及劳动竞赛，让他们通过自己的努力获得胜利的体验，培育幼儿的自我服务意识、竞争意识及参加意识。 五、 为幼儿预备进行各种探究活动需要的材料，鼓舞幼儿大胆尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿的学习爱好，并凭借为幼儿创设的环境，把知识的教学，技能的培育，智力的进展以及道德情操的陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓舞他们的自主意识和创新精神，以期达到放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼社会，放眼自然、

30、让那些鲜活的、孩子有爱好的事物一次次地汇入孩子的观测、思维和探究，让他们一轮一轮地进行有效果的探究活动，从中感受探究的乐趣、体验胜利的欢乐。带领幼儿进行晨间活动、室外游戏活动、户外观测探究活动、科学实践活动、野外采集活动，还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作，管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。 本学期我班要大胆尝试有关早期阅读的试验课题，为使本活动能够顺当开展，特制定本学期教研计划如下。教研指导思想：本学期我班的教研工作继续以新的纲要和指南为依据，深刻领悟精神，坚持理论，积极开拓，加强学习，抓住机遇，不断学习幼教新理论，提高老师素养，并将教研工作真正落到实处。 教研内容：

31、共享阅读课题意义：孩子了解这个世界，主要是通过语言。而阅读，为我们提供了语言上的无限可能，对每一个孩子的机会均等，只要我们能让孩子爱上阅读。为孩子大声读书，能让孩子学会倾听，学会集中留意力；培育孩子阅读，能让孩子获得学习的基本技能，并养成良好的习惯；通过阅读和争论，学会思索；阅读优秀的知识类读物，能让孩子猎取关于世界万物、人类进展的丰富知识；阅读优秀的文学艺术作品，能让孩子了解人性，获得情感的体验和艺术的熏陶。之所以在班级中开展这样的活动，就是想让，不错过这样一个好的教育时机，同时让，你将同时学会爱的方式和爱本身，你会懂得爱自己，爱他人，爱生命，爱世界，它能令你无所不能。”阿甲。这是不得不让孩

32、子爱上阅读的唯一理由。这也是我们开展共享阅读的最重要的意义。 实施步骤与方法： 一、深入学习有关“共享阅读”的理论知识； 二、制定系统具体的活动方案，按计划有效实施； 1、活动形式：分组教学 2、活动时间：蒙氏活动的线上主题活动时间3、教授形式：三位老师共同承受教学任务，分册教学； 三、与幼师的胡老师做好常常的沟通与联系，不定期沟通看法； 四、班内三位老师相互沟通阅历与困惑，并做好记录； 五、学期末进行总结，写出有价值的论文或课题报告；六、在学期末进行成果汇报。 在新的学期，我们依据上个学期的阅历，制定了一份最新的教学工作计划，盼望能够在上个学期的基础上再上一层楼，详细内容有下： 一、扎实推动课程改革。 1.仔细学习课程标准，讨论不同版本教材的编写意图和内涵，掌控新课改对同学和老师提出的新要求，充分认识到课改的长期性、艰难性、繁复性。要擅长学习、擅长思索、勤于讨论、勤于讨论、勤于总结，确保课改试验深入长久地开展下去。 2.立足课堂教学实践，把课改的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以同学为本，技能为中心、活动为重点；过程上趋于开放和敏捷；组织形式上要趋于宽松；评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新定位，要着眼于同学的进展，除关注同学的一般技能外，更要关注同学技能