四川省成都市崇州白头中学高一物理模拟试题含解析

1、四川省成都市崇州白头中学高一物理模拟试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）如图所示，在的水平面上向左运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力的大小和方向分别是（）（ ）A10N，向右 B10N，向左C20N，向右 D20N，向左参考答案：C2. 在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是（ ）A探究足球运动员踢出“香蕉球”轨迹的足球B研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响的乒乓球C猜测一枚硬币上抛后，落地时正面朝上还是反面朝上的硬币D研究地球绕太阳公转一周所需要时间的地

2、球参考答案：D3. （多选题）如图所示，穿在一根光滑固定杆上的小球A、B通过一条跨过定滑轮的细绳连接，杆与水平方向成角，不计所有摩擦，当两球静止时，OA绳与杆的夹角为，OB绳沿竖直方向，则下列说法正确的是（）AA受到3个力的作用BB可能受到3个力的作用CA、B的质量之比为tan：1DA、B的质量之比为1：tan参考答案：AD【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】分别对AB两球分析，运用合成法，用T表示出A、B两球的重力，同一根绳子上的拉力相等，即绳子AB两球的拉力是相等的【解答】解：A、对A球受力分析可知，A球受到重力，绳子的拉力以及杆对A球的弹力，三个力的合力为零，故

3、A受3个力作用，故A正确；B、对B球受力分析可知，B受到重力，绳子的拉力，两个力合力为零，杆子对B球没有弹力，否则B不能平衡，故B错误；CD、分别对AB两球分析，运用合成法，如图：根据共点力平衡条件，得：T=mBg对A球分析，根据正弦定理可得：=故mA：mB=1：tan，故C错误，D正确故选：AD4. 关于质点的概念,下面叙述正确的是（ ）A、任何细小的物体都可以看作质点。B、任何静止的物体都可以看作质点。C、在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点。D、一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定。参考答案：D只要当物体的大小和形状对研究的

4、问题忽略不计时就可以把物体看做质点，与物体的大小没有直接关系，D对；5. 物理学是研究物质运动规律的学科。而实际的物理现象一般都是十分复杂的，涉及到许多因素。舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，叫构建物理模型。构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法。下列四个选项中，属于物理模型的是 A、时间 B、参考系 C、质点 D、力的平行四边形定则参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示是一个物体向东运动的速度图象由图可知在010s内物体的加速度大小是 m/s2，方向是 ；在1040s内物体的加速度为 m/s2，在4060s内物体的加速度大小是 m

5、/s2，方向是 参考答案：3；向东；0；1.5；向西【考点】匀变速直线运动的图像【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负【解答】解：在速度时间图象中切线的斜率表示加速度，所以010s内物体的加速度大小：a1=m/s2=3m/s2，在10s40s内物体的加速度大小：a2=m/s2=0m/s2，在40s60s内物体的加速度：a3=m/s2=1.5m/s2，由于切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负，所以加速度的负号表示加速度的方

6、向与所选的正方向东方相反，即加速度方向为向西故答案为：3；向东；0；1.5；向西7. 如图是长征-2F火箭载着“神六”飞船，点火发射的情景。设在点火后，火箭上升的一段时间内做匀加速直线运动，请回答下述问题：已知：点火后的第2s内，火箭上升的高度为45m，则第2s内火箭的平均速度v=_m/s，火箭上升的加速度大小a=_m/s2。 参考答案：45，30；8. 下图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v-t图线，根据图线填空。ks5u（1）在0 s40s内汽车做_运动；加速度是_。（2）在120 s200 s内汽车做_运动；加速度是_；发生的位移是_。（3）由图中得到汽车从A点开始到速度大小为10

7、 m/s 时所需的时间是_。参考答案：（1） 匀加速直线运动 0.5m/s2 ks5u （2） 匀减速直线运动 -0.25m/s2 600m （3） 20s或160s 9. （6分）有一充电的平行板电容器，两板间电压为6V，现设法使它的电荷量减少3104C，导致电容器两极板间的电势差降到原来的，此电容器的电容等于 ，电容器原来所带的电荷量是_，若电容器极板上的电荷量放掉，电容器的电容是_。参考答案：7.510-5F；4.510-4C；7.510-5F10. （填空）汽艇在静水中的速度为5m/s，如果汽艇在宽为500m，水速为3m/s的河中渡河，则渡河所用的最短时间为 ；如果要使汽艇渡河的位移最

8、短，则所用的时间为 参考答案：100，125运动的合成和分解当静水速的方向与河岸垂直时，渡河时间最短，最短时间当合速度的方向与河岸垂直时，渡河位移最短，合速度的大小v=渡河时间故答案为：100，12511. 在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中， (已知重力加速度为g)若用一张印有小方格的纸记录轨迹，如图所示他测出小方格的边长为L，又透过方格纸在小球的运动轨迹上取了a、b、c三个数据点，由此可知小球从a点到b点运动的时间_(选填“大于”、“小于”或“等于”)小球从b点到c点的运动时间，小球从a到b运动的时间为_，小球做平抛运动的初速度为_参考答案：12. 在“探究加速度与力、质量的关系”

9、的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出当M与m的大小关系满足_ 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力参考答案：Mm 或mM13. 为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；当有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。如图所示，为一顾客乘扶梯上楼，恰好先后经历了这两个阶段，那么顾客在第一阶段处于 状态（选填“超重”、“失重”或“完全失重”）；顾客在第二阶段对扶梯的作用力的方向为 。参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共

10、计22分14. 如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm。打点计时器是一种记录 的仪器，使用的是 电源（填“交流”或“直流”）。则A点处瞬时速度的大小是_m/s，小车运动的加速度的大小是_m/s2参考答案：时间，交流 0.7365 0.6315. 在一次实验中，质量为M的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示，（相邻计数点的时间间隔为T），纸带的左端与重物相连，测出S1,S2,S3，当地的重力加速度为g，则：打点计时器打下计数点B时，物体的速

11、度VB。从初速为零的起点O到打下计数点B的过程中重力势能的减少量EP，此过程中物体的动能的增加量Ek。根据某次实验的测量数据，通过计算得：EP0.490Mm2/s2, Ek=0.481Mm2/s2，即EPEk。这是因为：。通过实验误差分析，计算出该实验允许的最大误差为0.025Mm2/s2, 据此可以得出的实验结论是 。参考答案：，mgS2、，下落过程中克服各种阻力做功在实验误差充许的范围内，重物重力势能的减少量与动能的增加量相等。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一颗距离地面高度等于地球半径R0的圆形轨道地球卫星，卫星轨道平面与赤道平面重合，已知地球表面重力加速度为g（1）求出卫星

12、绕地心运动周期T；（2）设地球自转周期为T0，该卫星圆周运动方向与地球自转方向相同，则在赤道上一点的人能连续接收到该卫星发射的微波信号的时间是多少？如图中赤道上的人在B1点时恰可收到在A1点的卫星发射的微波信号参考答案：(1) (2)【详解】（1）根据万有引力定律可得：解得：（2）设人在B1位置刚好看见卫星出现在A1位置，最后在B2位置看到卫星从A2位置消失，OA1=2OB1，如图所示：由几何关系得：设从B1到B2时间为t，则有：解得：【点睛】此题是万有引力定律的应用习题；注意在地球的质量不知而地球表面的重力加速度已知的情况时，要用黄金代换公式表示地球的质量，这是我们经常使用的方法，要注意掌握

13、，同时要充分利用几何关系17. 一位工人沿水平方向推一质量为45kg的运料车，所用的推力为90N，此时运料车的加速度是1.8m/s2求：（1）运料车受的的阻力为多大？（2）当这位工人不再推车时，车的加速度是多大？参考答案：(1)（2分）得=9N（2分）(2)(2分)，a2=-0.2m/s2（2分）18. (10分)有一个固定的光滑直杆，该直杆与水平面的夹角为53，杆上套着一个质量为m2 kg的滑块(可视为质点)。(1)如图536甲所示，滑块从O点由静止释放，下滑了位移x1 m后到达P点，求滑块此时的速率。(2)如果用不可伸长的细绳将滑块m与另一个质量为M2.7 kg的物块通过光滑的定滑轮相连接，细绳因悬挂M而绷紧，此时滑轮左侧绳恰好水平，其长度L m(如图乙所示)。再次将滑块从O点由静止释放，求滑块滑至P点的速度大小。(整个运动过程