苏教版二年级数学下册万以内数认识复习教案

1、精选资料认识万之内的数复习课讲课目的：1、学生对本单元的知识进行整理和复习。能娴熟地认、读、写万之内的数，掌握这些数的构成、大小比较，求近似数以及口算整百、整千数加减法。2、学生在用详细的数进行描绘、沟通、比较的过程中发展数感。讲课过程：一、学习内容的整理1、揭示课题师：这节课我们一同来复习“认识万之内的数”。（板书课题）2、师：请大家在纸上写一个万之内数，不要让旁边的人看到哦。请在你心中说出你写的数的构成。不要说出声音。、师：那你们同桌互相去考考对方如何？谁来考大家？指名几个学生考大家。二、综合练习师：我这里还准备了几道题，做对一题的得一颗星星！我们来比一比，看谁能摘得智慧星多！你看，智慧星

2、都向我们挥手了，让我们连忙开始吧！（一）填一填1、10个一百是（），10000里面有（）个一千。2、在数位次序表中，从右侧起第四位是（）位，它的左侧是（）位，右侧是（）位。3、一个数由个千、个十、个一构成，这个数是（）。（4、5385是（）位数，它的最高位是（），后边的5表示（）位，前面的5表示）。5、最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。精选资料6、和7000相邻的两个数是（）和（）。小结：小朋友们掌握的真不错，我还想看看你们数数的本事高不高！（二）你能接着数吗？（课件边演示，学生边数，可指名学生数）1、一个一个地数996,（）,（)，()，()，()2、十个十个地数1680

3、，()，()，()，()，()3、一百一百地数4700，()，()，()，()，()师：会数，还要会写，接下来就请小朋友们来读一读，写一写。（三）读一读、写一写1、九千八百写作：（）九千零八十写作：（）九千零八写作：（）2、303读作：（）3003读作：（）3000读作：（）小结：谈谈，我们读数时应当注意什么呢？（读数和写数都从高位起，读数时中间有零只读一个，尾端有零不用读。（四）、比较大小、近似数师：近来，妞妞家刚装饰了新房屋，想要置办几样家电，礼拜天去家电商场看了看，导购员咪咪介绍了几款电器（课件出示），请看：电视机空调电冰箱电饭锅洗衣机电脑4090元2750元3008元980元1137元

4、4900元精选资料1、你们能不可以把这几款电器的价钱按必定的次序来排一排呢？巡视，并请两名摆列方法不一样样的学生登台摆列。展现方法时让学生谈谈：你是按什么次序摆列的？你有什么好方法能摆列得这么顺利呢？总结比较大小的方法。2、妞妞感觉有些商品的价钱太难记了。我们知道，在实质生活中，整十、整百、整千的数比较简单记，假如这些家电的价钱用整十、整百、整千的数来记，你会怎么记呢？你能帮助她找找这些价钱的近似数吗？说明：2750和3008都是大概3000，说明大概3000的数可能比3000少，也可能比3000多。3、你们想知道妞妞最后买的是哪样吗？请你来猜一猜。妞妞最后买的家电的价钱比电饭锅贵一些，但比电冰箱廉价得多！知道是哪样了吗？4、特别感谢同学们帮妞妞解决了买家电的问题。（五）想想师：我们再到智慧岛去看看，智慧小屋里都藏着一些问题呢！想不想试